Рабочая программа " Индустриальные технологии" 8 класс ФГОС
рабочая программа по технологии (8 класс) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА №11 ГОРОДА БЕЛОГОРСК»

Рабочая программа по предмету

                                            Технология. Индустриальные технологии

8 АБВ класс

2017 - 2018 учебный год

Назарук Нина Алексеевна,

учитель технологии

высшая квалификационная категория

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 Рабочая программа по технологии (индустриальные технологии) для 8 класса составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:

- Федеральный Закон от 29.12.2012 г № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями).

- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «Об  утверждении СанПин2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и дополнениями).

- Письмо Минобрнауки  России от 28.10.2015  №08-1786  «О рабочих  программах учебных предметов».

- Приказ Министерства образования и науки РФ № 253 от 31 марта 2014  года «Об  утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при  реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».

- Примерной программы стандартов и авторской программы по технологии А. Т. Тищенко, Н. В. Синица, В. Д. Симоненко Издательский центр «Вентана- Граф», 2014 год.

- Положение о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов, курсов (модулей) групповых занятий МАОУ «Школа №11 города Белогорск» от 24.03.2017 г. (протокол № 4 педагогического совета).

- Основная образовательная программа основного общего образования МАОУ «Школа №11 города Белогорск» на 2017-2022 годы.

- Учебный план МАОУ «Школа №11 города Белогорск» на 2017-2018 учебный год.

 Рабочая  программа, согласно учебному плану рассчитана на 34  часа 1 час в неделю), практических работ -22.

 При реализации рабочей программы используется учебник: Технология. Индустриальные технологии. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ Симоненко В.Д.,  М.: "Вентана - Граф", 2014 г.

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате изучения учебного предмета «Технология. Индустриальные технологии» формируются следующие предметные результаты:

- составлять бюджет доходов и расходов семьи;

- оперировать понятиями потребительский кредит и как правильно распорядиться свободными средствами;

- рассчитывать расход горячей и холодной воды;

- ориентироваться в электрических схемах;

- определять расход и стоимость потребляемой энергии;

- составлять простые электрические схемы цепей бытовых устройств и моделей;

- подключать бытовые приёмники и счетчики электроэнергии;

-осуществлять деятельность грамотно пользоваться графической документацией и технико-технологической информацией, которые применяются при разработке, создании и эксплуатации различных технических объектов;

- выбирать профессию в соответствии со своими возможностями и способностями;

- планировать профессиональную карьеру;

-  рационально выбирать пути продолжения образования или трудоустройства;

- ориентироваться в информации по трудоустройству и продолжению образования;

- оценивать свои возможности и возможности своей семьи для предпринимательской деятельности.

- составлять профессиограмму, представлять резюме;

 - применять свои знания на практике в повседневной жизни;

- планировать и выполнять учебные технологические проекты;

- осуществлять презентацию, экономическую и экологическую оценку проекта;

- давать примерную оценку цены произведѐнного продукта как товара на рынке;

-  разрабатывать вариант рекламы для продукта труда.

- ориентироваться на рынке товаров и услуг;

- использовать ПК для решения технологических, конструкторских, экономических задач и как источник информации;

.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1. Эстетика и экология жилища (2 часа)

 Характеристика основных элементов систем энергоснабжения, теплоснабжения, водопровода и канализации в городском и сельском (дачном) домах. Правила их эксплуатации. Современные системы фильтрации воды. Система безопасности жилища.

2. Бюджет семьи (4 часа)

Источники семейных доходов и бюджет семьи. Способы выявления потребностей семьи. Технология построения семейного бюджета. Доходы и расходы семьи. Технология совершения покупок. Потребительские качества товаров и услуг. Способы защиты прав потребителей. Технология ведения бизнеса. Оценка возможностей предпринимательской деятельности для пополнения семейного бюджета. Оценка имеющихся и возможных источников доходов семьи.  Планирование расходов семьи с учетом ее состава на неделю, месяц, год. Изучение цен на рынке товаров и услуг с целью минимизации расходов в бюджете семьи. Варианты объектов труда Рекламные справочники по товарам и услугам, сборники законов РФ, предприятия торговли. Объекты ремесел и промыслов. Бытовые услуги.

