приложение к вечеру встречи
материал по теме

Сводный ансамбль учащихся 5  класса ... исполняет трагическо – лирическую песню-
признание «Виновата ли я».

Виновата ли я, виновата ли я,
Виновата ли я, что люблю?
Виновата ли я, что дрожала рука,
Когда ставила двойку ему?

ХОР.
Виновата ль она, что дрожала рука,
Когда ставила двойку ему?

СОЛИСТКА.
Доводил, изводил, доводил, изводил,
Не учил никогда ничего.
Но я верила все, на поруки брала,
Потому что любила его.

ХОР.
А ты верила все, на поруки брала,
Потому что любила его.

СОЛИСТКА.
Oй, директор ты мой, ой, директор ты мой,
Отпусти ты меня на покой.
С ним и жизнь хороша, веселеет душа,
Хоть в тетрадках его ни шиша.

ХОР.
С ним и жизнь хороша, веселеет душа,
Хоть в тетрадках его ни шиша.

ХОР. 
Виновата во всем, виновата кругом,
Еще хочешь себя оправдать.
Так зачем же, зачем, «кол» влепила ему?
А могла бы поставить и «пять».

СОЛИСТКА.
Ах, зачем же, зачем, кол влепила ему?
А могла бы поставить и «пять».