План воспитательной работы с учащимися 9 класса
материал (9 класс) на тему
План воспитательной работы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 titul.docx | 11.65 КБ |
| plan_po_mesyatsam_2016-_2017.doc | 159.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ
МО КУЙТУНСКИЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«УЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по ВР
____________________
____________________ (дата)
План воспитательной работы
с обучающимися 9 класса
Сроки реализации: 2016 – 2017 уч. год
Классный руководитель:
Таюрская Л.Н.
«…Вот это важней всего:
чтобы нашим детям было ужасно
доставить горесть другому».
С. Соловейчик
2016 г.
Предварительный просмотр:
Потенциал средней школы позволяет интересно, творчески организовать не только урочную деятельность, но и воспитательный процесс.
Это дает возможность подойти к каждому ребенку с позиции уважения его индивидуальности, самобытности. Всестороннее развитие личности является ведущим принципом работы педагогов школы. Прилагая большие усилия в направлении интеллектуального роста каждого ребенка, мы всегда помним о том, что воспитываем, прежде всего, личность, человека будущего. Ему, нашему Ученику, жить в обществе, которое мы строим уже сейчас совместными усилиями, в партнерстве «учитель - ученик».
Обучающиеся всегда нуждаются в помощи учителя, его внимании и поддержке. Классный руководитель выступает в качестве некоторого путеводителя обучающихся в школе, защитника и представителя его интересов. В этом отношении главной задачей классного руководителя является установление контакта и доверия между ним и каждым обучающимся его класса.
Цели и задачи воспитательной работы:
- развитие личности обучающегося;
- формирование его интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетическое и физического потенциалов;
- овладение обучающимися целостной системой знаний об окружающем мире;
- овладение практическими умениями и навыками в творческой деятельности;
- овладение приёмами и методами самопознания и саморазвития, ценностными отношениями к себе и окружающей социальной действительности.
В воспитательной работе 8 класса выделены направления:
«Общение»
Цель: создать дружный сплоченный коллектив.
Задачи:
-формировать у обучающихся культуру общения в системе «учитель-ученик», «ученик-ученик», «взрослый-ребенок»
-научить толерантности
Деятельность классного руководителя и класса
-проводить различные формы классных часов по теме « общение»
-создать положительную ситуацию общения в классе
-само-представление и само-презентация
«Нравственность»
Цель: помочь обучающимся осознать нравственные нормы и правила
Задачи:
-формировать у учащихся нравственное отношение к окружающим людям
-формировать у учащихся осознание ценности человеческой жизни
Деятельность классного руководителя и класса
-тематические классные часы
-праздничные поздравления одноклассникам, педагогам, сюрпризные моменты, конкурсы
-чтение книг по нравственной тематике
«Гражданин».
Цель: воспитать гражданина Российской Федерации, формирование знаний у учащихся о правилах поведения
в обществе, классном коллективе
Задачи:
-формировать у учащихся знаний о правовой культуре
-знание морали
-формировать у учащихся нравственное отношение к окружающим людям
-формировать у учащихся осознание ценности человеческой жизни
Деятельность классного руководителя и класса
-правила поведения ученика в школе
-встреча с представителями правовых культур
-проведение игр, конкурсов по правовой теме
«Здоровье»
Цель: воспитать у учащихся любовь к спорту и здоровому образу жизни. Показать учащимся значимость их физического
и психического здоровья для будущего самоутверждения.
Задачи:
- знакомить учащихся с опытом предыдущих поколений по сохранению здоровья;
- помочь сохранить и улучшить собственное здоровье.
Деятельность классного руководителя и класса.
- сотрудничество с медицинским персоналом села, с родителями, с учителями-предметниками
-проводить спортивные мероприятия в классе и участвовать в общешкольных мероприятиях
-проводить беседы по теме “Здоровье»
-проводить походы на свежем воздухе
«Семья»
Цель: сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности
Задачи:
-организация и совместное проведение досуга детей и родителей
-помощь родителям через родительские собрания, тематические и индивидуальные консультации
-преодоление конфликтных ситуаций в системе «учитель-ученик-родитель»
Деятельность классного руководителя и класса
-изучение семей учащихся, системы нравственных ценностей и традиций семьи, влияющих на нравственное и
личностное становление ребенка.
-совместные праздники с родителями
«Трудовая деятельность»
Цель: воспитать у учащихся любовь к трудовой деятельности. Показать учащимся значимость труда в жизни каждого
человека и общества
Задачи:
-формировать у учащихся трудовые навыки
-организация дежурства по классу, школе
-организация уборки школьной территории, субботников
Деятельность классного руководителя и класса.
