Построение чертежа цельнокроеного платья
план-конспект урока по технологии на тему

Этапы занятия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся(по уровню развития)

I высокий

II средний

Ш низкий

1.Организационный момент

-проверка готовности

-приветствие учащихся

Добрый день всем кто пришёл на наш урок!

      Встаньте красиво, поприветствуйте гостей, и я, думаю, что мы их порадуем хорошей работой. Давайте мы улыбнёмся друг другу. А теперь тихонько садитесь. А ещё к нам в гости пришёл компьютер.

 - сообщение новой темы, цели занятия.

Отчет дежурного

А теперь внимание на экран

  (1 слайд)

Какие плечевые виды одежды  изображены на слайде?

Пижама, сорочка,

блуза, платье

Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь на уроке?

О платье

  ( 2 слайд)

Как снимается мерка- Пош

Как снимается мерка – ПогI

Как снимается мерка – ПогII

Как снимается мерка – Пот

Как снимается мерка- Поб

Как снимается мерка – ПШг

Как снимается мерка- ПШс

Как снимается мерка – Шп

Как снимается мерка -Вг

Как снимается мерка – Дпт

Как снимается мерка – Дс

Как снимается мерка – Впк

Как снимается мерка – ПЦг

Как снимается мерка- Ди

2. Физкульт-

минутка

• Назовите и покажите основные линии фигуры человека
• Линия таллии , линия плеч, поверните туловище  в линии талии направо, налево. Покажите какой длины носили юбки в средние века, а какой длины хотели бы вы сшить для своей мамы, а для себя или сестры?

Показ линий с движениями на своей фигуре.

  ( 3 слайд) 

Итак, тема нашего урока «Построение чертежа цельнокроеного платья в М 1:4»

  (4 слайд)

Цель урока: научиться строить чертеж цельнокроеного платья в М1:4

Подготовка к усвоению нового материала проходит в форме беседы с учащимися:

1.  Проверки  знаний об одежде;

2.  Измерение фигуры человека.

Вопросы для проверки:

На какие две группы делится одежда?

Плечевые , поясные

Какие плечевые изделия вы знаете?

Платье, пальто, куртка, блузка, сарафан, халат, ночная сорочка.

Какие поясные изделия вы знаете

Юбка, брюки, шорты, бриджи

Для чего нужно снимают мерки?

Для более точного изготовления выкройки будущего изделия

По какой стороне фигуры человека снимают мерки ?

Мерки снимают по правой стороне фигуры

При помощи чего снимают мерки?

Мерки снимают сантиметровой лентой

А теперь я вам расскажу и покажу,  какие  платья носили раньше.

   ( 5-9 слайд) 

  Рассказ из истории платья

Изучение истории платья по слайдам

А более подробный рассказ нам подготовят на следующее занятие  Диана и Оксане,   в нашей библиотеке есть информация, какие  платья  были раньше.

Домашнее задание Диане и Оксане

3. Изучение нового материала

Показ необходимых прибавок для построения чертежа цельнокроеного платья.

(10 слайд)

Показ как строить прямой угол сетки чертежа

(11 слайд)

Показ как находить и строить ширину сетки основы изделия

(12 слайд)

Показ как находят и строят длину сетки основы платья

(13 слайд)

Показ как  строят прямоугольник основы платья

(14 слайд)

Показ как находить и строить  линию талии

  (15 слайд)

Показ как находить и строить  линию бёдер

(16 слайд) 

Показ как находить и строить  линию груди

(17 слайд) 

Показ как строить  чертёж спинки платья

 (18- 20 слайд) 

Показ как строить  чертёж переда  платья

   (21- 25 слайд)

Работа с инструкционной картой

Работа с учебником на стр 172 , форзац

Работа по учебнику

Работа по учебнику и с чертежом изделия(образцом)

Работа по учебнику и с чертежом изделия (образцом) в тетради, применение масштабной линейки

Ответы учащихся

Работа с экраном

4.Физкультминутка

Гимнастика для глаз:

• Закрыть глаза, не напрягая глазные мышцы, на счёт 1-4, широко раскрыть глаза и посмотреть вдаль на счет 1-6.
• Посмотреть на кончик носа, на счет 1-4, затем перевести взгляд вдаль на счет 1-6
• Не поворачивая головы (голова прямо), делать медленно круговые движения глазами вверх-вправо-вниз-влево и в обратную сторону: вверх-влево-вниз-вправо. Затем посмотреть вдаль.
• Закрыть глаза, не напрягая глазные мышцы, на счёт1-4, широко раскрыть глаза и посмотреть вдаль

Выполняют гимнастику для глаз

5. Практическая работа.

Построение чертежа основы цельнокроеного платья в М 1: 4

Работа учащихся с  тетрадью, инструкционной картой, образцом чертежа, чертёжными инструментами при построении чертежа основы цельнокроеного платья в

М 1: 4

6. Закрепление материала

Тестовые  задания для проверки знаний .

(26 слайд) Ключ ответов

Задания на карточках разноуровневые.

Проверка задания друг у друга.

7. Рефлексия

(27 слайд) Продолжи предложение

• было интересно…
• было трудно…
• теперь я могу…
• я научилась…
• меня удивило…
• мне захотелось…

Ответы детей

8. Подведение итогов

В процессе всего урока ответы обучающихся оцениваются жетонами (частями картинки)

• Получилась ли у вас вся картинка
• Выставление оценок

• Помощь в отчете о проделанной работе
• Установка на результативное продолжение работы по теме. Отметить позитивный итог урока.

Складывание частей картинки

9.  Приборка рабочих мест

Дежурный группы