урок "Творческий проект"
материал по технологии (5 класс) на тему

Использование проектной деятельности в курсе трудового обучения (обслуживающий труд)

Васильева Любовь Геннадиевна, учитель технологии МОУ СОШ № 24 г. Подольска

Раздел программы: Проектная деятельность на уроке технологии

Класс: 5 класс

Тема: "Творческий проект" (5-й класс)

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Методы деятельности: рассказ учителя, беседа, просмотр материала на диске, предоставление образцов проектов.

Цели:

• Образовательная. Формирование умений построения и реализации новых  знаний учащихся по теме "Творческий проект" углубить знания учащихся, ознакомить с новыми фактами по изучаемой теме.
• Развивающая. Продолжать развивать мышление учащихся (умение сравнивать, анализировать, обобщать); развивать умения учебного труда (запоминать, работать в нужном темпе); развивать самостоятельность, самоконтроль, способность проявлять творческий подход при выполнении заданий.
• Воспитательная. Воспитывать познавательный интерес к предмету, умение работать индивидуально и в группе, самостоятельно распределять обязанности, сообща решать поставленную задачу, дисциплинированность, культуру общения, уверенность в своих силах.

Материально-техническая база: кабинет технологии, информатики (1 урок);

Дидактическое обеспечение: учебник “Технология 5 класс автор О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая; тетрадь, творческие проекты учениц 5 класса; компьютер, диск, экран, проектор для просмотра презентации “ Что такое творческий проект? ”.

Планируемый результат:

Познавательные: умение вести познавательную и проектную деятельность, определение понятий, сопоставление, анализ, построение цели рассуждения.

Регулятивные: целеполагание, планирование, рефлексия, волевая регуляция.

Коммуникативные: диалог, сотрудничество, умение ставить вопросы.

Ход урока:

1. Организационный момент:

Приветствие учащихся, проверка явки на урок, заполнение журнала;

Проверка готовности к уроку.

2. План уроков:

Сообщить познавательные сведения (объяснение) по плану разработки, выполнению творческого проекта, описание творческого проекта.

Практическая работа: заполнение разделов “Творческий проект”; выбор темы для проекта, отбор идей, выполнение эскиза, описание, обоснование.

Объяснение нового материала (творческий проект – слайд 1. См. Приложение 1):

• история возникновения творческого проекта (слайд 2);
• творческий проект – это самостоятельная творческая итоговая работа учащихся; при выполнении проекта учащиеся показывают свои знания и умения, навыки, приобретенные на уроках технологии. Творческий проект выполняется под руководством учителя и состоит из двух частей: творческой и практической (слайд 3; учебник “Технология 5 класс” стр. 5;
• суть творческого проекта (слайд 4);
• разнообразие проектов (слайд 5, 12);
• цели проектной деятельности (слайд 9);
• проект можно разделить на несколько этапов (учебник “Технология 5 класс” Стр. 6-9):

• организационно – подготовительный;
• технологический (изготовление проекта);
• заключительный (слайд 10);

• классификация проектов может быть (слайд 11).

Можно сделать небольшой вывод, что учебный проект - это…(слайд 13).

3. Физкультминутка. Гимнастика для глаз:

• вертикальные движения глазами вверх (считать до трех), вниз (считать до трех).
• горизонтальные движения глазами вправо, влево.
• круговые движения глазами сначала по часовой стрелке, затем против часовой стрелки.
• направление взгляда на указательный палец вытянутой руки, затем вдаль.

4. Практическая работа

Заполнение разделов “Творческий проект”; выбор темы для проекта, отбор идей, выполнение эскиза, описание, обоснование.

План выполнения творческого проекта или технологическая карта (слайд 15).

• обоснование возникшей проблемы: проблема – это самый первый шаг в процессе выполнения творческого проекта. Проблему ставит учитель или ученик.
• выбор темы проекта (слайд 16);
• правила оформления творческого проекта – образцы творческих проектов, выполненные учащимися школы.

5. Физкультминутка. Профилактика нарушений осанки

• И.п.: стоя; правую руку поднять вверх, согнуть в локте и завести за спину; левую руку опустить вниз, согнуть в локте и завести за спину; коснуться или сцепиться пальцами правой и левой руки у правой лопатки; плечи слегка отвести назад, подбородок поднят и вытянут вперед; повторить упражнение с левой руки.
• Приседание с разными положениями рук (вверх, вперед, согнуты в локтях, за голову).

6. Самостоятельная работа

Работа учащихся по теме проекта: «Открытка ко Дню учителя»

7. Целевые обходы учителя

Учитель консультирует учащихся по выбору темы проекта, учитывая индивидуальные способности каждой ученицы.

8. Анализ урока и подведение итогов

Провести беседу, что нового узнали на уроке, что такое творческий проект, этапы выполнения проекта.

1. Что называется творческим проектом?
2. Какова цель проектной деятельности?
3. Какие задачи нужно научиться решать при работе над проектом?
4. Из каких этапов состоит работа над творческим проектом?
5. Для чего составляют экономический расчет изготовления изделия?
6. Что нужно подготовить для защиты проекта?

9. Домашнее задание

1. § 1-2 учебник “Технология 5 класс” стр. 5-9; прочитать;
2. Подготовить материал для выполнения творческого проекта.