-проводить беседы по теме «Трудовая деятельность школьников»
-проводить уборку школьной территории, субботники
-проводить генеральные уборки в классе
-привлекать учащихся к ремонту класса
СЕНТЯБРЬ | ||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Общение | День знаний. Торжественная линейка. Первый звонок Кл.час «Судьба планеты в наших руках!» | Распределение поручений | Классный час «Мир твоих увлечений» Презентация творческих кружков и спортивных секций (учителя школы) | Определение уровня тревожности обучающихся | |
Духовно-нравственное воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Нравственность | Оформление классного уголка. Классный час « Путь к успеху. Каков он?» | Кл. час «Правила поведения ученика в школе» | |||
Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | Гражданин | Знакомимся с символикой Иркутской области и России. (беседа). | Беседа участкового полицейского Пинчук М.В. | |||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Здоровье | Проведение инструктажа по ПДД и ТБ. | Кл час «Мы стали взрослее. | Военно-спортивная игра «Зарница» | ||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Семья | Посещение семей детей, требующих особого внимания | Посещение семей детей, требующих особого внимания | |||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Труд | Организация дежурства в классе. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе. Уборка урожая на пришкольном участке | Уборка кабинета. Генеральная уборка класса. Дежурство по школе. Уборка школьной территории | Уборка кабинета. Дежурство по школе | |
ОКТЯБРЬ | ||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Подготовка к осеннему празднику. Проведение | Определение уровня воспитанности обучающихся | Кл. час «Итоги четверти. Успехи и неудачи: анализ причин» | |||
Духовно-нравственное воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Поздравление учителей с Днем учителя | Кл.час «Мы стали взрослее»» | Посещение библиотеки. Беседа «Кто много читает, тот много знает» | |||
Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | День пожилого человека. Операция «Забота» | Информационный кл. час «События в стране и мире» | ||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Беседа. «Что нужно делать, чтобы быть здоровым?» | |||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Кл. родительское собрание по теме: «Как правильно выбрать экзамены. Психологическое сопровождение экзаменов» Индивидуальные беседы с родителями обучающихся. Кл. час «Диспут: Цена деньгам» | Индивидуальные беседы с обучающимися | Посещение семей детей, требующих особого внимания | |||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Уход за комнатными растениями. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | ||
НОЯБРЬ | ||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Работа на каникулах – подготовка к мероприятию «Мой путь к успеху. Самопрезентация» | Кл.час. «Начало четверти. Организация рабочего времени дома. Готовимся к экзаменам | ||||
Духовно-нравственное воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Продолжаем работать с презентациями «Мой путь к успеху. Самопрезентация» | |||||
Патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, воспитание гражданственности. | ||||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | ||||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Рейд по опозданиям | Кл.час «Вредные привычки. Профилактика курения, алкоголизма, наркомании» | Кл. час «В здоровом теле – здоровый дух» (профилактика простудных заболеваний, закаливание) | |||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. Профориентационная работа. | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Кл. час «Выбираем профессию» Уборка кабинета. Уход за комнатными растениями. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | ||
ДЕКАБРЬ | ||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Начало зимы Беседа «Естественный отбор в природе» | Подготовка к новогоднему празднику | Кл.час: «Подведение итогов II четверти и полугодия. Успехи и неудачи» | |||
Духовно-нравственное воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Праздник Новогодней елки | |||||
Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | Кл. час «Урок Конституции. Правовое поле школьников» | |||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Беседа «Наркотикам - нет» | Лыжная прогулка | ||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Кл.час «Деловой русский язык» | Рейд по пропускам | Кл. час «Как избежать стресса на экзамене. Тестирование» | |||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета Беседа «Помоги родителям по дому» Дежурство по школе | Уборка кабинета Уход за комнатными растениями. Дежурство по школе | Уборка кабинета Дежурство по школе | ||
ЯНВАРЬ | ||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Экологическая викторина «Земля- наш общий дом» | Кл. час «Интеллектуальная игра Счастливый случай?» | Контроль уровня воспитанности учащихся | |||
Духовно-нравственное воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Каникулы на тему Рождественские праздники | |||||
Военно-патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировозренческая подготовка, воспитание гражданственности. | Викторина «Правила дорожного движения» | |||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Беседа «Профилактика простудных заболеваний» | |||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Операция «Занятость обучающихся в кружках» | Беседа «Мы- граждане России» | Кл. час «Мы – будущее страны. Выбираем профессию» | Беседа «Если не я, то кто» | ||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. Профориентационная работа. | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Уход за комнатными растениями. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | ||
