Праздник "Золотая осень"
методическая разработка по теме

Праздник

“Золотая осень”

Пояснительная записка.

Ежегодно в нашей школе проводится праздник « Золотая осень». Это мероприятие в нынешнем году мы посвятили 75летию образования Краснодарского края, включив в сценарий песни и стихи о Кубани, пригласив народный коллектив « Казачий край» для более яркого и красочного восприятия Кубанских традиций.

Мероприятие может проводиться в общеобразовательном и коррекционном учреждении.

Праздник требует дополнительной подготовки:

 организации выставки детского творчества « Осенние фантазии»;

 подготовка инсценировки сказки « Репка на новый лад»: репетиции, изготовление     костюмов и декораций;

организация музыкального сопровождения: подбор фонограмм, настройка аппаратуры;

подготовка и репетиции сценария мероприятия;

изготовление украшений для зрительного зала, листиков-писем со стихотворными пожеланиями, сундучка  и листков для голосования.

Основное условие- выполнение подготовительной работы и активность самих участников.

Для участия в мероприятии необходимо обеспечить присутствие народного вокального коллектива « Казачий край».

Продолжительность мероприятия обусловлена возрастными особенностями  школьников  младшего и среднего звена – 45 минут.

Данное мероприятие необходимо для  расширения кругозора детей  и обогащения их  знаний об окружающем мире, развития художественного восприятия действительности,

 для формирования активной жизненной позиции и активизации деятельности самих детей, а  также  для привлечения внимания к культурным традициям Кубани.

Результатом мероприятия должно стать усвоение детьми знаний по темам: « Осенние изменения в природе», « Фрукты и овощи»; осознание значимости Кубани, как житницы России, активизация  детей в коллективной деятельности.

Цель: закрепить знания детей по темам: «Фрукты и овощи», « Осенние изменения в природе », показать значимость Краснодарского края, как житницы России, воспитание уважения к народным традициям Кубани.

Задачи:

-развитие двигательной активности и умения ориентироваться в пространстве;

- развитие сенсорной сферы, зрительного восприятия, эмоциональной сферы,                                                 художественного восприятия действительности;

- творческое и  музыкальное развитие детей;

-воспитание культуры поведения на сцене и в зрительном зале;

- развитие коммуникативных умений в коллективной деятельности;

- формирование социально- активной личности, выработка положительного отношения к коллективной деятельности;

 Материалы:

-музыкальная аппаратура;

- украшение зала: осенние листья, плакаты;

- овощи и фрукты для проведения игр;

-декорации к сказке « Репка»: домик, грядки, репка, листики-письма;

- волшебный сундучок и листики для голосования;

Место проведения: актовый зал.

Сценарий  общешкольного  мероприятия  « Золотая осень»

Выходят на сцену учащиеся  задействованные в песне « Наступила Осень».

1. Первый  ученик:

Осень золотая, славная пора

Вместе с урожаем

К нам идет она!

С теплыми дождями

Золотой листвой

Утренним туманом и грибной порой!

Второй ученик:

Созревают осенью

Сливы, виноград

Яблокам и грушам

Каждый очень рад!

2. Песня « Наступила Осень».

3. Выход Осени.

Осень: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуй Осень! Здравствуй Осень!

          Хорошо, что ты пришла!

         У тебя мы Осень спросим:

        « Что в подарок принесла?»

Осень: Принесла я вам муки! ( Осень раздает подарки детям)

1-ый уч.: Значит, будут пироги!

Осень : Принесла вам гречки!

2-ой уч.: Каша будет в печке!

Осень : Принесла вам овощей!

3-ий уч.: И для супа, и для щей!

Осень: Принесла вам груши!

4-ый уч.: Мы их впрок насушим!

Осень: Вот вам яблоки и мед!

5-ый уч.: Вкусный сварим мы компот!

6-ой уч.: А хорошую погоду ты нам Осень принесла?

Осень: Могу я порадовать солнцем!

Могу и дождем угостить,

Могу я снежком припорошить

 и серебром принакрыть!

А дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

Осень: А еще мои подарки, осенние загадки!

4. Осень загадывает загадки.

Прежде чем его мы съели

Все наплакаться успели

Заставил плакать всех вокруг хоть он и не драчун, а ……..( лук)

На грядке –длинный и зеленый,

А  в бочке – желтый и соленый………………..( огурец)

Он круглый и красный, как глаз светофора

Среди овощей, нет сочней…………………..( помидора)

Скажите, а кого по осени считают?  ( ответы детей)

А может быть утят? ( звучит музыка « Танец маленьких утят»)

5. Танец  Маленьких  утят.

Танцуют  дети на сцене и все желающие.

После танца выступающие уходят со сцены.

6.Представление выставки детских поделок и осенних букетов.

 Дети: Спасибо Осень, за твои подарки! Посмотри-ка   дети  тоже постарались и приготовили тебе свои поделки и букеты.

  Осень: Какие красивые! А выбрать лучшие, вы мне поможете?  Дорогие дети и взрослые, после праздника, опустите пожалуйста листики с  номерами понравившихся  поделок и букетов  в мой волшебный сундучок и я награжу победителей.

7. Сценка « Репка на новый лад».

Ведущий: А сейчас, встречайте! Театральная студия « Искорки»!

