Развлекательная программа «Школьная кафешка» для выпускников 9 класса
материал (9 класс) по теме

Методическая разработка

Развлекательная  программа

«Школьная кафешка»

для выпускников 9 класса

Цель: Создать праздничное настроение выпускникам, разнообразить торжественное мероприятие.

Составитель: Фаизова Татьяна Владимировна

заместитель директора по воспитательной работе

МБОУ Октябрьской СОШ №2

2012г.

Сценарий программы.

Выходит официантка. Поёт на мелодию песни «Кафешка»

Ты гордая такая, взлёт,

Твёрдая такая, лёд, холодная такая.

Ты громкая такая, гром,

Жёсткая такая, облом,

Не подходи ко мне.

                         Но за столиком в любимой кафешке

                         Разреши поцеловать тебя в щёчку,

                         Я раскрою сразу все свои фишки,

                         Болевые точки.

                         Но подъеду я к тебе близко-близко,

                         Поверну своей рукой твою ручку

                         И раскрою сразу все свои фишки,

                         Подарю все штучки.

Официантка. Кафе мы открываем, в нём место есть для всех, кто ценит шутку и любит смех! Для вас свободный столик мы найдём всегда. Ну, что ж готово всё, нам открывать пора.

Сегодня мы предлагаем праздничное меню:

- Закуска «Нежность»

- Фирменное блюдо «Я сам»

- пикантное под острым соусом блюдо «Распальцовка»

- десерт «Старшеклассники» и многое другое…

А вот и первые посетители...

(столик 1) 5-6 выпускников сидящих за столиком.

Официантка. Не успели перешагнуть порог, а уже требуют жалобную книгу! Не знаю, чем не угодили…

Ребята по очереди зачитывают жалобу от 9 классов.

«Мы, нижеподписавшиеся, ученики 9 класса заявляем протест …

- по поводу намерения администрации Октябрьской школы выпихнуть нас из её стен, тем самым окончательно лишить нас детства.

- Требуем, в порядке эксперимента, организовать в школе  спецпрофильный класс,

- зачислить нас в него и обеспечить традиционно тёплую атмосферу, творческое отношение и большую любовь.

- Надеемся на удовлетворение нашей жалобы. Слёзно просим, умоляем, верим, любим, целуем…

- Всегда ваши, ученики 9 класса»

Конкурс 1. Старания школьника в постижении премудростей какого-либо предмета, всегда затрагивают душевные струны преданного своему предмету педагога. Педагог при этом испытывает почти нежные чувства к своему талантливому ученику. Сейчас мы определи самого трогательного выпускника, который :

Сумеет за одну минуту дотронуться до наибольшего количества педагогов , находящихся в зале. Считать вслух! _                                                                                                Реквизит (повязки на глаза 6 штук)

Официантка. Да, выросли детишки! А помните, дорогие взрослые, наши школьные годы? Да, возможно это было тяжёлое время: задавали много – спрашивали ещё больше, оценки ставили по заслугам, кто отвечал на четыре, ставили четыре. Кто отвечал на пять – получал пять. А если ученик получал два, то его вызывали к директору…

Затем в школу пришёл процент – процент успеваемости… Задавать стали поменьше, спрашивать попроще, оценки ставили с оглядкой на процент… Кто отвечал на три – ставили четыре. Кто отвечал на четыре – ставили пять. А если ученик получал два, то к директору вызывали учителя…

Простите , кажется за тем столиком заказали фирменное блюдо «Я сам»

        (столик 2) 5-6 выпускников сидящих за столиком.

Конкурс 2. В школе бывает всякое. Иногда учёба так достаёт учащихся, что они ищут способ, хоть как-то развлечься, тем самым, раздражая окружающих. Ищем главного раздражителя…

Необходимо затолкать газету в пластиковую бутылку – кто вперёд!...Молодец…….

Но это ещё не всё, теперь её оттуда необходимо достать так же быстро

        Реквизит (пластиковые бутылки и газеты  6 штук)

Официантка. Я продолжаю напоминать школьное прошлое…

В какой-то момент увлечение процентом прошло. А то дело могло дойти до того, что оценки бы ставили за посещаемость. Пришёл – хорошо, не пришёл – отлично!... А за каждую двойку к директору вызывали бы родителей… Родителей учителя!

Наша «Кафешка» пользуется спросом не только у молодёжи, к нам с удовольствием приходят и люди старшего поколения. И удивительно – они всегда находят общий язык…

(столик 3) 5-6 выпускников сидящих за столиком и столько же родителей.

