Методы, средства и приемы работы с учащимися на уроках технологии и во внеурочной деятельности, на примере обучения техники «Холодный батик»
методическая разработка по технологии (7 класс)

Слайд 1

"Методы, средства и приемы работы с учащимися на уроках технологии и во внеурочной деятельности, на примере обучения техники «Холодный Батик » " Мареева Ольга Александровна МОУ «Сош № 27 » г.Балаково

Слайд 2

Задача: помочь обучающимся, имеющим склонность к декоративно-прикладному искусству реализовать природные задатков одном из его направлений.

Слайд 3

Цель: 1.Ознакомить обучающихся с особенностями ткани способами росписи применяемыми красителями; 2.Научить использовать дополнительные эффекты и приёмы в росписи ткани, исправлять ошибки; 3.Воспитание творческой активности.

Слайд 4

Это интересная техника росписи ткани, история которой берёт начало в глубине веков и страны древнего Восток, она становится сегодня всё более и более популярной и доступной даже для неподготовленных мастеров.

Слайд 5

Батик в Интерьере

Слайд 6

Батик в одежде

Слайд 7

Батик в искусстве

Слайд 8

Курс обучения батика планируется, как внеаудиторная занятость при выполнение программы педагог имеет возможность применять самые разнообразные методы обучения .

Слайд 9

Холодный батик основан на применение резервированного состава, ограничивающих растекаемость краски по полотну. В холодном батике наносится на ткань в виде замкнутого контура в пределах которого специальными красками в соответствие с эскизом расписывается изделия. Резерв всегда комнатной температуры, отсюда её название холодный.

Слайд 10

Материалы и инструменты 1.Краски(набор для росписи ткани Батик, фирма «Гамма»); 2.Контурный состав(готовые резервирующие составы в специальных сосудах); 3.Соль(может быть различной); 4.Калька 5.Подрамник или рама 6.Кнопки

Слайд 11

6.Кисти; 7.Утюг; 8.Стекляная трубочка для резервирующего состава; 9.Резиновые перчатки; 10.Ткани, используемые в работе: хлопчатобумажные, льняные, шёлковые, смешанные.

Слайд 12

Алгоритм Перевести в зеркальном отображение мотив Натянуть ткань в рамку, закрепив её Обвести контуры резервирующим составом Дать контурам высохнуть (40 мин.) На фон нанести яркие краски и положить положить круп. соли Мотив расписать по цветовой гамме Дать высохнуть соль стряхнуть Полотно снять с рамы и закрепить красители Оформить рамку

Слайд 13

Вооружившись фантазией, желанием экспериментировать и терпение, вы получите необыкновенное душевное состояние и продукт своей деятельности-декоративное полотно. Желаю успехов ! ( музыкальное сопровождение)

Слайд 14

практическая работа 1.Способ перевода рисунка на ткань(между тканью рисунка прокладывается копировальная бумага и рисунок обводится карандашом); 2. Натянуть ткань в рамку, закрепив её; 3. Обвести контуры резервирующим составом; 4. Дать контурам высохнуть (40 мин.); 5. Мотив расписать по цветовой гамме (работу ведут от светлого тона к тёмному); 6. На фон нанести яркие краски и положить крупинки соли (положить кристаллы соли на только что покрашенную ткань); 7. Дать высохнуть соль стряхнуть (результат всегда будет разный); 8. Полотно снять с рамы и закрепить красители (запарить ткань, промыть ткань в мыльном растворе, прополоскать с уксусной кислотой); 9. Оформить рамку(натянуть ткань в подрамник).

Слайд 15

Литература 1.Арманд Т. Руководство по росписи ткани./Под ред. Н.Н.Соболева, СПб.:Политехника,1992; 2.Бородина Р.А. Изделия народных художественных промыслов и сувениров. М.: Высшая школа; 3.Егорова С. Тайны батика. Советская торговля, 1982; 4.Чжан Т., Белякова В. Холодный батик. Народное творчество.1991; 5.Шорохов Е.В. Основы композиции. М.: Просвещение, 1979.