 Представление студии: выходят дети занимающиеся в театральной студии « Искорки»

  и произносят девиз :

 Мы искорки горящие! Актеры настоящие!

 Мы искренние, честные,

 Пока что неизвестные!

 Потоком творческих идей  

 Зажжем огонь в сердцах людей!

 Еще у нас желанье есть: Всегда стоять за школы честь!

А сейчас мы вам покажем сказку «Репка на новый лад».

Ученик- сказочник:      В одной деревушке, в маленькой избушке  жили-были дед да баба, да внучка Аленушка. Смотрите, вот и Аленушка сама бежит.

Аленушка .  ( выбегает с лейкой)

Танцую и играю,

Но про дела не забываю!

Смотрите-ка ребятки,

Я поливаю грядки:

Капусту и морковку,

И красную свеколку.

Разрастайся огород!

Пусть любуется народ!

Вот и готово. Побегу бабушке помогать.

Входит дед.

Дед.     А в огороде-то тихо-тихо! А мне вот репки захотелось. Где она тут? Первая грядка с капустой, вторая с морковкой, третья со свеклой, а вот и репка! Красавица!Золотая, да наливная!( Наклоняется к репке. Она шевелится и кто-то пыхтит)

Ой-Ой-Ой, страсти-то какие! (бежит, падает, встает и дрожит).

Бабка.     Что с тобой, дед?

Дед.        Ох, бабка, хотел репку сорвать, а из-под куста чудище какое-то как запыхтит! Насилу я ноги унес!

Бабка.       Полно тебе, дед, выдумывать. Пойдем вместе репку сорвем.

Дед.        Нет уж, иди сама! Я лучше издали погляжу!

Бабка.     Эх ты, испугался! А в огороде –то тихо-тихо! Эта грядка с капустой , эта с морковкой, эта со свеклой, а вот и репка! До чего же хороша! Сама в руки просится!(наклоняется, кто-то пыхтит) Ах-ах-ах! (бежит к деду, прячется за него).

Аленушка.    Что случилось? Почему вы так дрожите?

Бабка.           Там под репкой страшный пых сидит! Мы еле ноги унесли!

Аленушка.    Да вы что! Пыха какого-то выдумали? В огороде –то тихо-тихо! Вот грядка с капустой, вот с морковкой. вот со свеклой, а вот и репка!( наклоняется, а там кто-то пыхтит) Ой, кто это? Да ты кто и зачем меня пугаешь? А я не боюсь! Ну-ка, вылезай!......

( из-под репки появляется ежик). Да это же ежик! Ты зачем бабушку с дедушкой так напугал? А вам не стыдно? Смотрите, кого испугались? Ай-ай-ай!

Аленушка.   ( вытаскивает репку из земли) Вот и сказке конец! А мы пойдем репку есть и ежика угощать!

Ежик.    Погодите, мне еще письма надо разнести!

Ученик «Ежик» спускается в зал и разносит письма зрителям ( письма- это осенние листочки со стихотворными пожеланиями), к артистам присоединяются  дети задействованные в песне « Ежик- почтальон».

8. Песня « Ежик почтальон».  

Ведущий. Поблагодарим наших артистов дружными аплодисментами.

Какой хороший урожай вырастили в нашей сказке, а мы сейчас посмотрим , умеют ли собирать урожай наши зрители, не перепутают  ли овощи и фрукты  с шишками и игрушками.

9. Конкурс « Собери урожай».

Участвуют 2 команды по  4 человека. Овощи и фрукты надо собрать в разные корзины и не  перепутать их с шишками и игрушками. Можно усложнить задачу и завязать глаза.

10.На сцену выходят  все дети принимающие участие в концерте.

Ведущий:   Осенью повсюду отмечают Праздник Урожая.

 Первый ученик.     По полям, садам и селам

                                     По стране из края в край,

                                     Загорелый и веселый

                                     Ходит Новый Урожай!

Ведущий.     Богатый урожай вырастили на полях и в садах Кубани!

Второй ученик.          Край наш Кубанский,

                                     Щедрая Земля!

                                     Не окинуть взглядом

                                     Хлебные поля!

Третий ученик.         Хочется чтоб полной чашей

                                    Жизнь у нас с тобой была!

                                    Чтобы ярче, чтобы краше

 Дети хором:               Наша Родина цвела!

          Дети уходят со сцены.

11.Выступление народного коллектива « Казачий край».

Ведущий.  А сейчас еще один музыкальный подарок, встречайте -  фолклерная группа народного хора « Казачий край» порадует песнями о родной Кубани!

На сцену выходят участники коллектива.

Ведущий: Участники народного коллектива «Казачий край» это- бывшие выпускники нашей школы, одаренные, творческие и позитивные люди, любящие кубанские песни!

( исполняют песни: « Здравствуй наша Кубань !» муз. Г. Пономаренко, « На Кубани мы живем!» муз.  Д. Плотниченко)

Ведущий. Поблагодарим гостей нашего праздника!

Итоги конкурса подведет наше уважаемое жюри после подсчета голосов.

 На этом наш  осенний праздник  окончен. Вам понравилось у нас на празднике?

Что особенно понравилось? Мы были рады встрече с вами! До свидания!