Пищевые добавки
план-конспект урока по технологии (8 класс)
Технологическая карта урока
Предмет, класс | Технология (технологии обработки пищевых продуктов), 8 класс |
Тема урока | Пищевые добавки. Упаковка пищевых продуктов и товаров. 1 урок, 40минут |
Место урока в системе уроков | 5-6 уроки раздела «Кулинария» |
Цель урока | Изучить содержание пищевых добавок в наиболее популярных продуктах питания и определить степень их опасности для здоровья |
Задачи |
|
Тип урока | Урок открытия нового знания |
Педагогическая технология | Технология проектного обучения |
Термины и понятия | пищевые добавки: красители, консерванты, антиокислители, загустители, стабилизаторы, эмульгаторы, усилители вкуса, пеногасители, глазирователи, подсластители, разрыхлители; штриховой код. |
Основные виды учебной деятельности | Формулирование цели урока Актуализация знаний по изучаемой теме Умение читать упаковку пищевых продуктов Практическая деятельность
|
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.18 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Информационно-поисковый исследовательский проект «ОСНОВЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ. КОНСЕРВАНТЫ, КРАСИТЕЛИ, ГМО И ДРУГИЕ ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ В ЕДЕ и их ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА»
Информационно-поисковый исследовательский проект «ОСНОВЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ. КОНСЕРВАНТЫ, КРАСИТЕЛИ, ГМО И ДРУГИЕ ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ В ЕДЕ и их ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА» Тип проекта: инфор...
Тема: «Пищевые добавки и их влияние на здоровье человека»
Исследовательская работа...

Статья "Химия окружающей среды. Пищевые добавки в пищевой промышленности"
В настоящее время вопросами здорового питания занимаются специалисты десятков научных направлений – диетологи, биохимики, микробиологи, технологи и т. д. Результаты исследований сост...


