Морской бой
материал (5 класс) на тему

Сценарий мероприятия   « Морской бой »

                                                              ( Для 5 классов)

                                                                     Семенченко С.В.

Учитель англ. языка МБОУ СОШ №16 г. Новый Уренгой

Цели:

1. Обобщить знания учащихся по теме «Животные» , «Семья»;
2. Повторить написание числительных и местоимений;
3. Обобщить знания правил чтения и образование национальностей;
4. Повторить английский алфавит и развивать орфографические навыки;
5. Развивать смекалку, находчивость, чувство коллективизма и повышать интерес к английскому языку

                               Ход мероприятия

Организационный момент

- Good morning, boys! Good morning, girls! I’m glad to see you!

Учитель приветствует детей, сообщает им цель урока. Учащиеся делятся на 2 команды по 5 -7 человек в каждой команде.

 - Today we’ll play the game “ Sea Battle”. We have two teams. I hope you know how to play this game. You will try to guess where the ship of the enemy is. Then you will have the task. If the pupils of the team do the task better, they will have the ship. At the end of the game the teams will count the ships and we shall find out who is the winner.

 Учитель привлекает внимание детей к игровому полю, заранее вывешенному на доске, и напоминает детям правила игры «Морской бой».команды по очереди открывают клетки игрового поля, на котором расположено 10 кораблей. Если команда назвала номер клетки, на которой расположен корабль, обе команды выполняют задание. Команда, выполнившая задание лучше и успешнее, получает корабль. Выигрывает команда, которая «захватила» больше кораблей.

Каждая команда придумывает себе название и выбирает капитана.

- The 1st team, tell me, please, your team’s name and who is your captain?

What is about the 2nd team?

Капитаны команд бросают кубики на определение первого хода.

- Now your captain must throw the dice and we’ll see who starts our game.

So, the 1st/ 2nd team can start our game. Which square would you like to open?

Задания игры:

                                                    Игровое поле

                                      № 1. Корабль А3 (однопалубный )

Match the countries and nationalities.

                                  № 2. Корабль С1 ( однопалубный )

Come to me one player from each team. I’ll show you some sentences with different numerals and you must write these numerals.

Ученики работают на обратной стороне доски, а по окончанию работы, проверяется правильность написания числительных.

 Пример предложения:

 I   have got       10         cats 

                                   № 3. Корабль С 9 ( однопалубный )

         - I’ll read the riddles about animals. The 1st/ 2nd team can start, because you open the square. If your answer is right, you’ll get 1 point. If you don’t know the answer, your competitors can give their answer.

      1. I’m very big and I am grey.

           I live in the jungle, but you can find me at the Zoo or

            in the circus.

           I don’t like meat; I like vegetables, fruit and grass.

          (an elephant )

1. It is green and big,

          It lives in the water and likes meat. (a crocodile )

     3. I can go without food and water for a long time. (a camel)

     4. I am red and sometimes I am grey,

     5. I like nuts. What am I? (a squirrel )

     6. It is a bird, but it can’t fly. (an ostrich )

     7. It gives us milk and butter too.

          It’s very kind and likes to moo. (a cow )

2. It looks like a big cat,

          It lives in Africa,

           It can run very fast and it has

            a very long tail. (a lion )

3. It looks like a big dog,

          It is grey and it has got big teeth. (a wolf)

                                 № 4. Корабль Н4 ( однопалубный )    

 Соедините рифмующиеся слова:

Rock              Flag

Bag               Fast

Father           Snow

Bed               Green

Cool              Grey

Clean            Wall

Stone            Sock

   Play              Mother

Cry                Red

Fall                Pool

  Last               Phone

                                                      Show             Fly

 № 5. Корабль А8 ( двухпалубный ). « Семья »

You see two figures. This is a woman             and that is a man    

The 1st / 2nd team must write one of the member of the family. And the 1sy / 2nd team must write the opposite member of the family. For ex.:  mother – father, sister – brother…

                                 № 6. Корабль Е2 ( двухпалубный )

        - Now we’ll remember the pronouns.

Нужно вызвать по 6 игроков из каждой команды. Одним дать в руки 3 личных местоимения(на русском языке), противоположным игрокам 2й команды на спины зацепить притяжательные местоимения ( на английском языке ). Игроки должны быстро и правильно найти свои пары.

   твой

                                                                                               наши

      ее

                                  № 7. Корабль I9 ( двухпалубный )

        - let’s remember the reading rules. You see the sounds on the blackboard. I’ll give you some words. At first you’ll read them and then you’ll put them under the correct sounds. One sound is extra in each group.

  The 1st team                                       The 2nd team

 [ æ ]    [ ei ]    [ I ]    [ e ]                                                     [ ai ]    [ a: ]   [ o ]    [ ou ]

                        Play, lake, cap, lips, man, fitness                    

                          my, park, farmer, pot, like, soft

                      № 8. Корабль В5 ( трехпалубный ). Кроссворд

        Заполните лесенку словами, начинающихся только с буквы « М».

        My, mum, milk, mouse, monkey, morning, mushroom

                        № 9. Корабль D7( трехпалубный ). Алфавит

                        Build the wall. You must write the missing letters.

   V .

  . n

   X .

   L .

   . t

   O .

   A .

   . k

   P.

  . u

  . z

   I .

  . b

   E .

   F .

   J .

  . h

  . y

 . g

   . q

  M .

   . r

  W .

   S .

  . d

   C .

                                № 10. Корабль F6 (четырехпалубный )

          - Now the captain come to me. This task is for you.

           You must read the tangle – twister as quickly as you can. Who reads it better, he’ll get this ship.

             “The cook took a good look at the cookery book “

В конце игры подсчитывается количество набранных командами кораблей, и побеждает команда с наибольшим результатом.