Конкурс 3. Вопрос командам: Слово «шпаргалка» польского происхождения. Как звучит перевод? (ненужная бумажка) А теперь посмотрим, у кого из вас найдётся наибольшее количество ненужных бумажек…. Вывод:  добросовестный, старательный школьник, должен полагаться не на шпаргалки, а на себя! Что мы сейчас и продемонстрируем!

Необходимо надеть на пальцы трубочки и по сигналу передавать их дальше, стоящим в шеренге путём просовывания пальцев, если трубочка падает начать сначала. Трубочки передаются от первого к последнему и обратно.

Реквизит (20 бумажных трубочек)

Официантка. Замечательные родители у наших выпускников. Во-первых, таких детей вырастили, а во-вторых… Хотя, наверное, хватит и во первых! Нам по секрету детишки рассказали, что пообещали им родители, если у них будет ещё хоть одна двойка… Они после последней, три дня на каждом уроке к доске рвались! И не то, чтобы всё знали, просто сидеть не могли…

Им и вот сейчас не сидится, заказали 

пикантное под острым соусом блюдо «Переменка»

(столик 4) 5-6 выпускников сидящих за столиком  со стульями (мальчики)

Конкурс 4. Переменка -  это возможность выплеснуть накопившиеся за 45 минут сидячего состояния, эмоции. За маленький отрезок времени успеть: посетить место общего пользования, столовую, посидеть на развалившемся диване в рекреации 1-го этажа, сделать маленький перекур, наскоро – маникюр, поставить подножку зарвавшемуся первокласснику, ущипнуть девчонку за интересное место, получить в ответ подзатыльник или пинок ещё в более интересное место. В общем, не мне вам рассказывать…

Участники сидя на стульях спинками вперёд под музыку должны изображать из себя крутых джигитов на лошадях, изменяя положение туловища в пространстве. А по команде «На урок!» проскакать вперёд до указанного места.

Реквизит (стулья)

Официантка. Ох, и посетители сегодня! Когда же закрывать кафе-то будем? Хотя есть ещё десерт «Старшеклассники», не хотите попробовать?

Старшеклассники есть везде, во всех странах, на всех континентах. Ибо, старшеклассник – Это не звание, это состояние души. И вероятно, одно из самых замечательных состояний. Я кажется слышу странный звук – вроде кто-то стонет…

По-моему это посетители вон за тем столиком…

(столик 5) 5-6 выпускников сидящих за столиком (девочки)

Предлагает спеть с листа отрывки на мелодию «Бель»

Конкурс 5. Хочу вас переубедить, что в школе не так всё страшно и на следующий год её двери снова открыты для вас! Путь в школу за столько лет так изучен, что по нему можно пройти даже с закрытыми глазами. Но бывали у наших выпускников случаи, когда что-то мешало прийти в школу во время. Примерно как у нас.

Предлагается, надев колпаки с маленькой дырочкой для обзора на лицо и по нарисованной на полу линии добраться до указанного места.

Реквизит (6 колпаков, 6 кусочков мела)

Помощники рисуют дорожки.

Официантка. Да… Поёт душа от забав и шоу! В стенах школы жизнь – хороша, но и от родителей подальше тоже хоро-шоу! Поступил заказ на блюдо для гурманов…

Я думаю, они останутся довольны нашим обслуживанием!

(столик 6) 5-6 выпускников сидящих за столиком.

Конкурс 6. Не секрет, что многие люди отмечают праздники с употреблением горячительных напитков. В позапрошлом веке в такие молодёжные попойки часто вмешивались хозяева питейных заведений. Для того, чтобы освободить зал от «упитой молодёжи», им на спине писали мелом адрес, куда их нужно было доставить, и сопровождали до кареты. Мы поиграем в игру, в которой нужно прочитать надпись на спине. Хотя это совсем не домашний адрес выпускников.

На спину играющим прикрепляются таблички (прыгай выше, бери больше, неси дальше, заходи сбоку, шагай шире).

Необходимо громко прочитать надпись на спине соперников, при этом, не показав свою. У кого надпись прочитана, выбывает из игры.

Реквизит (таблички с надписями и булавки)

Официантка. Повторенье – мать ученья! Можно снова повторить… Замечательные школьные годы вам, конечно, не забыть…

А напоследок, я расскажу вам маленькую сказочку… «Прекрасно-ужасную». Но мне необходима помощь всех присутствующих в зале.

Заставка в гостях у сказки, можно читать на её фоне.

Наша «Кафешка» временно закрывается… НА УЧЁТ

Вы можете воспользоваться музыкальным заказом для тех, кто ещё не спит!