Работа с атласной лентой
план-конспект урока по технологии (8 класс)

Конспект урока: Работа с атласной лентой

Введение

Атласная лента — это декоративный материал, который широко используется в рукоделии, флористике, оформлении подарков и других творческих проектах. Она отличается блестящей поверхностью и переливами, что делает изделия из нее особенно привлекательными.

Цель:

- Ознакомить учащихся с техникой работы с атласной лентой, развивать навыки создания простых изделий и декоративных элементов.

- Развивать художественный вкус, моторику рук и терпение у детей.

Материалы:

- Атласные ленты различных цветов (ширина 1-2 см)

- Ножницы

- Зажигалка (для обработки краев ленты)

- Иглы и нити

- Картон для основы

- Клеевой пистолет или клей

- Пинцет (по желанию)

Ход урока:

1. Введение:

- Обсуждение темы урока. Показать несколько примеров изделий, сделанных из атласной ленты (цветы, бантики, украшения).

2. Объяснение техники:

- Показать основные приемы работы с атласной лентой:

- Как обрезать и обжигать края ленты, чтобы они не распускались.

- Способы создания бантиков и цветов.

- Объяснить, как выбирать цветовую гамму и сочетания.

3. Практическая часть:

- Учащиеся выбирают цвета лент и приступают к созданию простого изделия:

- Например, создание бантика.

- Преподаватель помогает, отвечает на вопросы и демонстрирует сложные моменты.

4. Представление работ:

- Учащиеся показывают друг другу свои изделия, делятся впечатлениями и обсуждают полученные результаты.

- Учитель подводит итоги, говорит о том, какие вещи можно создать из атласной ленты, и предлагает варианты для дальнейшей работы.

5. Заключение:

- Обсуждение важности аккуратности и терпения в работе.

- Задание на следующий урок: подготовить идеи для создания более сложных изделий с использованием атласной ленты.

Домашнее задание:

Подготовить образцы лент и эскизы своих будущих работ, обдумать, что еще можно создать из атласной ленты.

Оценка работы:

Предложить учащимся оценить свою работу и работу одноклассников. Обсудить, что удалось лучше всего и какие моменты можно улучшить.