План урока по Технологии.6 класс (мальчики). Тема: Создание декоративно-прикладных изделий из древесины.
план-конспект урока по технологии (6 класс)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №410

Пушкинского района г. Санкт-Петербурга

План конспект

по ТЕХНОЛОГИИ

для 6 «     » класса

Тема: Создание декоративно-прикладных изделий из древесины.

                                      Автор-составитель:

                                          Антипорович

                                                Никита

                                             Сергеевич

                                                            Санкт-Петербург

Тема:  «Создание декоративно-прикладных изделий из древесины»

Цель: Учащиеся  знают особенности создания декоративно-прикладных изделий из древесины.

Задачи:

Образовательные:

 Учащиеся имеют представление о видах резьбы ( геометрическая, плосковыемчатая, контурная, прорезная, накладная), о видах стамесок для резьбы по древесине ( плоская прямая, желобчатая, клюкарза, плоская косая, уголок, церазик).

Обучающая – изучение процесса и способов создания декоративно-прикладных изделий из древесины;

Воспитательная – воспитание сознательной дисциплины, аккуратности и внимательности;
Развивающая – развитие умений и навыков работы с ручным лобзиком.

Материально-техническое оснащение:

для учителя: проектор, ноутбук, мультимедийная презентация «Создание декоративно-прикладных изделий из древесины», план-конспект урока, ручной лобзик, стамески;

для учеников заготовка из древесины, тетрадь ,учебник, ручной лобзик.

План урока:

1. Организационный момент;
2. Сообщение целей и задач урока учащимся;
3. Сообщение нового материала при просмотре мультимедийной презентации;
4. Физкультминутка;
5. Вводный инструктаж по ТБ и определение задания;
6. Самостоятельная работа учащихся, текущий инструктаж;
7. Закрепление изучаемого материала;
8. Подведение итогов, заключительный инструктаж;

Время проведения: 90 минут.

1. Организационный момент

1. Проверка явки учащихся по журналу.
2.  Проверка готовности к уроку (наличие учебных пособий и письменных принадлежностей).
3.  Проверка внешнего вида (спецодежды).

2.  Сообщение темы урока.

1. Сообщение темы урока.
2. Мотивация учащихся на продуктивную работу.

3.  Объяснение нового материла.

Цель: Ознакомить учащихся с процессом создания декоративно-прикладных изделий из древесины.

Задачи:

1. Ознакомить учащихся с техникой создания декоративно-прикладных изделий из древесины.
2. Познакомить учащихся с видами резьбы ( геометрическая, плосковыемчатая, контурная, прорезная, накладная), с видами стамесок для резьбы по древесине ( плоская прямая, желобчатая, клюкарза, плоская косая, уголок, церазик).

3. Объяснить учащимся, в чем отличия между видами резьбы, в чем особенность каждого вида.
4. Рассказать о составных особенностях используемого инструмента.
5. Обучить правильному рабочему хвату стамески и ручного лобзика.

4. Физкультминутка

Проведение физкультминутки с учетом возрастных и физических особенностей класса.

5.Проектирование.

Учащиеся делятся на две группы и анализируют виды резьбы, совещаются, выбирают наиболее подходящие. Записывают в таблицу и Положительные и Отрицательные качества выбранных видов. Делают эскиз.  Готовят обоснование своего выбора. Команды сравниваются друг с другом. Выбираем вместе лучший вариант.

6. Практическая работа и текущий инструктаж

1. Расстановка учащихся по рабочим местам.
2. Выдача задания и контроль работы.
3. Проведение целевых обходов рабочих мест.