Литературный бал2 "Декабрьские узоры"
материал (9 класс) по теме

                     Литературный бал «Декабрьские узоры»        

 в рамках Недели русского языка и литературы в МБОУ СОШ № 113

                                 для учащихся 9, 10, 11 классов

   цель мероприятия: расширить представление учащихся о великой русской культуре на примерах из литературных произведений школьной программы.

   Задачи мероприятия:

- изучить историю проведения балов в России;

- сделать подборку произведений русской классической литературы с описаниями бальных сцен;

- определить роль балов в культурной жизни дворянской России;

- сделать попытку воссоздать красивое культурное мероприятие с участие старшеклассников школы № 113.

   Подготовительная работа: определение тематики бала, разработка сценария, распределение танцев и игр по классам, прослеживание регулярных репетиций, помощь в поиске бальных платьев и костюмов, подборе причесок согласно моде того времени, приглашение гостей.

                             Сценарий ЛИТЕРАТУРНОГО БАЛА

   Фойе школы оформлено в стиле эпохи.  

  1.Играет вальс Штрауса (выход ), легкий, игривый. Входит хозяйка бала:

   -Добрый вечер, дамы и господа! Я рада приветствовать вас на этом  веселом празднике! Сегодня мы будем танцевать, играть, говорить друг другу комплименты.  Дамы сегодня все прекрасны, очаровательны и обворожительны. А молодые люди галантны, вежливы. Будем веселиться! Бал НАЧИНАЕТСЯ! (АПЛОДИСМЕНТЫ)

   - Поприветствуйте нашего мажордома! Мажордом отвечает за бальный этикет и следит за соблюдением всех правил на балу. (Появляется мажордом).

   - поприветствуем нашего почтальона___________ ! Через него можно передавать таинственные записочки прекрасным дамам и благородным кавалерам, не стесняйтесь писать красивые слова и делать комплименты.

   - давайте пригласим наших гостей – учителей школы №113 (старшеклассники выводят в центр фойе учителей и усаживают их вдоль оформленной стены).  

2. Мажордом Андре: Бал всегда начинался с полонеза. Этот танец появился когда-то в Польше. Потому и называется он польским танцем.

3. Хозяйка вечера: А еще полонез называли «ходячий разговор», потому что во время танца принято было беседовать и восхищаться дамой.

4.Мажордом: Полонез открывал бал как первый танец, его исполняли самые старшие и уважаемые люди на балу. Сегодня наш бал открывает полонез в исполнении 11 класса. Полонез, дамы и господа! Кавалеры ангажируют своих дам!

                                                        1.    

            Звучит полонез П.И.Чайковского из «Евгения Онегина».  

                                  11 класс исполняет полонез.

3. Хозяйка бала: Традиционно бальный сезон длился с Рождества и до последнего дня масленицы. В остальное время балы устраивались по особым случаям.

4.Мажордом: Тысячи гостей собирались на чопорных и скучных  придворных балах, среди них все знатные представители дворянства и гостившие в России знатные иностранцы.

5.Хозяйка: А еще приглашались офицеры – по специальной разнарядке, и это были прекрасные партнеры по танцам.

6. Хозяйка: Давайте, господа, вместе вспомним, в каких произведениях русской литературы описываются сцены бала? Кто назовет больше?

Для чего, по вашему мнению, так подробно описываются эти сцены? (Ответы гостей и участников бала).

7. Мажордом: Особенно великолепны были балы второй половины 18 века и первой половины 19-го. Помню, в зале горели тысячи свечей, на полах лежали дорогие ковры, в кадках стояли огромные дорогие тропические растения, из фонтанов били струи душистой воды. Ах, как было красиво!

8. Хозяйка: Довольно воспоминаний! Пора танцевать! Сегодня первый бал для многих девушек, которые пришли сюда, и это настоящее событие в их жизни. Пусть этим первым танцем для вас, милые дамы, станет вальс. Вальс, дамы и  господа!

                    Вальс в исполнении 9а класса .

8. Хозяйка: Вальс любят все, а я помню времена, когда вальс ругали, и не разрешали его танцевать. Вальс считали неприличным!

9. Мажордом: Но вскоре  в вихре вальса закружилась вся Европа.

Вальс, господа! (танцует 9б класс)

10.Мажордом: На балах не только танцевали, но и играли. Одной  из любимых игр был «Ручеек». РУЧЕЕК, господа!

       Под Вальс Грибоедова  проходит игра РУЧЕЕК. Продолжает свою работу почта.

11. Хозяйка: А после вальса была мазурка, которую девушки ждали с замиранием сердца. А после нее польку. Ведь кавалеры умоляли записать их имена в особую книжечку, которую каждая девушка специально заводила для бала.

12.Мажордом: Но у нас снова вальс, господа! Кавалеры приглашают дам!

      Вальс в исполнении 10 класса.

13. Хозяйка: но еще в России проводили костюмированные балы. Петр 1 ввел маскарад по европейской моде, но на использовании фольклорных русских традиций.

14. Мажордом: Царица Елизавета придумала наряжаться  дам в мужские платья, а  кавалеров – в женское. И сама очень годилась тем, как ловко она носит мужской костюм. Было очень весело!

                                                        2.

15. Хозяйка: Самым известным маскарадом стал так называемый Ледяной дом – свадьба шута и шутихи Императрицы Елизаветы.

16. Можердом:  В 19-м веке писатель Иван Лажечников написал роман «Ледяной дом» про этот бал-маскарад, удививший гостей из Европы.

А у нас свой бал-маскарад почти по-венециански! Танцуем!

17. Хозяйка: Господа, так чудно, так весело! Все такие красивые и галантные! Давайте играть!

18. Мажордом: Дамы и господа, КОТ В МЕШКЕ!

                     Игра «Кот в мешке», проводит 9в класс.

19. Мажордом: Объявляется вальс!            Исполняет        класс.

20. Хозяйка: А еще я помню, как на балах музицировали и  пели восхитительные романсы!

             Звучит романс  под гитару в исполнении учителя истории Маннановой З.Ф.)

21. Мажордом: И снова вальс, дамы и господа! Танцует         класс.

22.Хозяйка: А помните, Рафаль, как играли в ФАНТЫ? Давайте поиграем!

     Игру проводит 9      класс.

23. Мажордом:

           Однообразный и безумный, как вихорь жизни молодой,

            Кружится вальса вихорь шумный; чета мелькает за четой.

            Кружатся дамы молодые, не чувствуют себя самих;

            Драгими камнями у них горят уборы головные;

            По их плечам полунагим златые локоны мелькают;

            Одежды легкие, как дым, их легкий стан обозначают.

Господа. Вальс заключительный! Вальс «Анастасия» в исполнении      класса.

24. Хозяйка:  Вот кончен бал,

                       Погасли свечи!

                       И пушки радостно палят!

25. Мажордом: Но у нас вместо пушек прозвучат ваши аплодисменты! Это аплодисменты самим себе за то, что  веселились от души, за то, что играли с удовольствием, за то, что были искренними!

26. Хозяйка: объявляется фейерверк аплодисментов!