Внеклассное мероприятие "Родина - это часть тебя"
классный час на тему

Внеклассное мероприятие

«Родина – это часть тебя»

(литературно-музыкальная композиция)

Цель: прививать чувство патриотизма и гордости за свою родину; развивать самостоятельность и творческие способности учащихся.

Оборудование: презентация (слайды «природа моей Родины), запись песни «Рассвет-чародей».

Ход мероприятия

«Удивительно и невыразимо чувство Родины…

Какую светлую радость и какую сладчайшую тоску

дарит оно, навещая нас то ли в часы разлуки,

то ли в счастливый час проникновенности и отзвука!»

В.Г.Распутин

Учитель:

Эти слова известного писателя очень кратко, но емко характеризуют и объясняют  ту совершенно особую роль, которую всегда играло и продолжает играть чувство Родины в душе, в жизни, в судьбе каждого из нас. 

        Родина… страна, в которой человек родился и гражданином которой является. Родина – это вся наша необъятная страна с ее лесами и полями, морями и реками, городами и селами. Наша Родина – это Родина Пушкина и Лермонтова, Королева и Циолковского.

        Вот характерные строчки из хорошо известной оды М.В.Ломоносова, написанной в 1748 году ко дню восшествия на престол императрицы Елизаветы Петровны:

                        Она, коснувшись облаков,

                        Конца не зрит своей державы,

                        Гремящей насыщенна славы,

Покоится среди лугов.

В полях, исполненных плодами,

Где Волга, Днепр, Нева и Дон,

Своими чистыми струями

Шумя, стадам наводит сон,

Сидит и ноги простирает

На степь, где Хину отделяет

Пространная стена от нас;

Веселый взор свой обращает

И круг довольства исчисляет,

Возлегши локтем на Кавказ.

        У большинства людей чувство Родины в обширном смысле – родной страны, отчизны – дополняется еще чувством родины малой, первоначальной, родины в смысле родных мест, отчих краев, района, города, деревушки или поселка.

        Пожалуйста, послушайте отрывок из стихотворения нашей землячки – Элеоноры Акиньшиной, которое она назвала «Родному поселку посвящаю…»:

                        Ветер гонит на север

                        Зимних туч эшелоны,

                        Подмосковный пейзаж

                        За окошком вагона.

Вот поселок родной,

                        Вот знакомые лица.

                        Белые Столбы –

                        Час езды от столицы

В царство белых берез

                        В 19-м веке

                        Первый поезд привез

                        Слухи о человеке.

И сменилось с тех пор

                        Не одно поколенье.

                        Белые Столбы –

                        Наших предков творенье.

Наш кирпичный завод –

                        Трудовое начало.

                        Много радостных нот

 В его адрес звучало…

А еще наш поселок

Геологией славен.

Символ свой на гербе

Ею тоже оставлен.

Пусть геолог прошел

Все тропинки на свете.

Белые Столбы! –

Лучше их нет на планете!..

Пусть поселок цветет!

Вложим все свои силы

В Белые Столбы

Как в частицу России!

        У каждого есть своя малая родина – край, где он родился, где все кажется ему особенным, родным. Может быть, кому-то это место покажется ничем не примечательным, но твоему сердцу здесь каждая мелочь дорога.

        Ребята, вы задумывались когда-нибудь о том, что означает слово «Родина»?

                (ответы школьников)

Учитель:

        Родина не вокруг тебя, она внутри тебя, в твоем сердце, в твоих мыслях, душе и памяти. Она – часть тебя, а ты – часть ее. Это твоя любовь к месту, где ты родился, к твоей первой игрушке, к тропинкам в лесу, по которым ты гулял, к играм, в которые ты играл с друзьями, к людям, которые тебя окружают; это ветка, с которой ты упал и ушибся, это – твои обиды, радости, горести, счастье, смех и слезы. Словом, все твои чувства и переживания. И, конечно же, твоя мама. Это все, что внутри тебя, в твоей душе.

        А с чем у вас ассоциируется слово «Родина»?

(ответы детей: с моим домом и двором; с моими родными и близкими; с русскими березками, колодцами, деревеньками,..)

Учитель:

        Слово «Родина» так много значит, что другим словом и не назовешь, не объяснишь, не охватишь.

        Большая наша страна, огромная. Конца-края не видно. Много людей живет в нашей стране, много народов. О Родине сложено много стихов и песен, ее прославляют поэты и музыканты.

        А как вы думаете, какое растение можно назвать символом России?

Ученик:

        Березку.

Учитель:

        Верно, березку.  Белую, милую, родную. Именно ее издавна считали символом России. Послушайте, что написала про березку поэтесса Маргарита  Агашина:

Ученица:    Ты тоже родился в России –

                Краю полевом и лесном.

                У нас в каждой песне – береза,

                Береза – под каждым окном.

                На каждой весенней поляне

                Их белый живой хоровод.

                Но есть в Волгограде березка:

                Увидишь – и сердце замрет.

                Ее привезли издалека

                В края, где шумят ковыли.

                Как трудно она привыкала

                К огню волгоградской земли,

                Как долго она тосковала

                О светлых лесах на Руси,-

                Лежат под березкой ребята-

                Об этом у них расспроси…

                Трава под березкой не смята-

                Никто из земли не вставал.

                Но как это нужно солдату,

                Чтоб кто-то над ним горевал,

                И плакал – светло, как невеста,

                И помнил - навеки, как мать!

