Богатырские забавы
методическая разработка на тему

Познавательно – спортивная игра, посвященная

 Дню защитника Отечества                                                                                                          « Богатырские  забавы »

Выполнила: Дякун Любовь Васильевна,

воспитатель

Форма мероприятия: познавательно – спортивная игра.

Цель: воспитать у детей чувства патриотизма, гражданственности, любви к Родине.

Задачи:

- формировать чувства сопричастности и личной ответственности за всё живое на Земле;

- развивать двигательную активность, воображение, смекалку;

- учить детей создавать благоприятную атмосферу во время праздника.

Оформление: в зале размещаются стенгазеты, оформленные к этому мероприятию, плакаты с пословицами и поговорками о воинской мудрости: « Смелого пуля боится»; « Скорость нужна, а поспешность вредна»; « Хорош в строю – силён в бою»; « Умелый боец – везде молодец»; «Воевать не числом, а уменьем».

Реквизит:  2 картона; 2 мяча, 2 ведра; 2 ложки, 2 шара.

1 Ведущий:   Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы проведём состязание, посвященное Дня защитника Отечества «Богатырские забавы». Самые главные защитники нашей Родины – это простые русские воины, которых всегда воспевали в былинах и сказаниях.

 2 ведущий. А в жизни? Самые главные защитники в жизни, как известно, - это простые русские воины, которые всегда готовы были постоять за Родину. О таких защитниках и песни складывались, и, кстати, уже упомянутые нами былины и сказания.

1 ведущий.      

Понятно без подсказки.

А если нет, то наш совет:

Читайте чаще сказки.

Кто суп варил из топора?

Чертей сто раз морочил?

Такого жара им давал,

Такого кто ж захочет!

2 ведущий. А я знаю другую старую присказку про нашу армию: «Про то, что бились с русской армией сорок царей да сорок королей – бились, бились. Да только сами разбились».

1 ведущий. Это точно. Даром ли великий князь Александр Невский говорил: «Приходите на Русь с миром – с миром вас встретим. Но кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет. На том стояла и будет стоять русская земля».

2 Ведущий:   Наша армия будет сильна до той поры, пока вырастают в русских городах и сёлах новые богатыри, которые, в случае опасности, готовы встать на нашу защиту.

1 Ведущий:   Сегодня накануне праздника наши мальчики покажут воинскую премудрость.

2 Ведущий:   Команды приглашаются на сцену.

Звучит песня А. Пахмутовой «Богатырская наша сила».

Итак, начинаем, богатырские забавы.

1 Ведущий:   Представляю наших участников. Справа от меня находится команда «Сила». Аплодисменты команде «Сила» Слева от меня – команда «Воля». Аплодисменты команде «Воля»

2 Ведущий: Оценивать состязания будет жюри в составе…  

По традиции давних времён, битва должна была начаться с поединка между представителями двух армий.

   Всем известен знаменитый поединок Пересвята с Челубеем перед Куликовской битвой. Одновременно ринулись поединщики вперёд и пронзили друг друга копьями. Тяжко пришлось в той битве русичам, но они победили.

1 Ведущий:   Полны решимости и наши участники. Объявляем первый поединок.

Ребята, стоя  на одной ноге парами, пытаются столкнуть друг друга, держа руки за спиной.

2 Ведущий:   

Объявляется второй конкурс «Физподготовка»

1-е задание – на время отжаться

2-е задание – на время сделать как можно больше приседаний

3-е задание – кто дольше простоит в стойке «Ласточка»

4-е задание – Артиллерия. Один становится на руки, другой берёт его за ноги. Задание – пробежать определённое расстояние.

1 Ведущий:   Внимание! Третий конкурс «Проверка интеллекта». Командам по очереди надо узнать, о чём или о ком идёт речь.

1. Исход битвы в нашу пользу? (Победа)

2. То, чем солдат думает и из чего он ест? (Котелок)

3. Тот, кто всегда прав? (Командир)

4. Приспособление, которое моряки заняли у слона? (Хобот)

5. Большой морской начальник? (Адмирал)

6. За неё и «помереть не страшно…»? (Родина)

7. Специальность пехотинца?(Стрелок)

8. Боевая машина? (Танк)

9. Морской повар? (Кок)

10. Слухач и стукач в армии? (Радист)

2 Ведущий:   Очень часто в военное время трудно было доставить какие – либо донесения и приказы. И причиной этому была не только погода, но и природные условия. Сейчас мы проведём конкурс «Пройди болото».

Двое детей, переставляя дощечки, продвигаются вперёд.

1 Ведущий:   

  Ребята, а кого называли гренадёрами? (Ответы детей.)

 Гренадёрами назывались в русской армии солдаты, специально обученные бросать гранаты. Фитиль гранаты надо было поджечь, как следует, чтобы он не погас при броске: но и медлить не следовало, иначе граната могла взорваться прямо в руках.

 Сейчас наши «гренадёры» продемонстрируют свою меткость.

Участники из положения «лёжа»  должны метнуть «гранату» (мяч) в цель (это может быть корзина или картонная коробка).

Звучит песня «Солдатушки, бравы ребятушки».

2 Ведущий: 

А теперь конкурс капитанов. Покажите-ка вашу силушку в честном поединке «Один на один». Объявляется соревнование по армрестлингу. Слово – заграничное, а забава – наша, богатырская.

Капитаны команд садятся за стол друг напротив друга. Каждый участник ставит самую сильную руку на стол, согнув ее в локте.

 Кисти рук соперники захватывают в замок.

Побеждает тот, кому удается пригнуть руку соперника к столу.

Работа с залом.

Летит птица-небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. (Самолет.)

На горе-горушке

Сидят черные старушки,

Если охнут –

Люди глохнут. (Пушки.)

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает.

Отправляется в полет

Наш российский… (Вертолет.)

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился… (Парашют.)

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд. (Ракета.)

Ползет черепаха,

Стальная рубаха.

Враг – в овраг,

И она там, где враг. (Танк.)

Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Не до снов тому киту,

Он днем и ночью на посту. (Подводная лодка.)

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Автомобиль.)

Ведущий 1.

Над кораблем российский флаг.

На корабле стоит моряк.

Он знает, что всегда должны

Быть под его охраной

Границы водные страны –

Моря и океаны!

Ведущий 2. Посмотрим, есть ли у наших будущих моряков морская смекалка и морская закалка? Объявляется конкурс «Ловкий юнга».

От каждой команды по три участника. Каждый участник должен пробежать  с тарелкой, на которой лежит воздушный шар.

1 Ведущий:   А теперь мы подошли к последнему конкурсу «Пройди туннель».

Каждая команда строит для себя «туннель» из 5 стульев. Участники по очереди проползают по «туннелю».  Кто быстрее выполнит задание?

 2 Ведущий:  А теперь слово жюри.

Жюри подводит итоги. Идёт награждение.

1Ведущий:   Хочется закончить наше мероприятие стихотворением «Завет».

В час испытаний

Поклонись Отчизне

И скажи ей:

- Мать!

Ты жизнь моя!

С тобою – жить,

С тобою – умирать!

И как бы ни был длинен

И тяжек день военной маяты

Коль пахарь ты

Отдай ей всё, как Минин,

Будь ей Суворовым,

Коль воин ты.

Люби её, клянись, как наша деды,

Горой стоять за жизнь её и честь

Чтобы сказать в желанный час победы:

- И моего тут капля мёда есть.