Выпускной вечер
материал по теме

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА

Часть 1.

(Звучит мелодия о школе. Актовый зал нарядно украшен.)

 Вед 1: Добрый вечер, дорогие выпускники!

             Добрый вечер, дорогие учителя и воспитатели!

             Добрый вечер, дорогие гости!

Вед 2: Мы рады, что вы пришли в этот зал, чтобы разделить нашу общую радость и торжество!

Вед 1: Школьный вечер у нас,

            Самый приятный вечер,

            Приглашаем на бал,

            На последнюю встречу.

Вед 2: Сегодня на выпускном вечере со своим детством прощаются выпускники 2009 года. Встречайте виновников торжества!

( Под торжественную музыку в актовый зал входят выпускники!)

Вед 1: Торжественная часть выпускного вечера объявляется открытой. Прошу всех встать. ( Звучит Гимн Россия – Тыва).

Вед 2: Дорогие выпускники! Сегодня ваш день, сегодня ваш выпускной бал. Посмотрите в зал. К вам на праздник пришли самые близкие, самые родные люди.

Вед 1: Сегодня вы услышите много теплых слов и пожеланий в свой адрес.

Вед 2: Сегодня вы получите аттестат. Его вы заслужили своим трудом. Мы верим, что у вас будут еще документы, подтверждающие ваши знания, успехи. Но об этом аттестате вы будете помнить всю жизнь.

( Вальс выпускников)

Вед 1: И конечно в час разлуки, в час расставания

           Будут напутствия и пожелания!

           И первым слово произнесть

           Высокую доверим честь директору нашей школы.

Вед 2: Слово предоставляется директору нашей школы

( Выступление директора).

Вед 1: Вот и пришел этот волнующий момент, ради которого вы собрались здесь 11 лет назад, - вам вручают аттестаты.

( Под торжественную музыку вносят аттестаты, директор зачитывает приказ о выпуске из школы, вручаются аттестаты)

Вед 2: Слово предоставляется завучу по учебной работе.

(Вручение грамот).

Вед 1: А теперь приветствуем гостей –

           Дорогих учителей!

Ведущие представляют учителей, которые присутствуют на вечере.

Вед 2: Каждый хочет на прощанье

            Вам оставить пожеланье.

( Звучит песня. Постепенно музыка становится тише. Учителя по очереди берут микрофон и на фоне музыки произносят короткие пожелания выпускникам).

( Вручение учителям цветов, подарков. Выпускники исполняют испанский танец)

Вед 1: А сейчас своими воспоминаниями поделится ваш первый воспитатель и ваш классный руководитель. Они расскажут о том, какие вы были, какими вы останетесь в памяти у них.

( Слово воспитателю и классному руководителю).

Вед 2: И каждый год в июньский день

           Открыта настежь в школе дверь

           Слеза печальная в глазах,

           И что – то грустное в словах.

Вед 1: Слово предоставляется выпускникам!

(Не сцену поднимается группа выпускников)

Вед 2: Бал выпускной – вы о многом мечтаете,

           Бал выпускной – детство вы провожаете,

           Бал выпускной – это вечер финальный!

           Бал выпускной – это танец прощальный!

Вед 1: По школьной традиции на последний школьный вальс выпускники приглашают своих учителей.

( Звучит вальс. Выпускники приглашают своих учителей на прощальный вальс!).

Под песню ведущие зажигают свечи у себя в руках, затем от этих свечей классный руководитель и воспитатели зажигают свою, подходят к детям -  каждый выпускник от этой свечи зажигает бенгальский огонек и встанут на свои места на сцене.

Вед 2: С собою в жизнь возьми огонь священный,

           Огонь, что Данко вырвал из груди

           И сердца пламень – яркий, вдохновенный

           Пусть путь твой освещает впереди.

Вед 1: Пусть огонек свечи, тепло родного дома

            Вас в стужу обогреет, сквозь темень проведет

            Пусть огонек любви вам сердце обогреет  

            И от печали, от беды спасет.

( Выпускники исполняют песню « Мы желаем счастья вам» ).

Вед 2: Дорогие ребята! Уважаемые гости! Торжественная часть выпускного вечера объявляется закрытой.

Часть 2.

Вед 1: Пришла пора задорным песням литься,

           Улыбкам радости без удержу сверкать

           Мы приглашаем всех повеселиться,

           Мы приглашаем всех потанцевать

           И в конкурсах участия принять.

Конкурс 1 «Танцевальный марафон»

Выбрать себе пару с закрытыми глазами и станцевать танец под быструю музыку так, чтобы не упал воздушный шарик, который участники должны держать лбами.

Конкурс 2 « Математический танец»

Танцуют, по окончании музыки делятся по «2», «3», «5»  ( на то число, которое называет ведущий).

Песенный конкурс

Встаем в круг, лицами друг к другу. Ведущий начинает песню, поет или проговаривает один куплет. Следующий игрок продолжает куплет другой песни, без паузы между ними.

Первооткрыватель

Сначала участникам предлагается « открыть» новую планету – надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем «Заселить» эту планету жителями – быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастером. У кого « жителей» на планете окажется больше – победитель.

Вед 2: Выпускники, у вас было много учителей, талантливых и мудрых.

Вед 1: Учителя, у вас было в этом классе много выдающихся личностей. Сейчас мы все про вас и узнаем. Можете говорить только правду, кое – что кроме правды и не совсем правду, т. е. все, что лежит на сердце.

Вопросы учителям

1. Вспомните новые слова, которые вы взяли на вооружение из лексикона ваших учеников.
2. Чем вам запомнился 11 класс?
3. Кто был в классе самым – самым?
4. Кто из учеников вызвал у вас самую большую головную боль?
5. Сколько контрольных работ вы провели в этом классе?
6. Если бы вы решили заказать для этого класса музыку, что бы вы выбрали?
7. Если бы вам предстояло потерять голос, то какие 5 слов ( только 5) вы сказали бы ученикам перед тем, как навек умолкнуть?

Вопросы выпускникам

1. Ваш самый любимый предмет?
2. Какого педагога вы полюбили больше всего?
3. Вспомни, что ты сделал, когда получил первую двойку?
4. Сколько двоек ты получил в школе?
5. Часто ли ты сбегал(а) с уроков?
6. У кого ты любил(а) списывать?
7.  Твой самый любимый момент на уроке?

Вед 2:Уважаемые выпускники, в адрес вашей школы пришла телеграмма, но из – за погодных условий некоторые слова стерлись, и я хотел(а) бы попросить вас помочь восстановить этот поздравительный текст.

Вед 1: А сделать это очень просто: вам необходимо назвать нам 12 прилагательных, только постарайтесь, чтобы эти прилагательные были не совсем обычными, например, « изстенторчащий» и т. д.

(Выпускники называют прилагательные, а ведущие записывают их на места пропусков в телеграмму, затем читают текст).

Текст телеграммы

Уважаемые________ юноши и ________девушки, _______учителя и__________воспитатели, и , конечно_________ директор школы!

Поздравляем вас с этим ________замечательным днем в вашей жизни! _________ выпускники, теперь вы вступаете на __________ путь вашей жизни. Желаем вам _______ успехов, _________здоровья и __________любви.

 Очень важные_______министры образования.

Литература:

1. Журнал «Педсовет» № 4, 5  2007, № 4 2008.
2. Журнал «Последний звонок» №3 2005, № 3, 4 2007, № 4 2008.