Праздничное шоу, посвящённое 8 марта «Женщины, девушки, девочки»
методическая разработка на тему

Праздничное шоу, посвящённое 8 марта «Женщины, девушки, девочки»

Звучит лёгкая весенняя музыка, выходят мальчики с 1 по 9 класс, читают стихи:

1-й мальчик. 

Здравствуйте, любимые!

Всем нам необходимые!

Педагоги классные —

Женщины прекрасные!

2-й мальчик.

Пускай зима полна азарта,

Весна пришла сегодня к нам.

Сегодня день 8 Марта

Любимых милых наших дам!

3-й мальчик.

Среди весенних первых дней

8 Марта всех дороже.

На всей земле, для всех людей

Весна и женщины похожи.

4-й мальчик.

О, женщины, мы славим вас, застенчивых,

И в меру добрых, и не в меру злых,

Порою верных, а порой изменчивых,

Полуволшебных и полуземных!

5-й мальчик.

Весна — пора тепла и света,

Пора волнения в крови.

И эти пусть слова привета

Звучат признанием в любви.

6-й мальчик.

Мир, полный сказочных цветов,

Примите в этот день весенний!

Мир с дивным шорохом ветров

Примите в этот день весенний!

7-й мальчик.

Мир с чудной песней соловья,

Мир с звонким голосом ручья,

Мир с песней мартовской капели

Все. Примите в этот день весенний!

Поклонились. Мальчики уходят со сцены.

Выходят на сцену ведущие.

1 ведущий:

Всё нынешней весной особое.

Живее воробьёв шумиха.

Я даже выразить не пробую,

Как на душе светло и тихо.

2 ведущий:

В марте, восьмого, мужчина едва ли

Женский какой-то каприз не учтёт,

Видно, внимания так задолжали,

Что производят расчёты за год!

1 ведущий:

Добрый день! Мы рады видеть всех вас в этом зале! Наш сегодняшний концерт посвящён празднику весны, любви и, конечно же, он посвящён вам – наши дорогие женщины.

С праздником ласки,

Любви и внимания,

С праздником женского очарования!

2 ведущий:

Может, есть крупнее дата

И, наверно, не одна.

Только днём 8 Марта

Открывается весна!

Сегодня у нас необычный концерт, а праздничное шоу, посвящённое 8 марта «Женщины, девушки, девочки».

1 ведущий:

Наши милые дамы, за что только не берутся – и везде преуспевают. Вот и мы сегодня решили проверить, что умеют делать наши девочки, девушки, женщины.

2 ведущий:

Для этого нам надо 3 команды. Итак, команда учителей, прошу занять своё место. Команда наших мам и, конечно же, команда наших замечательных девочек.

1 ведущий:

А сейчас мы представим наше жюри. Так как праздник у нас женский, оценивать вас будет сильная половина человечества.

Представляем жюри. (оценивать по 5 бальной системе).

2 ведущий:

Наше шоу будет состоять из 10 конкурсов. Но каждый конкурс вы будете выбирать сами. Перед вами ромашка. Вы вправе выбрать любой лепесток с цифрой, за которой кроется задание.

1 ведущий:

Итак, мы объявляем 1 конкурс. Начнём с самых маленьких.

1. Конкурс «Визитная карточка»

Каждая команда представляет себя: название, девиз, эмблема,  приветствие соперникам, жюри.

2 ведущий:

А теперь, пожалуйста, выбирайте любой лепесток.

2. Конкурс «Найди своё имя»

Участницам нужно найти на полу табличку со своим именем, написанным наоборот. Побеждает та команда, которая быстрее выстроится с табличками со своими именами.

3. Конкурс « Музыкальные стулья».

В этом конкурсе участвуют по 3 человека от команды. Посередине зала стоят 5 стульев. Пока играет музыка, участницы ходят, бегают, играют вокруг стульев. Как только музыка прекращает звучать, участницы должны быстро занять место. Кто остался без места – выбывает из игры. Побеждает та команда, участница которой, займёт последний стул.

4. Конкурс «Домохозяйки».

1 ведущий: 

Все женщины - отличные хозяйки - и много времени проводят на кухне. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются в своих владениях. 

2 ведущий: 

Наш следующий конкурс - для хороших хозяек: с завязанными глазами надо определить: что находится в блюдечке. 
(В блюдечке насыпать сахар, соль, пшено, гречку, рис, перловку.) 
5. Конкурс «Доярки».

 1 ведущий: 

Времена сейчас трудные, в деревне без коровы не обойтись. 
2 ведущий: 

Посмотрим, как наши участницы умеют доить корову. Капитан выбирает по одной участнице.
(В роли коровы - перчатка, наполненная водой. На пальцах сделать небольшие отверстия. Кто больше надоит?) 
6. Конкурс «Кудряшки».

