Классный час "Выборы президента класса"
методическая разработка (5 класс) на тему

Еремина Елизавета Сергеевна

Классный час "Выборы президента класса"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл poyasnitelnaya_zapiska.docx20.14 КБ

Предварительный просмотр:

Пояснительная записка к мультимедийному продукту.

Преподаватель:

Предмет: Внеклассная работа.

Тема: «Выборы президента класса»

Цели: - формирование первоначального представления у младших  

             школьников о процедуре выборов президента РФ;

 - воспитание чувства патриотизма, любви к Родине;

 - создание органов самоуправления для обеспечения демократизации    

   учебного процесса;

 - выявление лидерских способностей учащихся;

 - способствование умению думать за себя, выбирать себе лидеров;

 - привлечение родителей к участию в учебно-воспитательном процессе.

В ходе проведения мероприятия решались следующие дидактические задачи:

обеспечить условия для:

-обогащения жизненного опыта учащихся;

-активизация деятельности и пополнение словарного запаса учащихся;

-расширение кругозора.

Продолжительность: 40 минут

Класс:

Образовательное учреждение:

Средства обучения: компьютер с программой PowerPoint, проектор, интерактивная доска.

Авторские комментарии: В 2012 году прошли  выборы президента Российской Федерации, и многие учащиеся интересуются этим важным событием в жизни каждого гражданина страны. Мной разработано внеклассное мероприятие в 4 классе по теме: «Выборы президента класса» с применением компьютерных технологий.  

Воспитание гражданственности – одна из важнейших задач, которая ставится сегодня перед образованием. Проводя выборы президента в классе, у нас есть все шансы достучаться до каждого учащегося. Почему нужно играть в выборы? Ответом служат слова величайшего педагога Януша Корчака:  «Многие детские игры - подражание серьезной деятельности взрослых». Для детей – это главная работа, главный вид деятельности, а мы учимся всему тому, что делаем.

Методическая разработка предполагает оказание помощи классному руководителю в проведении этого классного часа. Учащиеся данного возраста вполне осознанно принимают участие в выборах: достаточно открыты эмоционально, занимают активную жизненную позицию.        В  методической разработке представлена примерная пошаговая процедура выбора президента класса с необходимыми приложениями, которая облегчит труд классного руководителя в проведении выборов.

 Презентация состоит из 35 слайдов. На 1  и 17 слайдах для воспроизведения мелодии гимна и звуков леса необходимо нажать на значок в левом верхнем углу слайда.   На 33 слайде гимн включается автоматически.

Внедрение компьютерных технологий в проводимое мероприятие открывает следующие  возможности для учащихся: развитие познавательного интереса, эмоциональная привлекательность материала.

Использование интерактивной доски улучшает планирование, темп и течение классного часа, делает занятие увлекательным и для преподавателей, и для учеников.

Все материалы подготовлены заранее, это обеспечивает хороший темп занятия и минимум времени на подготовку учителя. В презентации используются задания на выбор правильных ответов, подобрано музыкальное сопровождение для снятия напряжения во время классного часа.

Данное мероприятие было апробировано в 4 классе. Результаты мероприятия обсуждались на МО начальных классов, родительском собрании. Полученный опыт признан положительным. Проведённое мероприятие никого не оставило равнодушным.

Р.S. При соблюдении всех моментов получается очень волнительно и эмоционально.

ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ, ВКЛЮЧАЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП (ПРОВОДИТСЯ ЗА 1 НЕДЕЛЮ ДО ВЫБОРОВ ПРЕЗИДЕНТА КЛАССА)

РАБОТА УЧИТЕЛЯ

РАБОТА УЧАЩИХСЯ

РЕЗУЛЬТАТ

День 1(подготовительный)

  1. Объявить учащимся о необходимости провести выборы президента класса.
  2. Организовать выдвижение кандидатов. Учитель записывает на доске все выдвинутые кандидатуры.
  3. Предлагает подумать учащимся над записанными на доске кандидатурами и выбрать одну, за которую каждый будет голосовать.
  4. Проводит голосование, задавая вопрос: «Кто за то, чтобы данный человек стал кандидатом в президенты класса.»
  1. Слушают информацию о выборах
  2. Называют фамилии одноклассников, которые, по их мнению, смогут руководить классом.
  3. Обдумывают все предложенные варианты и выбирают того, за кого будут голосовать.
  4. Голосуют.

Создан список кандидатов из

 3  человек. В него вошли ребята, получившие после голосования большинство голосов (первые 3 места)

  1. Дает поручение  1-2 учащимся подготовить бюллетени для голосования, списки избирателей (всех участников класса)

 

  1. Печатают или рисуют бюллетени, в которые вносятся фамилии кандидатов в алфавитном порядке. Количество их соответствует количеству учащихся.

Бюллетени для голосования.

  1. Дает поручение кандидатам набрать себе группу поддержки, которая поможет ему провести предвыборную кампанию и подготовить выступление.
  1. Объявляет о дне выборов, к которому все должно быть готово (через неделю)
  1. Кандидаты предлагают учащимся помочь им в подготовке предвыборной кампании.

Каждый кандидат имеет свою группу поддержки

День 2 (Выборы ПРЕЗИДЕНТА класса)

  1. Объявляет о начале агитации.
  2. Проводит жеребьевку среди кандидатов, дабы определить порядок их выступлений.

  1. Группы поддержки развешивают приготовленные листовки.
  2. Группы поддержки представляют своего кандидата.
  3. Кандидат выступает перед избирателями со своей программой.

Кабинет на время превращен в площадку для выборов.

  1. Просит каждого кандидата назвать свое доверенное лицо, которое войдет в избирательную комиссию по подсчету бюллетеней.
  1. Кандидаты называют по 1 человеку из класса шефов.

Формирование счетной (избирательной) комиссии

  1. Раздает бюллетени и объявляет о начале голосования.
  1. Получают бюллетени и голосуют, бросая их в приготовленный ящик.
  2. Счетная комиссия подсчитывает голоса, заполняет протокол, и объявляет победителя

Избран президент класса

  1. Предлагает произнести Клятву президента.
  1. Дети слушают стоя.

Клятва дана.

  1. Предлагает проигравшим кандидатам занять министерские посты.
  1. Кандидаты выбирают посты министров.

Сформировано классное самоуправление

ПОЗДРАВЛЕНИЕ президента