По страницам английской литературы
методическая разработка (6 класс) на тему

Методическая разработка внеклассного мероприятия для 6 классов

«По страницам английской литературы»

Учителя: Дьячкова Татьяна Юрьевна (учитель английского языка 1 кв. категории), Косинова Елена Николаевна (учитель английского языка 1 кв. категории)

Форма проведения: игра-соревнование

Дата проведения:27 января 2016 г.

Участники: команды 6»А»,6»Б»,6»В» и 6»Д»классов. От класса по две команды по 4 человека в каждой

Цель –  стимулировать интерес школьников к изучению английской и американской литературы; расширить читательский кругозор учащихся.

1. Закрепить в активном словаре учащихся лексические единицы по теме «жанры книг», «англоговорящие писатели и поэты», «популярные произведения англоговорящих писателей и поэтов».
2. Систематизировать знания учащихся о биографии таких писателей и поэтов, как:

• Д. Толкиен
• А.Конан Дойл

    Д. Роулинг

• Р. Стивенсон
• Р. Киплинг
• В.Шекспир
• А. Милн

3. Расширить кругозор учащихся как читателей зарубежной литературы (провести краткий обзор фонда школьной библиотеки по теме мероприятия).
4. Воспитывать уважительное (бережное) отношение к книге.
5. Развивать интерес к чтению, в частности, зарубежной литературы.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, раздаточный материал (карточки) с заданиями, бумага для письменных ответов учеников, клей, авторучки, выставка книг школьной библиотеки, название мероприятия на доске (на плакате). Столы расставлены на 4 команды по 6-7 человек.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий 1:  Здравствуйте,участники команд, гости и члены жюри.Сегодня мы собрались, чтобы провести игру-соревнование на знание английской литературы. Вы покажите  свои знания, а  также узнаете интересные факты о писателях и их произведениях. Мы выявим тех, кто лучше знает английскую литературу, а также надеемся, что сегодняшняя игра вызывет интерес к чтению и заставит вас перечитать или прочитать литературные произведения.

Ведущий 2: Существительное a book первоначально служило названием определенного вида дерева – б у к. Это дерево отличается большой твердостью и хорошо сохраняется в течение веков. До того, как люди научились писать, на буковых деревьях делали памятные зарубки. Позднее из этого дерева стали изготавливать дощечки, на которых вырезывались разные записи. Эти дощечки для письма также назывались book.Если текст был написан на нескольких дощечках, их скрепляли вместе. Когда для письма стали использовать пергамент, название book было перенесено на книгу из пергамента, а после изобретения бумаги -  и на бумажную книгу. Поэтому, словом book принято называть книгу вообще.

Ведущий 1: Добро пожаловать в волшебный мир английской литературы!

Ведущий 2: Давайте поприветствуем наши команды:Booklovers, Bookworms, Young Readers, Bookfriends, Smart readers, Curious readers.Наше жюри:

Ведущий 1: Мы начинаем нашу игру.Вам предложат несколько заданий, каждое вы должны выполнить за 3 минуты. Кто правильно выполнит задания, тот и будет победителем.

ЗАДАНИЯ ИГРЫ:

1 задание – Английские школьники любят читать как и вы. Давайте послушаем, что они любят читать. Итак, первое задание – вы услышите высказывания детей и вам нужно сопоставить имя ребёнка с его любимым жанром.

Приложение 1

2 задание – На слайде и у вас на листах вы видите портреты известных английских писателей.Ваша задача сопоставить портрет с именем писателя.

  Joanne Rowling

  Alan Alexander Milne  

  Rudyard Kipling

  Lewis Carroll  

  William Shakespear

Приложение 2

3 задание – Перед вами 2 столбика.В одном начало названия книги, в другом – конец. Соедините слова, чтобы получилось название книги.  

Harry                       the Pooh

Winni                       in a Boat

The Jungle                Juliet            

Three men                 Wonderland  

Romeo and                Potter

Oliver                       Book

Alice in                     Twist

Приложение 3

4 задание -  В четвёртом задании вы дожны подобрать к имени писателя его произведение.

Приложение 4

5 задание –  Вы должны выбрать правильный ответ из нескольких предложенных вариантов. Здесь вам придётся вспомнить и персонажей, и названия книг, и самих писателей.

Приложение 5

6 задание – Состоит из известных фактов про книги английских писателей. Вы должны правильно соединить факты одной колонки с другой.

 7 задание –  Вы получили отрывки из известного произведения Люиса Кэрола «Алиса в стране чудес».Но в нём пропущены слова. Попытайтесь вставить слова, чтобы получился полноценный отрывок.

Приложение 7

Ведущий 2: Игра окончена и пока жюри подведёт итоги, давайте послушаем интересные факты о памятниках известным литературным героям.

Слово жюри и награждение команд.

 После каждого задания ведущие рассказывают интересные факты о писателях и их произведениях.

Награждение участников грамотами

Литература

1. 10 вечеров на английском языке. Выпуск 1 (в помощь учителю английского языка). Сост.: Веселухина К.В., Ковалёва Л.И., Разговорова Т.И. – Пермь, 1963 г.
2. Занимательный алфавит: Кн. для чтения на англ. яз. в 5 кл. сред. шк./Сост. А.П. Бурлакова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1986.
3. Тематические вечера на английском языке: Кн. для учителя: Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1988.
4. Интернет ресурсы (Википедия. Информация о писателях).