                Ты тоже родился солдатом –

                Тебе ли того не понять…

                Ты тоже родился в России-

                Березовом, милом краю.

                Но где ты ни встретишь березу,

                Ты вспомнишь березку мою,

                Ее молчаливые ветки,

                Ее терпеливую грудь.

                Растет в Волгограде березка!

                Попробуй ее позабудь.

Учитель:

        Чувство Родины… Один писатель сказал: «Трудно определить, когда оно рождается у каждого. Очевидно, с начальными познаниями жизни. С первых шагов тянемся мы к родному порогу, за которым открывается пусть небольшой, но уже волнующий сердце мир: и уходящая в поле дорожка, и таинственный темно-зеленый лес, и неумолчная, переливающаяся серебром луговая речушка. Да не только эти широкие просторы становятся для нас навечно родными, но и кучерявая березка у хаты, и простой камень, потертый осями телег при повороте во двор…».

        Для каждого Родина своя, но все испытывают одно чувство – чувство, что ты здесь родился, чувство гордости и любви, чувство патриотизма, как мы его называем.

        Даже птицы не могут навсегда оставить родные просторы ради теплых, но чужих стран. Они летят через моря и пустыни, чтобы вернуться в родные поля и леса.

Ученик:     Когда на меня навалилась беда,

                И шел я по отчему краю,

                «Отдай свою боль мне», - сказала вода,

                По горному склону стекая.

                Сказала мне высь: «Обернись к небесам,

                И в сердце растает тревога».

                «Спокойно иди, я тебя не предам»,-

                Тихонько шуршала дорога.

                «Взгляни на мои голубые снега»,-

                Чуть слышно гора мне шептала.

                «Приляг на траву», -

                Поманили луга.

                Прилег я, и легче мне стало.

                И стало все просто, и понял я вдруг –

                Иного не надо мне края,

                А только б дорога, да речка, да луг,

                Да небо родимого края.

Учитель:

        Среди самого заветного есть у человека Родина.

        Родина – это земля, город или деревня, в которой ты родился и живешь, друзья и соседи. Это мать и отец. Поэтому Родину называют еще Отчизной, Отечеством, отчим домом.

        Когда произносишь слово «Родина», то чаще всего вспоминаешь что-то из детства. У каждого есть родственники, которые защищали наше Отечество,  нашу Родину, имя которой – Россия!

Ученица:

        Россия, я твоя росинка,

        Песчинка малая твоя,

        Когда метель – то я снежинка,

        В ручье я – капелька ручья.

        Из этих капелек-росинок

        Большие реки потекли,

        И если б не было песчинок,

        Тогда бы не было земли.

        Мы возвратили герб старинный.

        Россия, в нем твои черты:

        И красный – сколько красоты!

        В нем – белизна твоих буранов

        И синева твоих озер,

        Твои надежды, муки, раны

        И вечный огневой задор.

        Россия – тройка, песня, птица,

        Страна с особенной судьбой,

        Должна Россия возгордиться, И возгордимся мы с  тобой!

Ученица:

        Родина! Что это значит?

        Это цветы, что растут в нашем крае.

        Это река, что в горах наших скачет.

        Это заря, что горит, не сгорая…

        Родина – это глаза твоей мамы,

        Полные слез или в искорках смеха.

        Родина – это закат над полями,

        Гор наших милых звонкое эхо.

        «Родина» - слова не знаю чудесней,

        В нем – наши сказки и славные были,

        Дедов далекие грустные песни.

        Те, что и мы до сих пор не забыли.

        Родина – это земля у порога,

        Где ты впервые узнал свое имя.

        Родина – это большая дорога,

        Та, по которой пойдешь ты с другими.

Учитель:

        Славное прошлое нашей Родины, как родник, вспоивший нас, нашу силу, - священно для нас. Наша страна прекрасна.

        У каждого из нас есть своя малая родина, где мы родились, и большая – Отечество. Мы гордимся нашей страной, мы готовы ее защищать, мы с гордостью произносим: «Россия – моя Родина».

Ученик:                Россия – мать,

                        Святой и зримый

                        Да будет жребий твой велик,

                        Но сохрани неповторимый,

                        Твой материнский светлый лик.

Учитель: Нашу сегодняшнюю встречу мне бы хотелось закончить поэтическими строками еще одного нашего земляка, жителя поселка, учителя истории, работавшего в нашей школе – Ивана Илларионовича Антонова. Стихотворение так и называется «Белые Столбы»:

Ученица:

                        Среди березок в белой краске

                        И по велению судьбы

Ковром раскинулся, как в сказке,

Поселок Белые Столбы.

Простора много и свободы!

В минувшем веке сотворим

 Он – в окружении природы

В своей красе неповторим!

Травой, кустарником заросший,

Карьеров глиняных  узор,

Дубравы шумные и рощи,

И великан – сосновый бор…

И пусть его не окружают

Крутые речек берега,

Но как природу освежают

Необозримые луга!

Что назван Белыми Столбами –

Не велика совсем беда.

Зато чудесными грибами

Поселок славился всегда!

Учитель:

        А сейчас я предлагаю вам послушать о красоте и нежности природы России, почувствовать, какой любовью она нас окружает. (звучит песня «Рассвет-чародей»).

Живет на земле счастье. Оно большое и разное. Высокое счастье – увидеть звезды, вернуться к родному порогу, обнять отца с матерью, посидеть с друзьями, послушать, как поют птицы, как шепчут березы родной земли.

        Ребята, берегите это большое счастье.