Неделя безопасного Рунета
проект (8, 9 класс) на тему

Проект «Неделя безопасного Рунета»

Участники проекта: ученики  8б, 10-11 класcы, педагоги

Сроки реализации проекта: 6.02. 2015 – 10.02.2015

Проблема обеспечения информационной безопасности детей в информационно -телекоммуникационных сетях становится все более актуальной в связи с существенным возрастанием численности несовершеннолетних пользователей. В современных условиях развития общества компьютер стал для ребенка и «другом» и «помощником» и даже «воспитателем», «учителем». Всеобщая информатизация и доступный, высокоскоростной Интернет уравнял жителей больших городов и малых деревень в возможности получить качественное образование. Между тем существует ряд аспектов при работе с компьютером, а в частности, с сетью Интернет, негативно влияющих на физическое, моральное, духовное здоровье подрастающего поколения, порождающих проблемы в поведении у психически неустойчивых школьников, представляющих для детей угрозу. В связи с этим необходимо направить все усилия на защиту детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию. 

Именно поэтому в школе проходила неделя Безопасного Рунета. Старшеклассники  учащимся 1-7 класса рассказывали о возможных рисках, которые подстерегают пользователей глобальных сетей. Учащиеся совместно обсуждали возникающие ситуации и как их избежать. Наша цель -  помочь ребенку избежать столкновения с нежелательным контентом.

Цель проекта: привлечение внимания к проблеме формирования безопасной информационно-образовательной среды для детей и взрослых.

В ходе проектной деятельности для достижения поставленной цели решались следующие задачи:

-формирование культуры ответственного, этичного и безопасного использования новых информационных технологий;

-повышение уровня осведомленности несовершеннолетних о проблемах безопасности при использовании сети Интернет;

-увеличение возможности знакомства детей и подростков с позитивным контентом в сети Интернет, в том числе, способствующим их развитию и образованию.

-формирование основ толерантного сознания и поведения, умения выстраивать взаимоотношения в процессе взаимодействия с окружающими на основе сотрудничества и взаимопонимания;

-формирование рефлексивных, коммуникативных и презентационных умений и навыков, умения работать в команде, навыков оценочной самостоятельности;

-координация деятельности коллектива класса и семьи в сфере духовно-нравственного воспитания детей;

-обучение школьников проектной, исследовательской и поисковой деятельности;

сбор материалов и отработка методик, позволяющих повысить качество и эффективность, актуализировать воспитательную деятельность в образовательной организации.

Проектная работа включала в себя целый ряд образовательных, исследовательских и культурно-досуговых мероприятий.

В проект были включены субъекты образовательного процесса: учащиеся, педагоги.

Ожидаемые результаты:

В ходе проекта дети должны научиться делать более безопасным и полезным свое общение в Интернете и иных информационно-телекоммуникационных сетях, а именно: критически относиться к сообщениям и иной информации, распространяемой в сетях Интернет, мобильной (сотовой) связи, посредством иных электронных средств массовой коммуникации; отличать достоверные сведения от недостоверных, вредную для них информацию от безопасной; избегать навязывания им информации, способной причинить вред их

здоровью, нравственному и психическому развитию, чести, достоинству и репутации; распознавать признаки злоупотребления их неопытностью и доверчивостью, попытки вовлечения их в противоправную и иную антиобщественную деятельность; распознавать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной и иной информации;критически относиться к информационной продукции, распространяемой в информационно-телекоммуникационных сетях; анализировать степень достоверности информации и подлинность ее источников; применять эффективные меры самозащиты от нежелательных для них информации и контактов в сетях.

Реализация проекта:

Участники творческой группы:

1. Сивец Л.В. – зам. директора по ИКТ;

2. Миронова Л.А. – учитель информатики;

3. Козин А.И. – учитель информатики;

4. Сугако И.Б. – руководитель НОУ школы;

5. Манакова Е.Н. –  учитель начальных классов.

Деятельность участников творческой группы