Сценарий Достояние Республики "Песни наших мам"
материал (6 класс) на тему

Сценарий программы Достояние Республики «Песни наших мам», 2014 г.

Ведущий 1:

         Сегодня все земные звуки

У нас в единый хор слились

Ведущий 2:

-         И место нет хандре и скуке

Ведь песня –это  наша жизнь!

Ведущий  1:

Добрый день, наши милые и любимые мамы.

Ведущий2:

Добрый день дорогие учителя и ребята!

Ведущий 1: 

Школьный Проект «С песней по жизни » продолжает свою работу. И сегодня в этом зале пройдет музыкальное шоу  Достояние Республики «Песни наших мам».

Ведущий 2:

         Достояние Республики –это проект, в котором соревнуются песни разных десятилетий 20 века.

Ведущий 1:

Нам предстоит выбрать тройку лучших песен, которые выйдут в финал.

Ведущий 2: 

Оценивать все выступления будут представители разных поколений. Справа от нас сидят представители старшего поколения, слева младшего.

Ведущий 1:

В дуэте ведущих проекта «ДОстояниеРЕспублики» тоже соединились представители двух разных поколений — это Диана Ковальчук.

Ведущий 2: 

И Светлана Владимировна Колодежная.

Ведущий 1: 

В проекте «С песней по жизни» мы хотим поднять целый пласт нашей жизни разных десятилетий — что тогда было важно, какие были отношения, что обсуждала молодежь, что мы пели за столом, что мы слушали, цитировали —до каких-то строчек из фильмов. Ведь мы понимали друг друга с полуфразы. Под словом „мы“ я подразумеваю в данном случае свое поколение.

Ведущий 2: 

Для меня самое интересное в проекте — это общение двух разных поколений, у которых песни вызывают разные ощущения и эмоции.  

 Ведущий 1: 

 Песня – это любовь, какая понравится и тронет сердце, ту и нужно выбирать.

Ведущий 2:

Тогда сегодняшний день обещает быть для нас очень интересным и неожиданным, потому что здесь прозвучат песни наших мам и конечно для мам, так как Достояние Республики мы проводим в предверии Всероссийского Дня Матери.   И начнем мы с показа причесок юных парикмахеров. Хотим порадовать мам нашими талантами, способностями, умениями, и может когда – нибудь мамы зайдут к нам и попросят им сделать красивую прическу.  Итак встречаем!

(показ причесок)

 Ведущий 1: 

Во все времена детские песни и детские голоса несут радость и свет, поднимают настроение и настраивают на позитивную волну. Песня  «Мамочка», исполняет 4А класс.

( песня Мамочка, 4А )

Ведущий 2:

         Песня, которая сейчас прозвучит называется «ЗОЛОТАЯ СВАДЬБА»( слова Ильи РЕЗНИКА, музыка  Раймонда ПАУЛСа). Песенка конца 1980-х гг. из репертуара детского ансамбля п/у Раймонда Паулса «Кукушечка». Это был латышский коллектив, состоявший из октябрят (школьников 1-3 классов). Когда солисты выросли, ансамбль исчез с горизонта - а очень скоро распался СССР, и пение на русском языке для латышских ансамблей стало неактуальным.

На сцене 3А класс с песней «Золотая свадьба»

Ведущий 1:

Давайте спросим молодое поколение: Что скажете о прозвучавшей песне?

(ответы из зала)

Ведущий 2:                                                      

Песня «Комарово» была написана в 1985 году на  слова М. Танича. И очень долго искала своего исполнителя. Даже Николай Караченцов пытался ее исполнить.  Игорь Николаев сделал знаменитым на всю страну Игоря  Скляра. На сцене 4Б класс с песней Комарово.

(песня Комарово, 4Б )

Ведущий 1:

Ваше впечатление о песне? (ответы из зала)

Ведущий 1:

«Родительский дом».Он до боли тебе знаком! Там, где любят тебя и ждут, где б ты ни был вблизи иль вдали, поклонись ему до земли...поклонись... Автором слов является Михаил Рябинин, а автором музыки, композитором-Владимир Шаинский. Песню "Родительский дом" конечно же исполнял Лев Лещенко.   А сегодня она звучит в исполнении 3Б класса.

