Эрудит-шоу
план-конспект занятия (5 класс) на тему

Эрудит-шоу для 5 класса.

Цели:

          1) Развивать речь учащихся, находчивость, мышление, память, смекалку,   любознательность.

           2) Воспитывать чувство товарищества, любовь к знаниям.

           3) Формировать интеллектуальные способности учащихся.

Оборудование: жетоны, медали, звездочки «Самый смекалистый», «Самый находчивый», карточки с заданиями.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

- Мы сегодня проведём необычный классный час, у нас будет «Эрудит-шоу».

Для того чтобы участвовать в нём, нужны 2 команды, у каждой команды должно быть название, капитан, девиз.

(несколько минут на подготовку и обсуждение)

2. Представление команд.
3. I конкурс « Занимательная грамматика»

-Назовите все существующие значения данных слов

Лук

Огородное растение с острым вкусом.

Ручное оружие для метания стрел в виде пружинящей дуги, стянутой тетивой.

Соль

Белое кристаллическое вещество с острым вкусом, приправа к пищи.

Нота.

Дать лексическое значение фразеологизмам.

Душа нараспашку (чистосердечный, прямодушный человек).

Переливать из пустого в порожнее (проводить время в пустых бесцельных разговорах).

 (подведение итогов конкурса, оценивание команд)

Переменка  «Вкусные истории»

В течение 1 минуты ведущий называет командам какие-либо продукты. Задача участников указать, что это. Например, молоко – напиток, карась – рыба, гречка – крупа.

Артишок, чеддер, сазан, фисташки, хурма, баклажан, бобы, брусника, бычки, буженина,  виноград, вобла, вишня, голубика, рис, пастернак, палтус, дыня, кокос, изюм, индейка, квас, кефаль, кольраби, корица, кумыс, петрушка, арбуз, рябчик, киви, лавровый лист, коньяк, пшено, топинамбур, редька, лимон, клубника, сморчок, стерлядь.

II конкурс «Математические головоломки»

1. Сколько концов у 4 палок? А у 5 палок? А у 5 с половиной палок? (12)
2. Полтора судака стоят 1,5 рубля. Сколько стоят 13 судаков? (13)

Применяя знаки арифметических действий, запишите:

1. Число 1 тремя двойками    (2-2:2= 1)
2. Число 2 тремя двойками (2*2:2=2)

Подведение итогов.

Переменка «Музыкальная»

Ведущий читает описание песни, участники вспоминают и напевают её.

1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в головном уборе. (Если долго, долго…)
2. Песня о животных с длинными ушами, которые работают косильщиками лужаек. («А нам всё равно…»)
3. Песня о четырёх мужчинах в шляпах с перьями, которые за многое благодарны своей судьбе. ( «Пора, пора, порадуемся»)
4. Песня о трагической смерти маленького насекомого. («В траве сидел кузнечик»)
5. Песня о животном, которого ненавидит весь дом. («Чёрный кот»)
6. Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

III конкурс «Живая природа»

1. Почему кактусы обходятся без воды?

 У кактуса нет листьев, поэтому он не выделяет воду, стволы очень толстые, и в них сохраняется вода. Колючки отпугивают животных, желающих добраться до их влаги. Некоторые кактусы обходятся без воды до 2-х лет.

2. Откуда у улиток их раковины?

      Улитки – это моллюски – животные без спинного хребта, а раковина – это твёрдая оболочка, покрывающая живой организм. Так как сама улитка очень хрупкая, мягкая, то она нуждается в защите. В результате эволюции природа создала улитке защиту – раковину.

IV конкурс капитанов.

Да или нет.

Ведущий задаёт вопрос, на который можно ответить только «да» или «нет», другие варианты недопустимы, если нельзя точно ответить да или нет, вы должны промолчать, здесь много вопросов-ловушек. Будьте внимательны!

1. Пять груш больше, чем пять яблок? Нет.
2. У стола может быть 3 ножки? Да.
3. У чайника может быть 2 носика? Нет.
4. У рубашки 3 рукава? Нет.
5. У петуха 2 ноги? Да.
6. У чупа-чупс 1 ножка? Да.
7. У кота Матроскина 2 коровы? Да.
8. Дождик может быть без грома? Да.
9. Какая фигура с тремя углами?
10. Земля круглая? Да.
11. Можно левой рукой достать правое ухо? Да.
12. Сколько голов у трёх котов?
13. У пятиугольника шесть углов? Нет.
14. Есть числа больше ста? Да.
15. Назовите какое-нибудь.
16. Когда  солнце встаёт?
17. Неделя начинается со вторника? Нет.
18. Как называет бабушка дочку своей дочки?
19. У большого льва 4  лапы? Да.
20. А сколько лап у маленького львёнка?
21. У тебя два уха? Да.
22. Сколько из них левых?
23. На чём спала принцесса на горошине?
24. Бегемот тоньше, чем земля? Нет.

Переменка «Весёлые вопросы».

1. Кто сидит спиной к царю? Кучер.
2. Как разделить 5 картофелин точно на двоих?
3. Что было у всех людей и не было лишь у Адама и Евы?
4. Что можно приготовить, но нельзя съесть?
5. Что имеет голову, но не имеет мозгов?
6. За чем во рту язык?
7. Почему шапку покупают?

V Подведение итогов конкурса, награждение команд, награждение отдельных учеников, принимавших активное участие в переменках, по номинациям

«Самый любознательный»,

«Самый активный»,

«Самый весёлый и находчивый»,

«Самый смекалистый»,

«Самый оптимистичный».