Методическая разработка внеклассного мероприятия по химии, литературе "Без связи жить нельзя на свете"
методическая разработка на тему

ГОУ НПО «ПЛ- 68»

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

«Без связи жить нельзя на свете»

Разработали:

преподаватели

А. В. Дьякова

С.А. Холодкова

Арзамас, 2010 г.

Цель: с помощью внеклассного мероприятия закрепить знания учащихся по химии, литературе  и русскому языку, продолжить у них формирование интереса к предметам, расширить кругозор учащихся, показать связь между науками и жизнью.

Оборудование: мультимедиа (компьютер, проектор, экран), пробирки с мукой, крахмалом, сахаром, солью.

Ход мероприятия:

А у нас зазвонил телефон!

Кто говорит? Она, он, он!

Би-Лайн, Теле – 2, МТС –

Сотовых связей не счесть!

Ведущий: Добрый день, уважаемые ребята, гости. Сегодня мы проводим мероприятие «Без связи жить нельзя на свете». В ходе мероприятия будут различные конкурсы. За каждый правильный  ответ вы получите жетоны. Набравший наибольшее количество жетонов становится победителем и обладателем приза.  Мы начинаем с шуточного конкурса: «Дозвонитесь до меня!» Угадайте последнюю цифру моего сотового телефона.

Теперь проверим ваши знания о телефоне  вопросами викторины:

1. Слово, с которого начинается чуть ли не каждый телефонный разговор. (Алло)
2. Как называются телефонные барышни? (Операторы)
3. Ряд цифр, которые набирают на телефоне для звонка. (Номер)
4. Аппарат для передачи звука по проводам. (Телефон)
5. В каком веке был изобретен телефон? (В 19 в.)
6. Как называются короткие текстовые сообщения? (СМС)
7. Звук, который издает телефон. (Звонок)
8. Бывает массажный, парикмахерский, сотовой связи…(Салон)
9. Тайный шифр из разных цифр на вашем сотовом телефоне. (Пин-код)
10. Бывает бухгалтерская, старинная, телефонная, справочная… (Книга)
11. Возможность в разных частях света пользоваться любимой сотовой связью. (роуминг)

Ведущий: На вопросы викторины вы ответили, а теперь послушаем, что говорят о сотовой связи великие люди.

А. С. Пушкин

Сижу за решеткой в темнице сырой,

 Вскормленный в неволе орел молодой.

Мой грустный товарищ, махая крылом,

Кровавую пищу клюет под окном.

Клюет, и бросает, и смотрит в окно,

Как будто со мною задумал одно.

 Зовет меня взглядом и криком своим

 И вымолвить хочет: «Давай улетим!»

Мы клевые челы, пора, брат, пора.

Кредит нам откроют, пополнят счета.

Там супермобильников куча мала.

Там фирма, муза моя!

В.В.Маяковский

Я достаю из широких штанин

Самый классный мобильник на свете.

Его имеет каждый гражданин…

И даже маленькие дети!

«Где купил?» - спросите вы,

Отвечу легко и просто:

«По адресу…

В фирме серьезного роста».

С. А Есенин

Заметался пожар голубой,

Позабылись родимые дали.

В первый раз я запел про любовь,

В первый раз отрекаюсь скандалить.

Был я весь как запущенный сад,

Был на женщин и зелие падкий.

Разонравилось петь, и плясать,

И терять свою жизнь без оглядки.

Я познал от общения радость

И без связи теперь не могу.

О «МТС», сердцу сладость,

Как я жил без тебя, не пойму.

Ведущий: Связи бывают не только мобильные, но и закономерные, например, в химии. Следующий конкурс – «Загадки». Выслушав загадку, необходимо ответить,  переставить буквы в подсказке.

