Интегрированный урок в 8 классе по теме

«Создание мультимедийной презентации «Алфавит»

Тема проекта: Создание презентации «АЛФАВИТ»
Тип проекта: Межпредметный групповой мини-проект, проводится двумя учителями – информатики и английского языка.
Материально-техническое и методическое обеспечение: компьютеры, набор цифровых иллюстраций, программа POWER POINT, англо-русские словари.
Триединая цель:
A.    Образовательный аспект: закрепление понятия АЛФАВИТ, формирование и накопление знаний и умений в области компьютерного представления результатов проектной работы, умение работать со словарем;
B.    Развивающий аспект: развитие умения работать в группе, развитие умения ставить и разрешать проблему, развитие мышления при работе со словарем.
C.    Воспитывающий аспект: воспитание и развитие толерантности, самооценки, усидчивости, пунктуальности, организованности.

План занятия:

1.    Организационный момент. Техника безопасности.
2.    Вводное слово учителя
3.    Повторение основных приемов работы в POWER POINT.
4.    Практическая работа на компьютере.
5.    Подведение итогов урока. Показ получившегося продукта при помощи    мультимедийного проектора.

                                            План-конспект занятия.

1.    Организационный момент (техника безопасности, инструктаж проводится учителем информатики) – 3 мин.

2.  Вводное слово учителя:

 «Сегодня занятие будет не совсем обычным. Результатом должна стать компьютерная презентация, которую можно будет использовать в качестве наглядного пособия  на уроках английского языка во 2-м классе при изучении алфавита. Вы будете работать группами по 2 человека. Каждой группе будет предложено создать слайды для 3-х букв алфавита. Затем соберем получившиеся слайды в единую презентацию.  Для успешной работы вам необходимо приготовить англо-русские словари. Для каждой группы на компьютере приготовлены наборы цифровых иллюстраций, которые вы должны будете использовать при подготовке слайдов.

Иллюстрации находятся в папке «Английский язык – иллюстрации».

 

3.   Повторение правил и приемов работы в программе POWER POINT.
•    Запуск программы Power Point 2003
•    Создание нового слайда: Вставка – Создать слайд
•    Вставка графики: Вставка – Рисунок – Из файла – выбрать рисунок или кнопка Добавить рисунок

  Вставка подписи к рисункам: Вставка – Надпись или кнопка «Надпись», с нажатой левой клавишей мыши очертить границы будущей надписи.
•    Изменение размера надписи и рисунка: подвести курсор мыши к любому из углов надписи или рисунка и, удерживая левую клавишу, изменить размер.
•    Оформление фона слайда: Щелкнуть правой клавишей мыши на фоне слайда и выбрать пункт меню Фон или Оформление слайда
•    Сохранение презентации: Файл – Сохранить как – ввести имя файла (фамилию и класс) - 10 мин.

4.  Физкульт-пауза (исполнение песни об английском алфавите с движениями).

5.  Деление на группы.

Самостоятельная работа учащихся. Для создания приблизительно равных стартовых возможностей групп необходимо комплектовать группы по принципу: в каждой группе должен быть учащийся, хорошо знающий программу. При помощи лотереи между группами распределяются буквы английского алфавита. Учащиеся для каждой буквы создают слайд-иллюстрацию. Группа, первая закончившая работу, начинает сбор презентаций и сведение их в одну общую презентацию.

В этом необходима помощь учителей. - 20 мин.

6.    Подведение итогов урока. 

Показ готового продукта.

«Мы с вами повторили английский алфавит. При повторении мы создали готовую презентацию, которую впоследствии можно будет использовать на уроке во 2-м классе. Все хорошо потрудились, а результат нашего коллективного творчества мы сейчас увидим на экране. (Показ общей презентации).

7.    Рефлексия строится на следующих вопросах:
- Понравилась ли такая форма работы?
- Что было самым интересным в работе?
- Что было самым трудным в работе?
-  Что получилось и что не получилось в работе? Почему? - 5 мин.