Классный час на тему "Цветок ДОБРА"
классный час (10 класс) на тему

КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ:

«ЦВЕТОК   ДОБРА»

Доброта с годами не стареет

Доброта от холода согреет.

Если доброта живет на свете,

Радуются взрослые  и дети.

Цветок добра.

Общечеловеческие ценности во времени и пространстве.

Цели:

1. формирование твердой жизненной позиции ученика и своего отношения к добру и злу;
2. показать в ходе обсуждения приоритет нравственных ориентиров и ценностей;
3. формирование навыков свободного выражения собственных взглядов толерантного отношения к мнению другого;

План:

1. мотивационная беседа
2. составление кластеров «Доброта» и «Зло» человека
3. дискуссия
4. анкетирование «Незаконченное предложение»
5. рефлексия

Оформление кабинета.

1. плакаты с высказыванием великих людей.
2. иллюстрированный плакат «Добро и зло».
3. текст песни «Я люблю тебя, жизнь».
4. раздаточный материал для анкеты.
5. магнитофон с аудиозаписями.

1. Добрый день! Здравствуйте!

Сегодня у нас, ребята, классный час с «глубоким» названием «Цветок добра».  И мне хотелось бы, чтобы сегодня вы нашли  ответы на многие вопросы, которые  задает нам жизнь.

Добрым быть совсем, совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть,

И в беде друг друга не забыть.

И завертится земля быстрей;

Если будем мы с тобой добрей.

Для того чтобы наша работа была интересней, я предлагаю разделиться на 3 группы.

Итак, ребята, как вы понимаете, что такое добро?

Дайте определение слову «добро» (это не пословицы, поговорки, а ваше личное восприятие, одно на всю группу).

Высказывания детей

Высказывания великих людей:

Жизнь не зрелище и не праздник.

Жизнь – трудное занятие.

                                     Д.Сантаяна

Два раза не живут, а много и таких,

которые и один раз жить не умеют.

Ф.Рюккерт

Добро добром платят

Народная мудрость

А знаете ли вы аналогичную пословицу на чувашском языке?

2. Река течет между двух берегов из

Самого прошлого в далекое будущее.

А где в этом потоке мы? Какое

Нам отведено место? Какие мы?

Добрым быть совсем, совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет

Если доброта живет на свете.

Радуются взрослые и дети

Только надо, надо добрым быть,

И в беде друг друга не забыть,

И завертится земля быстрей;

Если будем мы с тобой добрей.

 О чем здесь идет речь?

Это о нас с вами?

Как вы относитесь к себе?

Легче быть добрым или злым?

Как вы относитесь к своим сверстникам?

3.Работа над анкетой «Незаконченное предложение»

Мы такие же? Или мы изменились? А может быть изменилась время? Но плохого времени  не бывает, бывают плохие люди», как утверждал А.Рыбаков. Получается, что люди стали творить больше зла (Работа над плакатом «Добро и зло»