Встретим камень на коронах, знаках власти, орденах,
Он же камень "прогрызает", стойко трудится в цехах.
Близкий родственник ГРАФИТА, жаль, что реже в сотни раз,
Тверже всех на белом свете и зовут его ЗАМЛА. (Алмаз)

 Нет такого микроскопа, чтоб молекулу узнать,
Даже если удалось ей сотни атомов связать.
НО! Природа преподносит нам сюрпризы иногда - 
Нет молекулы крупнее, чем обычная АДОВ.
P.S. Снежинка и айсберг, росинка и океан - это одна
Огромнейшая молекула. (Вода)

Агрессивнейший в команде. Всех способен окислять,
Только с кем-нибудь в комплекте сможем в деле применять.
С ним получим алюминий, вазы матовый узор,
Удалим оксид при пайке…… Безусловно это РОТФ. (Фтор)

Первым БУТЛЕРОВ сумеет код молекулы понять,
Доказать: соседи могут свойства атома менять.
В доказательство приводит убедительный пример - 
Взял БУТАН, сменил порядок, получает РЕМОЗИ. (Изомер - ИЗОБУТАН)

КУПРИНЫМ воспетый камень, между прочим, СИЛИКАТ -
(Кальций, магний, алюминий рядом с кремнием стоят), 
По составу, по окраске создают длиннющий ряд,
Нет камней, чей спектр шире, чем красивейший ТАНАРГ. (Гранат)

Меди сын, в краю Уральском применяют сотни лет -
Легендарные шкатулки, бусы, чаши, амулет...
Цвет зеленый, шелковистый, весь узорами покрыт,
Знаменит по всей планете наш Уральский ТИХАЛАМ.  (Малахит)

Сыновья обычной глины, сквозь вулканы к нам пришли,
На заводах, в каждом доме применение нашли.
На коронах, в магазинах - украшение витрин,
Братьев этих знает каждый как КАДЖАН, РИФПАС, НИБУР

Ведущий: Для того, чтобы набрать СМС-сообщение, необходимо нажимать по нескольку раз на одни и те же клавиши телефона.  Иногда получается:

• Баба с возу недалеко падает.
• Не родись красивой, коли рожа крива.
• Смотришь в книгу – ума не надо.
• Не плюй в колодец – вылетит, не поймаешь.
• Пуганая ворона страшнее пистолета.
• Сытое брюхо и кошке приятно.

Ведущий: Ваша задача – вспомнить, как пословицы звучат на самом деле. Будьте внимательны!

• Баба с возу – кобыле легче.  Яблоко от яблони недалеко падает.
• Не родись красивой, а родись счастливой.  Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива.
• Смотришь в книгу – видишь фигу.  Сила есть  – ума не надо.
• Не плюй в колодец – пригодится воды напиться. Слово не воробей – вылетит, не поймаешь.
• Пуганая ворона куста боится.  Слово страшнее пистолета.
• Сытое брюхо к  ученью глухо. Доброе слово и кошке приятно.

Ведущий: Связь всех явлений в жизни и науке объединяет круговорот веществ. Желающие принять участие в следующем конкурсе должны будут собрать картинки круговорота веществ в природе воды и круговорот углерода.

Ведущий: Наше мероприятие вступает в финальную стадию. Сейчас мы устроим телефонный поединок. Обладателей самого тяжелого на их взгляд сотового вместе с телефонами просим выйти сюда. Ваша задача – определить массу веществ «на глаз», не беря их в руки. Победит тот, кто ответит точнее всех.  

Ведущий: Сегодня мы убедились с вами, что сотовый телефон не просто игрушка на уроке, но и способ культурного общения между людьми. А культурный человек – тот, который прежде всего учится. Давайте вспомним в песне предметы, которые вы изучаете.

Звучит песня, подводятся итоги, награждается победитель.

Песня на мотив «Остров невезения»

Знаний разных школьных нам не занимать –

Можем мы на курсе любому фору дать.

Учат педагоги нас всему не зря,

Будем мы учеными им благодаря.

Знаем мы про климат, почвы и рельеф,

Знаем мы как выглядит африканский лев.

Белки и углеводы мешают очень спать,

Мы знаем химию, поверьте, все на «пять»!

Если б иностранец, как мы, Россию знал,

Он бы на Россию вовек не нападал.

Историю мы учим и знаем назубок,

Это наш любимый, признаемся, урок.

Великий и могучий, любимый наш язык,

Я им поэмы Пушкина читать легко привык,

О сколько мудрых мыслей поэт нам всем сказал.

Нас с Машей и Дубровским он навсегда связал!

Приложение.