«Контрольно-оценочные средства по теме: "Пиломатериалы и материалы, получаемые из древесины" »
тест по технологии
Пиломатериалы и материалы, получаемые из древесины
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kontr.rabota.docx | 346.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Просмотр содержимого документа
«Контрольно-оценочные средства по теме: "Пиломатериалы и материалы, получаемые из древесины" »
Пиломатериалы и материалы, получаемые из древесины
Задание. Заполните таблицу.
Название | Вид пиломатериала | Описание |
Брус А – двухкантный Б – трехканнтный В - четырехкантный | А Б В | _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ |
Брусок А – квадратный Б - прямоугольный | АБ | _________________________ _________________________ _________________________ |
Доска А – необрезная Б – чистообрезная В – обрезная с тупым обзолом Г – обрезная с острым обзолом | АБ В Г | _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ |
Пластина | _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ | |
Четвертина | _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ | |
Горбыль или обаполом А – обапол горбыльный Б – обапол дощатый | АБ | _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ |
Как называются элементы? | 1 -_______________________ _________________________ 2 - ______________________ _________________________ 3 - ______________________ _________________________ 4 - ______________________ _________________________ | |
Шпон | _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ | |
Фанера | _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ | |
Древесностружечные плиты | Получение ______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Недостатки _____________________________________________________ ________________________________________________________________ | |
Древесноволокнистые плиты | Получение ______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Недостатки _____________________________________________________ ________________________________________________________________ | |
Проверочная работа
Строение древесины и пиломатериалы
ТЕСТЫ
- Определите, где перечислены мягкие породы?
а) сосна, береза, дуб, осина б) сосна, ель, осина, липа, в) ольха, ель, береза, липа
- Для чего нужен камбий?
а) для образования новых клеток б) для определения возраста в) для проведения соков и питательных веществ
- Какие деревья относятся к лиственным?
а) береза, лиственница, ольха, липа б) сосна, ель, береза, дуб в) дуб, береза, ольха, липа
- Текстура – это …
а) рисунок на поверхности древесины б) запах древесины в) цвет древесины
- Для чего нужен пробковый слой дереву?
а) для защиты б) для проведения воды в) для определения возраста
- Пиломатериал толщиной и шириной более 100мм?
а) брусок б) доска в) брус
- К пиломатериалам относятся
а) брус, ДСП, фанера, доска, горбыль
б) брус, брусок, доска, горбыль, пластина
в) брусок, доска, шпон, фанера, ДВП
- Бревно, распиленное на четыре части называется
а) пластина б) доска в) четвертина
- Шпон получают …
а) при распиливании бревна вдоль ствола б) при распиливании поперек бревна в) при вращении бревна и срезания слоя древесины
- Как получают ДСП?
а) прессуют в виде листов из измельченных до отдельных, волокон древесной массы
б) путем прессования и склеивания измельченной древесины
в) путем распиливания бревна на лесопильной раме
Запишите, как называется:
- Нижняя часть дерева?
- Дерево, на котором растут желуди?
- По какому признаку определяют породу древесины?
- Центр древесины?
- Вид породы древесины?
- Пиломатериал толщиной и шириной
более 100мм.
- Бревно распиленное пополам?
- Тонкий слой древесины.
- Несколько слоев тонкой древесины, склеенные между собой.
- Как расшифровывается буква П в слове ДСП?
Свои ответы представьте для проверки учителю.
По результатам его проверки оцените себя самостоятельно.
Если неправильных ответов нет - оценка «5». Если неправильных ответов 1-3 - оценка «4»Если 4-6 - оценка «3».
Если неправильных ответов 7 и более - материал темы неусвоен.
Итак, неправильных ответов ____ Получаю оценку ____________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
" Контрольно - оценочные средства как средства оптимизации результата образовательного процесса"
предназначена для преподавателей СПО и НПО с целью оказания помощь при разработки контроль - оценочных средств по профессии Сварщик...
Контрольно-оценочные материалы для проведения контрольной работы и дифференцированного зачета по учебной дисциплине “Иностранный язык” для студентов 1 курса
Контрольно-оценочные материалы для проведения дифференцированного зачета и контрольной работы по учебной дисциплине "Иностранный язык" для студентов 1 курса:1. Контрольная работа по гр...
Контрольно-оценочные материалы для проведения контрольной работы и дифференцированного зачета по учебной дисциплине “Иностранный язык” для студентов 2 курса
Контрольно-оценочные материалы для проведения дифференцированного зачета и контрольной работы по учебной дисциплине "Иностранный язык" для студентов 2 курса: 1. Контрольная работа...
Контрольно-Оценочные Средства как часть Фонда Оценочных Средств
Данные методические рекомендации помогут в работе над созданием собственных контрольно-оценочных средств, являющихся частью комплекса дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы....
Комплект контрольно-оценочных средств общеобразовательной учебной дисциплины «Химия» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 29.01.19 «Оператор производства нетканых материалов»
Комплект контрольно-оценочных средств общеобразовательной учебной дисциплины «Химия» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования...
Google формы как средство создания контрольно-оценочных материалов по английскому языку
Google формы как средство создания контрольно-оценочных материалов по английскому языку. Из опыта работы...
Контрольно-оценочные средства (материалы) для проведения промежуточной аттестации по математике в 5-х классах (Годовая контрольная работа)
Контрольная работа представлена в двух вариантах по 7 (семь) заданий, в каждом из которых необходимо дать полный развернутый ответ. Уровень сложности - базовый,...