карточки - задания
методическая разработка по технологии (5, 6 класс) на тему

карточки - задания по технологии 5-6 класс

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kartochki_zadaniya.docx15.17 КБ

Предварительный просмотр:

Тема «материаловедение»

К - З  1.

  1. Изделия, из каких тканей можно кипятить:

А) льняного полотна

Б) вискозного

В) полиамидного

2.  Изделия, из каких тканей нельзя сушить в подвешенном состоянии:

А) шерстяных

Б) нитрона

В) ацетатных

Г) хлопчатобумажных

3. Изделия, из каких тканей можно утюжить при положении терморегулятора:

А)1 точка

Б) 2 точки

В) 3 точки

4. Черта под емкостью обозначает:

А) ручная стирка

Б) щадящий режим

В) машинная стирка запрещена

5. Для какого вида ткани написан набор символов по уходу за изделиями:

А) вискозной

Б) нитрона

В) хлопчатобумажной

Г) ацетатной

К – З 2

  1. Искусственное шелковое волокно – это волокно:

а)химическое

б) синтетическое

2. К искусственным волокнам относятся волокна:

а) вискозные

б) полиамидные

в) ацетатные

г) полиэфирные

д) шелковые

3. Ткани из волокон искусственного шелка имеют свойства:

а) не мнутся

б) блестящие

в) жесткие

г) имеют хорошие теплозащитные свойства

д) не скользят при раскрое

е) мало осыпаются

4. Искусственное волокно имеет свойства:

а) извитое

б) матовое

в) длиной 3 – 5 см.

г) при горении чувствуется запах жженого пера

д) блестящее

К – З 3

  1. Синтетические волокна получают:

а) из древесины

б) нефти

в) растения

2. Определить волокнистый состав ткани можно:

а) по цвету ткани

б) пробе на горение

в) внешнему виду

г) на ощупь

3. При горении из синтетического волокна образуется:

а) серый пепел

б) темный твердый шарик

в) рассыпающийся черный шарик

4. Гигиенические свойства лучше у тканей:

а) из хлопкового волокна

б) вискозного волокна

в) полиакрилонитрильного волокна

5. Осыпаемость срезов сильнее у тканей:

а) из шерстяного волокна

б) капроновых нитей

в) хлопкового волокна

К – З 4

  1. Для чего нужно знать волокнистый состав ткани:

а) для ухода за одеждой

б) для пошива изделия

в) для изучения свойств ткани

г) для выбора цены

2. Какими свойствами обладает вискозное волокно:

а) высокая гигроскопичнность

б) высокая прочность

в) хорошая драпируемость

г) хорошая износостойкость

3.  Для чего используются нетканые материалы.

А) производство одежды

Б) пошив одежды

В) для украшения интерьера

4. По каким признакам определяют лицевую сторону ткани:

А) по яркости рисунка

Б) по ворсистости поверхности материала

В) по четкости рисунка переплетения нитей

Г) по гладкости поверхности материала

Д) по затяжкам

5. как чередуются нити основы и утка в полотняном  переплетении:

А) 2 нити основы перекрывают 2 нити утка

Б) 1 нить основы перекрывает 1 нить утка

В) 1 нить основы перекрывает 2 нити утка

К – З 5

  1. Какова цель первичной обработки шелка

А) размотать коконную нить

Б) удалить с нить серицин

В) окрасить в нежный цвет

2. выберите свойства шелка

А) горит с запахом

Б) горит без запаха

В) имеет высокую прочность

Г) имеет хорошую воздухопроницаемость

Д) имеет низкую износостойкость

3. Какие свойства относятся к механическим свойствам тканей:

А) прочность

Б) износостойкость

В) пылеемкость

Г) гладкость

Д) мягкость

4. Какие свойства относятся к технологическим свойствам тканей:

А) осыпаемость

Б) шероховатость

В) скольжение

5. Какие свойства относятся к физическим свойствам тканей

А) Теплозащитные свойства

Б) сминаемость

В) окраска

К – З 6

  1. Какова технология производства химических волокон?
  2. Что является сырьем для производства химических волокон?
  3.  Где можно использовать ткани из химических волокон?
  4. Какую информацию содержат символы на ярлыках одежды?
  5. Изделия, из каких тканей кипятить нельзя, почему?
  6. Что называют руном?

К – З 7

  1. Что называется ткацким переплетением?
  2. Назовите положительные свойства тканей из искусственных волокон?
  3. Назовите отрицательные свойства хлопчатобумажных и льняных тканей?
  4. Перечислите ткацкие дефекты.
  5. Какие волокна относятся к натуральным?
  6. Какие текстильные материалы изготовляют из шерсти?

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разноуровневые карточки-задания для проверки знаний учащихся 6-10 класса

Во всех классах вариант 1 - базовый уровень, вариант 2 - сложнее, вариант 3 - самый сложный (для тех, кто увлекается географией)....

Карточки-задания для тестирования физических качеств

Красочный наглядный учебный материал для проведения тестирования всех физическх качеств....

карточка задание

карточки-задание для самостоятельной работы учащимся 6-7 классов по металлообработке.Токарные резцыУстройство сверлильного станка...

карточки - задания

задания для 5-7 класса (проверочная работа)...

Карточка-задание для расчета часового времени

Карточка-задание для рассчета часового времени в двух варианта с выбором варианта ответа...

Урок по теме: Производство, передача и экономия электроэнергии». С приложенной презентацией, карточками-заданиями, практическими заданиями.

Урок основан на методе групповой работы. Интересные практические задания, красочная презентация. Использование стихов....

Дополнительный материал к уроку технологии 6 класс "Макаронные изделия". Карточки-задания, эталон выполнения заданий.

К плану- конспекту урока технологии "Макаронные изделия", разработан раздаточный материал ....