План-конспект открытого занятия кружка "Математическое ассорти"
методическая разработка (6 класс) по теме

                                    ТЕЗИСЫ                                                                                                                                            

Открытое занятие кружка «Ассорти»(6 класс)

Тема занятия: Решение задач из ГИА.

Цель занятия: сплотить  ученический коллектив, привить чувство товарищества и взаимовыручки, вызвать познавательный интерес к математике, умение найти правильный и оригинальный ответ трудной ситуации, повысить ответственность за учебный процесс, расширить и развить знания, умение учащихся.

1)Организационный момент.

2)Математический монтаж.

3) Разминка (занимательная математика)

4) Разбор задач из ГИА (автор Ф.Ф.Лысенко ,подготовка ГИА-2011)

1.Решение задачи на проценты.

Вывод :чтобы решить данную задачу нужно знать тему:»Проценты» 5 класс ,тему:»Пропорция»,»Нахождение дроби от числа .Нахождение числа по его дроби» 6 класс.

2.Найти значение выражения.

Вывод :чтобы решить данное задание необходимо знать темы :Сложение ,вычитание ,умножение и деление отрицательных и положительных чисел»6 класс

3.Решить уравнение.

Вывод :чтобы решить уравнение надо знать правила знакомые вам с начальных классов и знать тему:»Уравнения» 6 класс.

5)Игровая пауза. Игра «Не собьюсь»

6)Это интересно знать!

7)Итоги занятия.

Притча: Шел мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу.

У 1-го спросил: « Что ты делал целый день?» И тот с ухмылкой ответил, что « целый день возил проклятые камни».

У 2-го спросил мудрец: «А что ты делал целый  день - тот ответил: « А я добра совестно выполнял свою работу?»

А 3 улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием: « А я принимал участие в строительстве храма»

Ребята! Давайте мы попробуем с вами оценить каждый свою работу за урок.

- Кто работал как 1 человек ( поднимите зеленые карточки )

- Кто работал как 2 человек ( поднимите синие карточки )

- Кто принимал участие в строительстве храма ( розовые карточки )

Учитель :Ребята !Вы молодцы ,что приняли активное участие в строительстве храма .Спасибо за занятие!

-

,