Практические работы.

Практическая работа №.1 Планирование расходов семьи с учетом ее состава на неделю, месяц, год.

Практическая работа №2. Сертификат соответствия и штриховой код. 

Практическая работа №3 . Расчет стоимости покупки в кредит.

Практическая работа № 4 «Бизнес-идея»

3.Технология ремонта элементов систем водоснабжения и канализации (4 часа)

Схемы горячего и холодного водоснабжения в многоэтажном доме. Система канализации в доме. Мусоропроводы и мусоросборники. Устройство сливных бачков различных типов. Экологические проблемы, связанные с утилизацией сточных вод. Профессии, связанные с выполнением санитарно-технических работ.

Практические работы.

Практическая работа №5. Ознакомление с системами водоснабжения и канализации в школе и дома.  

Практическая работа №6. Определение расхода и стоимости горячей и холодной воды за месяц.

Практическая работа №7 . Профессиограмма профессии сантехник.

4. Электротехника (12 часов)

Принципы работы и способы подключения плавких и автоматических предохранителей. Схема квартирной электропроводки. Работа счётчика электрической энергии. Элементы автоматики в бытовых электротехнических устройствах. Влияние электротехнических и электронных приборов на здоровье человека. Правила безопасной работы с электроустановками и при выполнении электромонтажных работ. Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических установок. Электроосветительные и электронагревательные приборы, их безопасная эксплуатация. Пути экономии электрической энергии в быту. Технические характеристики ламп накаливания и люминесцентных энергосберегающих ламп. Общие сведения о бытовых микроволновых печах, об их устройстве и о правилах эксплуатации. Общие сведения о принципе работы, видах и правилах эксплуатации бытовых холодильников и стиральных машин. Цифровые приборы. Правила безопасности при работе с бытовыми электроприборами.

Практические работы

Практическая работа №8. Чтение простой электрической схемы.

Практическая работа № 9 Сборка электрической цепи из деталей конструктора.

Практическая работа №10. Изучение домашнего электросчётчика.

Практическая работа №11. Сращивание проводов.

Практическая работа №12  Оконцевание проводов.

Практическая работа № 13. Расчет суммарной мощности электроприборов, подключаемых к одной розетке.

5. Современное производство и профессиональное самоопределение (4часа).

Виды массовых профессий сферы производства и сервиса в регионе. Региональный рынок труда и его конъюнктура. Профессиональные интересы, склонности и способности. Диагностика и самодиагностика профессиональной пригодности. Источники получения информации о профессиях, путях и об уровнях профессионального образования. Здоровье и выбор профессии.

Практические работы 

Практическая работа №14. Ознакомление с массовыми профессиями региона.

Практическая работа № 15. Определение уровня самооценки

Практическая работа № 16. Диагностика склонностей и качеств личности.

Практическая работа №17. Поиск информации о получении профессионального образования

6. Исследовательская и созидательная деятельность (8 часов)

Подготовительный этап: выбор и обоснование темы проекта, историческая и техническая справки, оформление списка литературы. Конструкторский этап: дизайнерская задача, конструкторская документация. Технологический этап: технологические задачи, выбор инструментов и технологии изготовления, технологическая документация. Этап изготовления изделия: организация рабочего места, выполнение технологических операций, культура труда. Заключительный этап: экономическое и экологическое обоснование, форма рекламы изделия, выводы по итогам работы, отчет по проекту, защита проекта.

Практические работы

Практическая работа № 18. Поиск и изучение информации по проблеме.

Практическая работа № 19. Разработка нескольких вариантов решения проблемы.

Практическая работа № 20. Разработка рекламы изделия.

Практическая работа № 21. Оформление пояснительной записки.

Практическая работа № 22. Подготовка презентации проекта.  Оценка проекта

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