1 ведущий: 

Хозяйство-то хозяйством, но и о себе забывать не надо. Женщина всегда должна быть красивой, загадочной, обворожительной. 
2 ведущий: 

Не последнюю роль в этом играет прическа. И сейчас мы проверим, представительницы, какой из команд быстрее и аккуратнее накрутят бигуди? Для этого нам понадобятся девочки – помощницы. Вот на них вы сегодня то будете учиться. (Кто быстрее).
7 Конкурс «Вечерний макияж».

1 ведущий: 
К такой прическе нужен соответствующий макияж. Поэтому наши девочки – помощницы, возвращайтесь.
2 ведущий: 
Задача для участниц следующего конкурса - наложить вечерний макияж. Выбирайте себе помощниц из своей команды - и за дело! Сейчас посмотрим, что получилось у наших милых девочек.
Выходят накрашенные участницы. Им предлагается пройти, как манекенщицам.
8. Конкурс «Конфета и варежки»

1 ведущий: 

В этом конкурсе вам понадобятся варежки.   Перед вами    стоит непростая задача — развернуть конфету руками, на которых надеты варежки.

2 ведущий: 

Участвуют все участники команд. Каждый участник в рукавицах должен развернуть конфету, затем передать эстафету следующему участнику и т.д. (Кто быстрее).

9. конкурс «Запеленай ребёнка»

1 ведущий: 

Наши команды состоят из девочек, будущих мам и женщин настоящих мам. В следующем конкурсе вы должны показать свои способности, запеленать ребёночка не только качественно, но и быстро. На стол участницам кладётся по кукле и по пелёнке. Какая команда справляется быстрее и качественнее, та побеждает.

10. Конкурс «Цветочная викторина».        

2 ведущий: 

В этом конкурсе все принимают участие. Мы задаём вопрос, а вы отвечаете, но, не выкрикивая, а поднимая руку. Жюри внимательно смотрит, кто первым поднимет руку.

1. Цветок — нитки. (Ирис.)

2. В каком произведении герои летели на воздушном шаре в Цветочный город? («Незнайка и его друзья»)

3. Какой цветок охраняло чудище лохматое в одноименном произведении Аксакова? (Аленький)

4. Как называется искусство создания букетов? (Икебана)

5. Какой цветок вырастает на месте лесных пожарищ? (Иван- чай)

6. Для какой героини Андерсена цветок был местом жительства? (Дюймовочка)

7. Какой цветок является символом самовлюбленности? (Нарцисс)

8. Какой цветок страдает от любви? (Ромашка)

9. Какие садовые цветы, получившие название «последняя улыбка осени», цветут до первого снега? (Астры)

10. Цветок — юноша и девушка. (Иван-да-Марья)

11. Цветок — ласковое мужское имя. (Василек.)

12. Цветок-гадалка. (Ромашка.) 

13. Цветок-звезда. (Астра.)

14. Цветы — родня ткани с ворсом. (Бархатцы.)

15. Цветок — туфля римской богини любви. (Венерин башмачок.)

1 ведущий: 

Вот и закончились все конкурсы. Жюри предстоит решить сложный вопрос, кому отдать предпочтение, подвести итоги всего шоу.

2 ведущий: 

Мы даём время жюри для подсчёта очков. А пока вы посмотрите видеопоздравление…

1 ведущий: 

Итак, жюри объявляет итоги нашей конкурсной программы.

2 ведущий: 

Обаятельные, привлекательные, очаровательные, бесконечно нежные, с наступающим вас праздником!

1 ведущий: 

Пусть в этот день весенними лучами Вам улыбнутся люди и цветы. И пусть всегда идут по жизни с Вами любовь, здоровье, счастье и мечты.

Выходят мальчики, которые открывали шоу программу, читают:

1. Будьте счастливыми!

2.Будьте любимыми!

3. Будьте удачливыми во всём,

4. Чтобы все печали – мимо,

5. Чтобы только радость в дом!

6. Чтобы солнце улыбалось,

Были верными друзья,

7. Всё решалось,

Всё сбывалось,

Навсегда – от «А» до «Я»!

Финальная песня.

Между конкурсами танец. И стихотворение «Жених».

Стихотворение «Жених»

До чего девчонки все же

На мальчишек не похожи.

Ленты, банты, всякий хлам

И секреты по углам.

Любопытными носами

Всюду сами лезут, сами.

Подойдешь к любой из них.

Обзываются: «Жених!»

Вот когда у канарейки

Поменяют батарейки.

Ощенятся страусы,

Отрастит сестра усы.

Вот тогда вполне возможно.

Постепенно, осторожно

Я слегка переменюсь,

И, наверное, женюсь.