Разработка внеклассного мероприятия "Озорной Мавраль" для 5-9 классов
методическая разработка (5 класс) по теме

«Озорной Мавраль»

Цели: 

• объединить праздничные даты «23 февраля» и «8 Марта» с помощью игровых состязаний;
• с помощью игры активизировать нравственные и моральные аспекты воспитания.

Подготовка к мероприятию
Мальчики и девочки должны заранее подготовить поздравления друг другу. Это могут быть обычные поздравительные открытки (одна большая общая открытка или по открытке каждой/каждому девочке/ мальчику). Однако гораздо интереснее начать вечер со стихотворных или песенных поздравлений.

План мероприятия:
Поздравления.
Конкурсы для девочек.
Конкурсы для мальчиков.
Подарки.

Ведущий: Добрый день! Добрый день, дорогие участники нашей праздничной встречи, которую мы назвали « озорной Мавравль». Многие из вас, наверное, не догадываются о смысле этого названия. Все очень просто! Поскольку наши любимые праздники «мужской» и «женский» находятся в календаре очень близко друг от друга, то мы решили объединить их в один праздник и назвать его «мавраль», т. е. февраль и март.

Послушайте, а правда, жаль

Надеюсь, что вопрос резонен 

Что праздник-выдумка Мавраль

Ещё пока не узаконен?

Чья голова под вдохновение
По ряду целому причин
Устроить праздник Единения
Решила… Женщин и Мужчин?

"Не хохмы ради, пользы для",
Горя естественным азартом,
Чтоб двадцать третье февраля
Соединить с восьмым днем Марта!

Чтоб в жизнь внедрить такой почин,
Здесь знанье надобно искусства,
Где блеск и юмор - от мужчин,
От женщин - утонченность чувства!

Вот теперь, вы все знаете, что же за дата такая-«Мавраль»!

Ведущий:

И вот,в такой замечательный весенний день,позвольте Вас поздравить,наши милые,дорогие женщины с праздником весны,радости и красоты!  Эти поздравления ,посвящены Вам!(уч-ся читают стихи о маме,женщине)

1) Вы в волшебные входите сны,
С вами дорог, велик каждый час.
Поздравляем с Днём новой весны,
Наши милые женщины вас!
Жизнь вы дарите, учите вновь
Вы тому, что лишь мамы дают,
Вы рождаете в сердце любовь
И в душе создаёте уют.
Мы желаем средь яростных дней
Вам одной бесконечной весны,
Всё любимей, желанней, родней быть!
И видеть счастливые сны!!!

2) Милые женщины, добрые, верные!
С новой весной вас, с каплями первыми!
Мирного неба вам, солнца лучистого,
Счастья заветного, самого чистого!
Много в вас ласки, тепла, доброты, -
Пусть исполняются ваши мечты!

3) Прекрасный день 8е марта,
Когда сверкает все кругом,
И разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
Здоровья, счастья пожелать Вам,
Чтоб не старели никогда,
Чтоб всегда Вы процветали
Во имя счастья и добра.

4) В этот день 8 Марта
Мы желаем Вам добра.
И цветов охапку,
И весеннего тепла.
Много радости, здоровья,
Быть красивою всегда,
Чтоб счастливая улыбка,
Не сходила бы с лица!

5) Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся люди и цветы,
И пусть всегда идут по жизни с Вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты

Ведущий:

А теперь,мы предложим учащимся всех классов, присоединиться к поздравлениям наших дорогих женщин(классы показывают свои номера) 6класс,7 класс, 9 класс.

Ведущий:

Дорогие наши мужчины!Вы наверное подумали,что мы забыли о вас?

-А нет!Мы бы хотели в вашу честь, произнести торжественную речь!

Звучат поздравительные стихи о мужчинах.

23 февраля — красный день календаря.
Это праздник всех мужчин.
Мы от души желаем им
Быть опорою для нас,
Радовать нас каждый час,
Никогда не унывать
И в труде не уставать.

***

Мальчишек наших поздравляем
И честно им сказать хотим:
Без них частенько мы скучаем
И грустно на скамье сидим.
А только их вдали завидим,
Как сразу хочется летать,
Никто нас с ними не обидит
И не посмеет обозвать!

***

Поздравить с праздником мужчин,
Наших мальчиков, мы спешим.
Пусть берегут свое Отечество,
Свой дом, семью и человечество!

Вам, настоящим мужчинам, желаем мы силы большой...
Чтоб с этой силой Вы защищали мир и покой!
Мы счастливы будем и Вдвое спокойны,
Когда рядом с нами парни такие...
Так будьте и Вы счастливы вдвое,
Наши рыцари дорогие.