(Песня «Родительский дом», 3Б)

Ведущий 2:

Кто хочет высказаться  о прозвучавшей песне. (ответы из зала)

Ведущий 2: 

Композитор Сергей Кузнецов сочинил песню« Белые розы». Затем нашёл мальчика в детском доме Юру Шатунова, который любил играть на гитаре и петь. Решили, что он и будет петь эту песню. Её записали на аудиокассеты и пустили «гулять» по городу  Оренбург. Так эта песня стала знаменитой.Сегодня эту песню нам споет 4В класс.

( песня «Белые розы, 4В )

Ведущий 1:

 Песня «Птица счастья». Фразы из этой песни давно уже стали крылатыми. Причём как в прямом, так и в переносном значении. А всё потому, что в ней поётся о птице, но не обычной пернатой, а самой волшебной, которая приносит людям счастье и удачу.

Ведущий 2:

Своему исполнителю Николаю Гнатюку эта птичка принесла любовь поклонников ещё в далёком, 1980 - м году, и продолжает радовать слушателей и в наши дни.

Ведущий 1:

Сегодня «Птицу счастья» поют и другие исполнители. Вместе с Гнатюком её исполнял сначала Витас. А сегодня поет 3В класс.

(песня «Птица счастья», 3В)

 Ведущий 2:

         Какое впечатление у вас от этой песни ?  Ответ из зала. (Песня заряжает положительными эмоциями и несёт какой-то добрый посыл. Как отголосок из детства, она дарит уверенность в завтрашнем дне и надежду на то, что всё будет хорошо.)

Ведущий 1:

Трава у дома – одна из наиболее известных и популярных песен группы «Земляне»Песня стала лауреатом всесоюзного телевизионного конкурса «ПЕСНЯ ГОДА-83». В 2009 году решением «Роскосмоса»песне был присвоенофициальный общественный статусгимна Российской космонавтики.СЛОВА: Анатолия Поперечного МУЗЫКА: Владимира Мигули «Трава у дома», поет 6А класс.

(песня «Трава у дома», 6А)

Ведущий 2:  

         Давайте спросим старшее поколение? Что вы думаете об этой песне?

Ведущий 1:

         Песня «Музыка нас связала» – визитная карточка группы «Мираж». История ее появления такова.   Из рассказа солистки группы Маргариты Суханкиной. Я училась в Московской консерватории. Приятель Андрей Литягин предложил записать у него дома несколько сочиненных им песен. Среди них была и «Музыка нас связала». Я спела эти композиции и забыла об этом. Ведь занималась я серьезной классической музыкой, а эта запись была чем-то вроде творческой шутки. Каков же был мой ужас, когда через месяц песни зазвучали на каждой дискотеке и из каждого окна! Почему ужас? Дело в том, что в консерватории были очень строгие правила – мы не имели права ни под каким видом петь что-то для эстрады, тем более откровенную попсу. И я ужасно боялась, что меня исключат из консерватории. Постоянно дергалась, когда кто-то из моих однокурсников подходил ко мне со спины и тихонечко напевал: «Музыка нас связала». С другой стороны, мне так хотелось рассказать всем, что это я пою! Ведь, вероятно, я ее спела неплохо, раз песня стала такой любимой в народе.

   Ведущий 1:

И так, песня «Музыка нас связала», поет 6В класс.

(песня «Музыка нас связала», 6В )

Ведущий 2:

 Ребята,  понравилась вам песня?

«Я не могу иначе» Слова Николая Добронравова Музыка Александры  Пахмутовой, поет 5В класс.

(песня  «Я не могу иначе», 5В)

Ведущий 1: 

Эта песня написана в 1982 году. Она стала визитной карточкой Валентины Толкуновой.  Певица рассказывала:  «Александра Николаевна мне позвонила, сказала: «Я написала песню, ты должна ее спеть». А Николай Добронравов добавил: «Она для твоего характера, для твоей сути: актерской и женской». Знаете, есть песни, которые становятся знаменитыми после первого же исполнения. Вот к таким принадлежит и «Я не могу иначе». После премьеры, а это было 8 марта в программе «Голубой огонек» редакцию просто завалили письмами с просьбой повторить песню».

