Сценарий утренника в 1 классе "Осенние картинки"
методическая разработка по теме
Сценарий утренника, посвященный осенним изменениям в природе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 34.6 КБ |
Предварительный просмотр:
В гостях у осени УТРЕННИК в 1 классе
Ведущий –Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в гости. К кому? Отгадайте.
Вот художник так художник
Все леса позолотил
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл
Красит рыжим ,алым ,синим
Разбавляет краски ливнем
Чтобы вышло разноцветным
Но совсем не так как летом
Отгадать загадку, просим
Кто художник этот? Осень
Ведущий-Сегодня мы отправимся в гости к осени. Посмотрите в окно, как красиво-жёлтые берёзки, красные рябины…
Что за чудо ,
Что за диво!
Осень лес позолотила
Золотистый клён стоит
Золотой ковёр шуршит
Под ногами позолота
Солнца лучик золотой
Ты украсил лес густой?
Золотистые рябинки
И берёзы и осинки
Липки,ясени и дуб-
Позолота там и тут.
(Стихи читают дети)
Ведущий-Какие стихи об осени вы ещё знаете?
Ребята, кто в осеннем лесу хозяйка? Осень.
Здравствуй осень! Здравствуй осень!
Хорошо, что ты пришла
У тебя мы осень спросим
Что в подарок принесла?
Принесла я вам муки
Значит, будут пироги
Принесла вам гречки
Кашка будет в печке
Принесла вам овощей
И для супа и для щей
Рады ли вы грушам?
Мы их впрок насушим!
А уж яблоки что мёд!
На варенье , на компот
Принесла я мёду полную колоду.
(Читает девочка-Осень)
Ведущий - Ребята, можно ли осень назвать щедрой?
А теперь я хочу узнать, знаете ли вы, сколько месяцев длится осень? Отгадайте загадки об осенних месяцах.
1.Опустел наш школьный сад, паутинки вдаль летят
И на южный край земли потянулись журавли
Распахнулись двери школы.
Что за месяц к вам пришел? (сентябрь)
2.Все мрачней лицо природы - почернели огороды,
Оголилися леса, молкнут птичьи голоса
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к вам явился? (октябрь)
3.Поле черно-белым стало.
Падает, то дождь, то снег
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле оземь ржи.
Что за месяц подскажи? (ноябрь)
Ведущий -Погодите месяцы уходить.
Учините ребятам испытание. Кто лучше украсит деревья листьями? (2 дерева на доске, листья осенней окраски)
Ведущий- Любите ли вы отгадывать загадки?
1.В сенокос горька,
А в мороз сладка
Что за ягода? (рябина)
2.Банан на пальме для мартышки,
А на сосне для белки- (шишки.)
3.В золотой клубочек
Спрятался дубочек.(желудь)
Ведущий- а сейчас мы поиграем в игру «Подбери желудь»
Ведущий - знаете ли вы, ребята, приметы осени?
1.Чем суше и теплее сентябрь, тем позднее наступит зима.
2.Паутина стелется по растениям – к осеннему теплу.
3.Поздний листопад -к суровой и продолжительной зиме
4.Появление комаров поздней осенью к мягкой зиме.
5.В ноябре зима с осенью борется.
6.У дуба и осины самый поздний листопад.
Ведущий- Поиграем в осеннюю игру.
Дождик -руки верх
Туман - закрыть глаза руками
Листопад - обхватить себя руками и покружиться.
Ведущий -А знаете ли вы ребята, что осенью люди выходят на «тихую» охоту? Что означает это выражение? Сбор грибов. Интересно, а знаете ли вы грибы?
Нам и лето, нам и осень
Чудеса всегда приносят
Но грибы, что прячет лес-
Это чудес из чудес!
Загадки о грибах.
1.Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту,
Зовусь я…(подосиновик)
2.Там под старою сосною
Где склонился пень-старик
Окружен своей семьею
Первым найден(боровик)
3.Не спорю, не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно в березовой роще.
4.Знают взрослые и дети
Нет грибов дружней, чем эти
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.(опята)
Ведущий-Все эти грибы можно проложить в корзинку?
Почему? Что это за гриб?(показывает мухомор)Можно положить его в корзинку? Нет. Почему?
Правильно будет, если я растопчу его? Нет. Почему?
Мухомор-«Лекарственный»гриб. Из него делают лекарства и даже звери лечатся, поедая его. Как нужно собирать грибы?
Их нужно срезать ножиком, не вытаскивая грибницу.
Ведущий-Какой месяц осени самый холодный? Ноябрь. Люди достают шапки, теплую одежду и обувь. Проверим, умеете ли вы быстро прятаться от холода?
Конкурс на быстроту переодевания (Призы участникам- яблоки)
Закл. часть1.
Торопится осень закончить дела
Старательно землю дождем полила
Про птиц не забыла - на юг проводила
В полях и садах урожай собрала.
2.Дарила нам разные фрукты сначала
Потом нас грибами она угощала,
Арбузами дынями и виноградом
Нам нравится осень? Мы осени рады!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/27/picture-7773-1701079706.jpg)
Сценарий утренника "Мы хотим чтоб от народа не страдала бы природа"
Экологический утренник.Аудитория смешанная....
сценарий утренника
"День мамы"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/22/picture-50770.jpg)
сценарий утренника во 2 классе СОШ. Устное народное творчество "Посиделки"
Сценарий утренника во 2 классе начальной образовательной школы. Проводится после прохождения темы "Устное народное творчество". В материале дана пояснительная записка, сценарий, нотный материал, хорео...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/16/picture-102584-1389856834.jpg)
Сценарий утренника во втором классе по мотивам сказки "Теремок"
Сказка на английском языке очень дегко запоминается благодаря повторению слов в разных сценах. Мы сопровождали сказку презентацией Power Point и роликами, сделанными в киностудии Windows Live...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/13/picture-239162-1368430869.jpg)
Сценарий утренника 8-е Марта
Этот сценарий был написан для дошкольной подготовительной группы. Материал можно использовать и для начальных классов....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/24/picture-169793-1356374535.jpg)
Сценарий утренника "Прощай, начальная школа!"
Прощание с начальной школой и первым учителем - очень важный воспитательный момент в подведении итогов развития детского коллектива. Материал подобран с учетом специфики работы с учащимися с огр...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/26/picture-276011-1374826559.jpg)
Сценарий утренника по ономастике. Устный лингвистический журнал. «Что в имени тебе моем?..» Бал имен .5-6 классы
Устный лингвистический журнал проведен нами в рамках школьной Недели русского языка в шестом классе. Подобная форма внеклассно-предметной работы помогае...