Ведущий:

Замечательные стихи и мне кажется, что многие ребята, тоже хотели бы поздравить наших мужчин!(классы читают свои стихи 9класс,7 класс,6 класс)

Ведущий:

А теперь, после всех поздравлений нашим дорогим женщинам и мужчинам, мы переходим к озорным викторинам!!!  

Для участия в первом конкурсе, приглашаются девочки…..

1) «Швеи»

Каждая участница получает длинный шнур. Все мальчики встают в центре класса. За определенный промежуток времени (обычно 1-2 минуты) участницам необходимо «пришить» друг другу как можно больше мальчиков. «Пришивание» заключается в продевании шнура через петли одежды, манжеты, ремешки от часов и т.п. В зависимости от числа мальчиков в классе можно разрешить или запретить «пришивание» одного и того же мальчика разными девочками к своей цепочке. Те участницы, у которых к финальному сигналу будет наибольшая цепочка «пришитых», объявляются победительницами и получают призовые очки. Жюри может поощрить призовым очком и оригинальность «пришивания».
 

Ведущий:

Этот конкурс у нас для представителей сильного пола, для наших мужчин. Все мальчишки у нас красивые, сильные, а вот нам бы хотелось посмотреть их кулинарные способности и фантазию…. И для этого предлагается, следующий конкурс.      

2) «Кулинары»

Для этого конкурса необходимо заготовить «съедобный конструктор» ,доски и кухонные ножи для каждого участника. За определенный промежуток времени (2-3минут) участники должны приготовить оригинальный бутерброд и придумать ему интересное название. Жюри, определяет победителей, которые получают призовые очки.
Примерные ингредиенты для приготовления бутербродов:

батон хлеба (лучше багет);
кусочки колбасы;
сыр, нарезанный тонкими ломтиками;
огурец (сырой или соленый);
зелень;
листы салата;
маслины;
вареное яйцо;

Ведущий: Конкурс для девочек.

3)  "Коллективный портрет"

 На доске прикреплен  4 листа ватмана, по одному на команду. От каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета мальчишек из класса. Время 1-2мин

Необходимо 4 листа ватмана и 4 маркера.

Ведущий: конкурс для мальчиков.

4)"Рукодельницы"

 Мальчики должны пришить пуговицу к кусочку ткани. Учитывается скорость, красота и эстетический вид выполнения задания. Время 2мин

Ведущий: Ну вот мы с вами повеселились, а теперь дадим возможность нашему уважаемому жюри подвести итоги конкурсов и определить победителя… ( Пока жюри совещается, можно прочесть легенды о цветах)…Поскольку, праздник весны это улыбки, солнце и цветы, то хотелось бы, прочесть вам несколько легенд об известных цветах..  

Легенды о цветах   (после показывается иллюстрация цветка).

1.   Старинная славянская  легенда рассказывает: удалого Садко любила водяная царица Волхова. Однажды в лунном сиянии увидела она своего возлюбленного в объятиях земной девушки Любавы. Отвернулась гордая царица и пошла, а из её прекрасных синих глаз покатились слёзы. И только луна была свидетелем того, как эти чистые слёзы превращались в нежные цветы, унизанные волшебными жемчужинами. С тех пор этот цветок считают символом чистой и нежной любви. Как он называется? (Ландыш).

2. Легенда гласит, что когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шёл сильный снег, и Еве было холодно. Тогда, чтобы как-то успокоить её и согреть, несколько снежинок превратились в цветы. Поэтому этот цветок символизирует надежду. Как он называется? (Подснежник).                                            

3. Это милый, обаятельный цветок: он смотрит на нас, будто доверчивые детские глаза. По народному преданию, этот цветок вырастает там, где упадёт с неба звезда. Его обычно сопровождают эпитеты «скромный». «полевой». Трудно обойтись без него, сплетая венок, собирая букет полевых цветов.Как называется этот цветок? (Ромашка).

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

После того как жюри оглашает победителя, происходит награждение и вручение приза.

Ведущий:

Закончился конкурс,

Закончилась встреча,

Настал расставания час.

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

До свиданья, друзья!

До новых встреч!           

С наступающим первым праздником ВЕСНЫ!!!

ГКУООУ Ростовской  области санаторного типа

для детей, нуждающихся в длительном лечении,

санаторная школа-интернат №74 г. Ростова-на- Дону

Разработка внеклассного мероприятия

«Озорной Мавраль»  

Учитель: Ювко Е.Л

2013 год