Ведущий 2:Старшее поколение, вы можете что – то сказать по –поводу этой песни? (ответы )

Ведущий 1:

Алекса́ндр Бары́кин — советский и российский рок-музыкант, певец, композитор, гитарист. Заслуженный артист Российской Федерации. Известность получил как исполнитель и автор песен группы «Карнавал». Самые известные песни — «Чудо-остров», «Букет», «Аэропорт», «Спасательный круг», «20:00», «За той рекой», «Программа телепередач на завтра».  Одна из его песен «Букет» на слова Николая Рубцова звучит сегодня здесь в исполнении 6Б класса.

(песня «Букет», 6Б)

Ведущий 2:

 Как вам песня?

Ведущий1:

Песню «Хуторянка» называют "золотым шлягером Софии Ротару", но я думаю, что молодое поколение слышали ее в современной обработке в исполнении  Потапа и Насти Каменских.     Музыка В. Матецкого и слова и М. Шаброва, поет 5А класс.

(песня «Хуторянка», 5А)

   Ведущий 2:

 Самыми популярными и любимыми спустя десятилетия остаются  песни о любви - наверно, самый распространённый жанр. Особенно в поп-музыке.

«Каждый день с тобой» -  эта песня прозвучала впервые в 2005 году в фильме «Родственный обмен», в исполнении Кристины Орбакайте. Каждый день с тобой! Ее посвящают  любимому мужу, сыну, брату и просто любимому человеку. Цените каждый день, проведённый рядышком с любимыми, каждую минутку, каждую секундочку! И дорожите тем, что у вас есть.

(песня «Каждый день с тобой», учителя )

Ведущий 1: ……..

Ведущий 2: 

В 80-е годы была популярная группа «Цветы», ее руководитель Стас Намин. «Мы желаем счастья вам!» — четвёртый студийный альбом группы Стаса Намина. Альбом был запрещён в СССР и только в 1986 году был издан ограниченным тиражом эксклюзивно на экспорт по заказу ООН. Позитивная песня. Только с помощью Александры Пахмутовой она появилась на телевидении. Сейчас ее споет 5Б класс.

(песня «Мы желаем счастья вам!», 5Б)

Ребята! О чем эта песня?

Ведущий 1:

Эта была заключительная песня в сегодняшнем проекте Достояние Республики.

Теперь осталось самое главное, узнать результаты, чтобы выявить самую лучшую песню, я прошу всех зрителей подойти к столу и заполнить оценочный лист. Поставить крестик, галочку напротив  одной песни, которая вам понравилась больше всего.

(проходит голосование)

Ведущий 1:

 Но прежде чем результаты будут известны, я хочу спросить  всех участников сегодняшнего проекта. Согласны ли вы со словами Ангелины Вовк, ведущей программы 1 канала «В наше время»: Давайте вспоминать наш классический репертуар, чтобы помнить, чтобы любить. (ответы)  Так надо ли продолжать работу над этим проектом?  Я хочу спросить у молодого поколения?

(ответы)

В преддверии праздника День Матери в школе проходил конкурс  рисунков «В гостях у сказки» и «Мамины профессии».  Итоги подведены. И я предоставляю слово  для награждения……

(идет награждение)

Ведущий 2: 

Мир меняется, меняется песня, есть старые песни, но в современной обработке, но и в сегодняшних песнях есть тоже чистота и искренность. Я была очень рада вести эту программу и хотела бы узнать, понравился ли конкурс нашим зрителям. Старшее поколение?

- Ребят, вам понравилось?

- А сейчас нам бы хотелось услышать мнение гостей, которые пришли к нам на проект.

(из зала)

Ведущий 1:

Слово предоставляется счетной комиссии. (По результатам голосования среди младшего поколения –лучшей песней стала ……., среди старшего поколения – лучшей песней стала ………)

Я хочу  напомнить, что следующий этап нашего проекта – это Новогоднее шоу «Точь-в-точь»,   и 8 марта «Песни для любимых».  Наконец хотим увидеть на школьной сцене пап.

  А сейчас заключительная песня, которую мы будем петь всем залом «Все, что в жизни есть у меня»

Ведущий 2:

Дорогие мамы,  все присутствующие в нашем зале. С праздником вас, с Днем Матери!

Ведущий 1: 

Здоровья, любви, счастья и самое главное послушных и любящих детей.  Спасибо, что нашли время прийти к нам. До новых встреч!

(Музыка)