ФЕВРАЛЬ | ||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Участие в месячнике оборонно-массовой работы | Конкурс – Самый лучший ученик 9 класса. Работа с Портфолио. Учимся участвовать в конкурсе «Ученик года» | Конкурс «А ну-ка юноши» | |||
Духовно-нравственное воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | День Святого Валентина | Конкурс презентаций «Я горжусь своим отцом или дедом» | ||||
Военно-патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировозренческая подготовка, воспитание гражданственности. | Кл. час «Войны в современном мире» | Празднование Дня защитника Отечества | ||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Просмотр тематических видеофильмов на здоровьесберегающие темы | Эстафета «Спортивная семья» | День здоровья | |||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Кл. час о нормативно-правовой базе, регламентирующей поведение обучающихся | Кл. час «Национальные парки. Заповедники и заказники» Учимся экологической культуре | Ток-шоу «Отцы и дети. Учимся понимать друг друга» | |||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. Профориентационная работа. | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Уход за комнатными растениями | ||
МАРТ | ||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Беседа «Идеальные люди, есть ли они?» | Итоговая линейка для обучающихся по окончанию III четверти | ||||
Духовно-нравственное воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | «Поздравляем маму» Празднование 8 Марта. Приглашаем мам | Кл.час. Дебаты «Бизнес и мораль» | ||||
Военно-патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировозренческая подготовка, воспитание гражданственности. | «Масленица широкая» Празднование. | |||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Спортивные соревнования по волейболу, баскетболу | День здоровья. Проведение инструктажа по ПДД и ТБ. | ||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Кл. час - Правовая игра «Знать законы - значит быть грамотным» | Операция «Дисциплина в классе» | Игра-викторина «Как я знаю кинематограф» | Родительское собрание «Итоги III четверти» | ||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. Профориентационная работа. | Подготовленные рассказы обучающихся о профессиях. Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Уход за комнатными растениями. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | ||
АПРЕЛЬ | ||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | 1 апреля – «День смеха» Кл. час «Улыбка продлевает жизнь» | Конкурс презентаций «Космос. Почему он привлекает» | Кл. час ко Дню космонавтики «Современные достижения астрономии» | |||
Духовно-нравственное воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Классный час «Байкал-жемчужина Сибири» Показ презентаций учащихся | |||||
Военно-патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировозренческая подготовка, воспитание гражданственности. | Виртуальная экскурсия в Музеи Боевой славы России | Встреча с ветеранами войн | ||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Беседа, посвященная профилактике правил пожарной безопасности | День здоровья. | ||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Беседа «Как стать знаменитой личностью. Насколько это важно» | |||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. Профориентационная работа. | Участие в озеленении класса. Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Кл. час « Мир современных профессий». Уборка кабинета. Дежурство по школе | Субботники по уборке школьной территории. Уборка кабинета. Дежурство по школе | ||
МАЙ | ||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Беседа по противопожарной безопасности | Контроль уровня воспитанности обучающихся | Линейка для учащихся посвященная окончанию учебного года. Подведение итогов | |||
Духовно-нравственное воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | ||||||
Военно-патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | Кл. час «Вспоминаем Великую Отечественную войну. Сталинградская битва. Битва за Севастополь» | |||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | День здоровья. Поход на футбольное поле Проведение инструктажа по ПДД и ТБ | |||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Кл. час «Глобальные проблемы человечества» | Классный час «На пороге – экзамены» | ||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Уход за цветами. Дежурство по школе | Уборка кабинета. Дежурство по школе. Ремонт кабинета | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План воспитательной работы для учащихся 11 класса
В плане отражены основные направления воспитательной деятельности с учащимися 11 класса: учебная и спортивная работа, патриотическое и трудовое воспитание, профилактика правонарушений, а также ра...
План воспитательной работы с учащимися 6 класса
План воспитательной работы для учащихся 6 класса на 2011-2012 учебный год....
План воспитательной работы с учащимися 7 класса
В работе представлен планирования воспитательной работы с учащимися 7 класса на учебный год...
План воспитательной работы с учащимися 9-го класса
В плане представлены характеристика класса, перечень мероприятий с учащимися и родителями....
План воспитательной работы в 9 классе на 2012-13г. (План мероприятий, Классные часы, Самоуправление в классе, План работы с родителями и др.)
Наш 9-й класс
План воспитательной работы с учащимися 6 класса
Золотой кодекс классного руководителя 1. Главное - быть профессионалом, т.е. хорошо усвоить педагогическое ремесло, делать свою работу легко, изящно, свободно, играючи.2. Помнить, что в дея...