Воспитательное занятие "Ступеньки здоровья"
план-конспект на тему

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение для обучающихся с ограниченными возможностями  здоровья «Чернухинская школа-интернат»

Ступеньки здоровья!

                                                                                 Воспитатель:                                                                                                                                                                                

                                                                               Кутлакова Ю.Ю.

с.Чернуха

2015 г.

Цель: Систематизация знаний обучающихся по правилам сбережения собственного здоровья, умение применять знания на практике.

Задачи:

Дидактические:

• систематизировать знания детей по правилам здорового образа жизни;
• расширить круг потребностей у детей;
• способствовать умению применять знания здорового образа жизни на практике;

Коррекционные:

• развивать инициативу, стремление к активной деятельности,
• развивать умение составлять план и пользоваться им;

Воспитательные:

• формировать добросовестное отношение к общественным поручениям;

• выработать положительные привычки поведения, предупреждение возникновения вредных привычек;
• воспитывать чувства дружелюбия, коллективизма, удовлетворения от достигнутых успехов.

План воспитательного занятия:

1. Организационный момент (2 мин)
2. Вводная часть (13-15 мин)

• Ступеньки здоровья.

3. Основная часть (17-20 мин)

• Организация флешмоба «Зарядка»

4. Заключение (7-10 мин)

Ход воспитательного занятия.

1. Организационный момент

Собрать пословицу из разрезных картинок «В здоровом теле – здоровый дух!».

Ребята, вы догадались, о чем пойдет речь на сегодняшнем занятии? (Ответы детей – здоровье, здоровый образ жизни и т.д.)

2. Вводная часть. 

Молодцы! Я предлагаю вам представить здоровье в виде ступеней. Подумайте, из каких важных составляющих состоит здоровье человека? В этом вам может помочь русский богатырь Илья Муромец. Я думаю, Илья Иванович знает, о чем говорит, ведь здоровье у него богатырское. Включается отрывок мультфильма со словами Ильи Муромца (Приметы люди веками подмечали).

Работа с дидактическим материалом «Пословицы о здоровье».

Ребята, давайте составим с вами ступеньки здоровья и расположим их от самой большой к самой маленькой. Кто хочет поставить первую ступеньку, поднимите руку (Работа по составлению ступеней). Итак, какие они получились? (Ответы детей)

• Зарядка
• Режим дня
• Закаливание
• Личная гигиена
• Здоровое питание
• Положительные эмоции
• Подвижный образ жизни
• Отказ от вредных привычек

3. Основная часть

Какая ступенька у нас с вами получилась самая верхняя? (Зарядка). Отлично. Мы с вами каждое утро делаем зарядку. Для чего она нужна? Кто ответит? (Ответы детей). Правильно! Умеренная физическая активность улучшает наше здоровье ежедневно. С физкультурой нужно дружить.

Как вы считаете, а есть зарядка для ума? Она также полезна, как и физическая нагрузка. Давайте устроим зарядку для вашего ума. Я предлагаю вам загадки. Кто знает ответ, поднимает руку.

В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьет об пол,
Значит, это ...

Стань-ка на снаряд, дружок.
Раз – прыжок, и два – прыжок,
Три – прыжок до потолка,
В воздухе два кувырка!
Что за чудо-сетка тут?
Для прыжков снаряд — .

Здесь команда побеждает,
Если мячик не роняет.
Он летит с подачи метко
Не в ворота - через сетку.
И площадка, а не поле
У спортсменов в ...

Конь, канат, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам ...

Я смотрю - у чемпиона
Штанга весом в четверть тонны.
Я хочу таким же стать,
Чтоб сестренку защищать!
Буду я теперь в квартире
Поднимать большие ...

Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие ...

Соберем команду в школе
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой -
Забиваем головой.
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы ...

То вприпрыжку, то вприсядку
Дети делают ...

Молодцы!

Игра «Ромашка»

Ребята, мне сегодня подарили необычную ромашку. На лепестках моей ромашки имеются надписи. Посмотрите, все ли лепестки моей ромашки имеют отношение к здоровому образу жизни? (Надписи на лепестках: катание на велосипеде; переедание; правильное питание; курение; отказ от вредных привычек; режим дня; активный отдых; полноценный сон; еда на ночь; перекусы; закаливание; компьютерные игры; личная гигиена; положительные эмоции; алкоголь; прогулка; стрессовые ситуации; катание на лыжах). Поднимите руку, кто хотел бы  сорвать лепестки с вредными привычками, если такие имеются.

Вот теперь наш цветок будет дарить нам только радость, а вы не забывайте беречь свое здоровье и избавляться от плохих лепестков.

Зарядку для ума проводили. А теперь проведем зарядку для тела.

Физминутка

Руки кверху поднимаем, 

А потом их отпускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

Теперь я предлагаю Вам поиграть в игру, которая называется «Кот в мешке». В моем мешке имеются карточки с разными видами спорта. Вытянувший карточку участник должен молча изобразить вид спорта. А остальные попробуют угадать. Поднимите руку те, кто хотел бы попробовать.

4. Заключение.

Ребята, знакомо ли вам слово «Агитация»? (Ответы детей) АГИТАЦИЯ - устная, печатная и наглядная деятельность, воздействующая на сознание и настроение людей с целью побудить их к каким-либо действиям. Вы помните, как проходит по утрам наша зарядка, движения, последовательность? Я хотела бы, чтобы вы смогли научить других обучающихся заниматься утренней зарядкой и прямо сейчас провели ее для всех групп нашей школы-интерната.

Двигайтесь больше и будьте здоровы!

Организация флешмоба «Зарядка».