Мастер – класс «Три способа складывания бумажных салфеток для праздничного стола»
методическая разработка по технологии (6 класс)

Мастер – класс «Три способа складывания бумажных салфеток для праздничного стола».

Дата проведения: 24.01.17

Класс: 6-б

Цель урока: научить способам и приемам складывания салфеток;

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить ребят с основными правилами сервировки стола;
• Научить способам и приемам складывания салфеток;

Коррекционно-развивающие:

• способствовать развитию у учащихся потребности в творческой деятельности, в самовыражении;
• расширять словарный запас;
• коррекция и развитие памяти (кратковременной и долговременной);
• развитие зрительного внимания и пространственной ориентировки;
• развитие мелкой моторики.

Воспитательные:

• воспитывать  эстетический вкус, внимательность, аккуратность;
• прививать навыки культуры труда и аккуратности,
• Работа в парах

 Оборудование: салфетки бумажные, презентация.

Ход занятия.

1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и цели занятия.
3. Словарная работа: салфетка - предмет столового белья: платок  для вытирания губ после еды
4. Практическая работа. Учитель показывает. Учащиеся выполняют вместе с учителем.

1)Французский способ
Сложите салфетку по диагонали. Возьмите один из углов и положите на другой, оставив 2-3 см свободного места. Повторите еще раз.

 2) Шатер

1. Исходная форма салфетка сложена по горизонтали пополам (сгиб вверху).
2. Сложите салфетку треугольником (левый нижний угол совместите с правым нижним углом).
3. Правый угол полученного треугольника переложите влево.
4. Повторите действия п.2, после чего нижний правый угол переложите влево.
5. Правую половинку треугольника загните влево и поставьте салфетку так, чтобы не морщились края.

3) 

5) Физкультминутка.

6) Самостоятельная работа по карточкам в парах.

7.Подведение итогов.