Профилактика инфекционных заболеваний.
классный час по технологии (5 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лицей № 34»

Республика Адыгея, г. Майкоп 2023 г.

учитель технологии: Косатова Марина Владимировна

Тема урока: Профилактика инфекционных заболеваний.

5 класс.

Цели урока:

- познакомить учащихся с видами инфекционных заболеваний.

- познакомить с причинами возникновения эпидемий.

- научить учащихся защищать себя от инфекционных заболеваний.

- развивать способность сравнивать, анализировать, делать выводы.

- учить устной речи и коммуникативным способностям.

  ХОД УРОКА

Организационный момент:

Озвучиваем тему.

Раздаем материал для практической работы.

Цели урока:

- познакомится с видами инфекционных заболеваний

- совершенствование навыков безопасного поведения.

План урока:

1. Инфекции

2. Механизм передачи инфекции

3. Профилактика инфекционных заболеваний

4. Что такое эпидемия

5. Практическая работа «Раскрась маску — победи вирусы!»

6. Подведение итогов

1.

Инфекционные болезни вызываются болезнетворными микробами, которые представляют собой мельчайшие существа, видимые лишь при очень большом увеличении.

В отличии от полезных или безвредных микроорганизмов существуют болезнетворные микробы – возбудители инфекционных болезней человека, животных. Попав в организм человека, эти микробы, выделяя вредные вещества, вызывают различные заболевания, такие, как, например, грипп.

Грипп вызывают особые вирусы. Эта болезнь так заразна, что одновременно могу заболеть очень многие люди. Такие случаи называют эпидемией гриппа. Вот некоторые признаки этой болезни:

Высокая температура.

Сильные боли в мышцах (особенно болят спина и ноги)

Насморк.

Кашель.

Слабость, вялость.

Сильная головная боль, иногда – подташнивание.

2.

Механизмы передачи инфекции — это способы проникновения болезнетворных микроорганизмов в здоровый организм (пути передачи инфекции):
- пищевой;
- водный;
- воздушно-капельный (при кашле, чихании, разговоре, во время выдоха, поцелуев);
- воздушно-пылевой (с пылью при вдыхании);
- контактно-бытовой (через предметы быта больного);
- через передатчиков — кровососущих насекомых (вшей, клещей, блох), а также грызунов.

3.

Меры самостоятельной профилактики инфекционных заболеваний:
- санитарное просвещение населения;
- соблюдение санитарно-гигиенической культуры жизнедеятельности человека и общества;
- укрепление индивидуального и общественного здоровья;
- ведение здорового образа жизни.

Люди, ведущие здоровый образ жизни, менее подвержены инфекционным заболеваниям и более успешно их переносят.

4.

Просмотр видеоролика

https://youtu.be/lm068QzV4wY

5.

Материалы для практической работы:

- медицинская одноразовая маска для лица

- фломастеры.

Задача — изобразить «вирусы» от которых нас защищает одноразовая медицинская маска.

6.

Сегодня на уроке шла речь о видах инфекционных заболеваниях, причинах их возникновения. Механизма передачи инфекции.

Дети украсили медицинские одноразовые маски интересными рисунками.