Открытый урок по внеклассной деятельности
план-конспект занятия (5 класс) на тему

Учитель физической культуры Костина Е.С

Тема: "Трофи".

Форма: Занятие секции аэробики с элементами танцетерапии

Цель: совершенствовать технику выполнения базовых элементов и связок аэробики.

Задачи:

1. Разучить танцевальную композицию и совершенствовать навыки ее исполнения;
2. Развивать координационные способности, точность воспроизведения движений;
3. Формировать правильную осанку;
4. Формировать умение работать в коллективе;
5. Формировать нравственные качества (выдержку, самообладание, терпение)

Методическая цель: использование социально-активных методик на занятиях по аэробике.

Оборудование: степ- платформы, обруч, гимнастические коврики, переходящая медаль, ноутбук, колонки, экран.

Ход занятия:

1. Приветствие.

- Здравствуйте, я рада приветствовать Вас на нашем занятии.....

2. Экран настроения. И мне бы хотелось, чтобы вы показатели свое настроение (палец вверх - отличное, в сторону - не очень, вниз - плохое)

3. Введение в тему.

Сегодня наше занятие я начну не совсем обычным образом, предлагаю посмотреть видео-сюжет.....

Это видео было снято на чемпионате мира, на Карибских островах в 2009 году, где я принимала не посредственное участие..

- какие чувства и  эмоции возникли после просмотра?

-кто бы из Вас хотел бы побывать на моем месте?

-а что нужно сделать для этого?

ВЫВОД: это результат  многочасовых тренировок, сплоченности команды, именно от каждого зависит итоговый результат

А для этого нужно систематически заниматься и начинаем нашу тренировку  с разминки....

РАЗМИНКА НА СТЕП- платформе (махи, захлест) стрейч

Основная часть:

А сейчас я покажу несколько элементов .... (заучить, повторить 3 раза )

-  КАКАЯ 8-КА БЫЛА ДЛЯ ВАС НОВОЙ

вы правы (первая и третье)

Теперь Я предлагаю выполнить небольшое ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. Каждому из ВАс составить по одной 8-ке.....()

Чья 8-ка понравилась больше?

Переходящая медаль получает... (кто?) (система переходящая медаль в команде, воспитывает лидерство в спорте )

Давайте попробуем соединить все вместе, в единое целое....

Сегодня ВЫ сделали шаг к большой победе....  

  и заканчиваем наше занятие упражнениями на растяжку- стрейчинг

Заключительная часть

Каждому из вас предоставляется возможность по одному упражнению показать и повторить 3 раза....

ПОЛОЖИТЬ ОБРУЧ

-кто из вас узнал новое для себя

-кто стал на ступень выше к победе

-кто считает что пригодится в дальнейшем

Наше занятие подходит  к концу, покажите мне свое настроение.

Всех благодарю за занятие, всем спасибо....