Игра - конкурс "Математическая десятка".
методическая разработка (7 класс) по теме

МБОУ «Верхне-Колчуринская СОШ»

Алькеевского МР РТ

Игра – конкурс «Математическая десятка»

Внеклассное мероприятие по математике

для учащихся средних классов

                                                                Учитель математики

                                                                Ларионова Н.Л.

2012

Внеклассное мероприятие по математике для учащихся средних классов.

Игра – конкурс «Математическая десятка»

Цели игры: развитие математических способностей, любознательности, логического мышления, укрепления памяти учащихся, развитие интереса к математике, расширение кругозора учащихся, воспитание внимания, стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний; воспитание воли, упорства в достижении поставленной цели.

Ход игры

Первый тур «Что это?»

Играют десять человек. Участник, первым правильно ответивший на вопрос, переходит в следующий тур. По окончании первого тура остается девять игроков (один выбывает).

Вопросы:

1. Равенство, содержащее переменную, значение которой надо найти. (уравнение).
2. Значение переменной, при котором уравнение обращается в верное равенство. (корень уравнения).
3. Геометрическая фигура, которая состоит из точки и двух лучей, исходящих из этой точки. (угол).
4. Произведение нескольких одинаковых множителей. (степень).
5. Число, стоящее перед переменной. (коэффициент).
6. Луч, делящий угол пополам. (биссектриса).
7. Четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны. (параллелограмм).
8. Сумма одночленов. (многочлен).
9. Отношение прилежащего катета к гипотенузе в прямоугольном треугольнике. (косинус).

Второй тур «Математические пословицы» 

Игрок, называвший пословицу, в которой встречаются цифры, числа, числительные, единицы измерения, математические термины и понятия, переходит в следующий тур. Должно остаться восемь человек для игры в третьем туре.

Варианты пословиц:

1. Один в поле не воин.
2. Два сапога – пара.
3. Одна голова хорошо,  две лучше.
4. Скупой платит дважды.
5. Не узнавай друга в три дня – узнавай в три года.
6. Без четырех углов изба не рубится.
7. Пятое колесо в телеге.
8. Шесть дней рабочих, один – для охочих.
9. Семеро одного не ждут.
10.  Весна да осень – на дню погод восемь.
11.  Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
12.  Цыплят по осени считают.
13.  В каждой шутке есть доля правды.
14.  Упустишь минуту – потеряешь час.

Третий тур «Математические подсчеты»

Подсчитать в уме ответы на примеры. Кто быстрее  и правильно решит – переходит в следующий тур. Должно остаться семь человек для игры в четвертом туре.

Примеры:

25*200=                               4000:5=

200*300=                             12*300=

700*60=                               23*40=

1500:3=                                180:90=

Четвертый тур «Единицы измерения в словах»

Учитель демонстрирует по очереди карточки с единицами измерения. Участник, первым угадавший слово, переходит в следующий тур. В пятый тур переходят только шесть человек.

МЕТР_ (общественный транспорт).

СМ_ _ (чуть потише хохота).

ДМ_ _ _ _ _ (имя великого князя Донского).

ВЕРСТА_ (рабочий стол слесаря, столяра).

ГА_ (агрегатное состояние вещества).

АКР_ _ _ _  (цирковой артист).

Ответы: метро, смех, Дмитрий, верстак, газ, акробат.

Пятый тур «Термины на одну букву»

Участникам за 2 минуты нужно записать как можно больше математических терминов, начинающихся с одной и той же буквы, например, с буквы «П». Игрок, составивший меньшее число терминов, выбывает из игры. Только пять игроков переходят в следующий тур.

Примеры терминов: прямая, плоскость, прямоугольник, параллелограмм, площадь, перпендикуляр, пропорциональность, …

Шестой тур «Анаграммы»

Участники должны решить анаграммы. Участник, первым давший правильный ответ, переходит в следующий тур. В следующий тур переходят только четыре игрока, первыми давшие правильные ответы.

1. РЕНИУАНВЕ
2. ОЕКНРЬ
3. ТПЬСЕНЕ
4. ВРАКДАТ

Ответы: уравнение, корень, степень, квадрат.

Седьмой тур «Оперативная память»

Даны цифры 1 8 2 7 3 0 9 8 3 5 4 6. В течение 10 секунд запомнить их последовательность. Открываются цифры по одной. Участник, у которого цифра не верна, выбывает из игры. В следующий тур переходят только три игрока.

Восьмой тур «Спрятанные числа»

В тексте найти числа (цифры), спрятанные в словах. Двое игроков, допустившие наименьшее число ошибок, переходят в следующий тур.

Текст: «Нет краше Родины нашей. За правое дело стой смело. Смелости учись у разведчика, осторожности – у сапера».

Ответ: один, сто, раз, сто. 

Девятый тур «Цепочка терминов»

Два игрока по очереди начинают произносить слова – математические термины. Первый произносит слово, которое будет начинаться с последней буквы первого слова. Получается цепочка. Называть только существительные в единственном числе. Побеждает в туре тот игрок, который назовет слово последним (когда у другого участника больше нет вариантов в течение 15 секунд).

Пример цепочки: луч – число – отрезок – конус - …

Десятый тур «Суперигра»

Победитель предыдущего тура должен за 1 минуту угадать слово (сначала он имеет право назвать любые две буквы).

Задание: Что означает слово «трапеция» в переводе с древнегреческого?

Ответ: столик. 

Победителю вручается медаль «Знаток математики» и приз.