Классный час "Блокада Ленинграда"
классный час (5 класс) на тему

КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ:

«900 ДНЕЙ - БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА»

Ход классного часа

О Великой отечественной войне

  Много- много лет тому назад, когда нас еще не было на свете, была Война. Это была жестокая война. Она принесла много горя и разрушения. Беда пришла в каждый дом. 

22 июня 1941 года на рассвете войска фашистской Германии вероломно, без предупреждения  напали на нашу Родину. Началась Великая Отечественная война советского народа против фашистских  захватчиков, во главе которой стоял Адольф Гитлер. Он намеревался захватить нашу страну за 6 недель.

- Ребята как вы считаете, почему война называлась Отечественной? Великой?

Понятие блокады. Блокада Ленинграда

     Наступление врага шло в трех направлениях: Север – Ленинград, Центр – Москва, Юг – Сталинград.  Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, потому что это столица нашей Родины, а Ленинград её душа, потому что этот город является центром культуры нашей страны.  Как человек не может жить без души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда. Поэтому один из основных ударов они направили на Ленинград  с целью стереть его с лица земли. 10 июля 1941 года немцы напали на Ленинград .

Но, несмотря на героическое сопротивление наших войск, 8 сентября 1941 года над городом сомкнулось кольцо блокады, отрезав Ленинград от всей страны.

- Ребята, а вы знаете, что значит слово блокада? (Блокада - окружение города со всех сторон

Враги не просто подошли близко к Ленинграду. Фашистам  удалось его  ОКРУЖИТЬ. А из окружённого города   нельзя выехать ни на поезде, ни на машине. Все пути к нему на суше захвачены врагом. А когда   город окружен врагами, это и  значит БЛОКАДА.

 Блокадный Ленинград.    Ленинград в сентябре стал городом – фронтом. 

Вражеские бомбардировщики днем и ночью сбрасывали на город фугасные и зажигательные бомбы, бомбили фабрики и заводы, школы и больницы.  Особое внимание уделялось ими уничтожению складов с продовольствием, заводов, больниц, школ и жилых домов.   Фашисты постоянно атаковали и обстреливали Ленинград. С суши, с моря, с воздуха. Бросали на город даже морские мины. Но при этом ужасе войны горожане сохраняли верность друг другу, проявляли товарищество и взаимопомощь и заботу тем, кто, лишённый сил, не мог обслужить себя. А в это время на подступах к городу, на заводах и фабриках, на улицах и площадях - всюду шла напряженная работа многих тысяч людей, они превращали город в крепость. Горожане и колхозники пригородных районов в короткие сроки создали оборонительный пояс противотанковых рвов длиной 626 км, 41 км баррикад.

Горький хлеб блокады. Дорога жизни. В блокадном кольце оказалось 2 млн. 887 тыс. человек. Среди них около 400 тыс. детей.

Их ждали невиданные трудности и страдания. Самой страшной была блокадная зима 1941-1942 г. Не было запасов продовольствия и топлива, не было электричества, и почти весь город погрузился во тьму. Дома не отапливались. Воду приходилось брать из прорубей, канализация не работала. Нормы продовольствия постоянно снижались. В ноябре 1941 г. рабочие получали по 250 г хлеба в день, все остальные по - 125 г. Те знаменитые «125 блокадных грамм с огнем и кровью пополам». Из этого мизерного кусочка хлеба ленинградцы делали несколько сухариков, которые распределяли на весь день.

В пригородах под огнем противника ленинградцы добывали из-под снега невыкопанную картошку и овощи. Чтобы притупить голодные мучения, люди ели касторку, вазелин, глицерин, столярный клей. Иногда люди целые дни проводили в бомбоубежищах.

Все это резко увеличило смертность среди населения блокадного Ленинграда. Главной причиной смертности была т.н. алиментарная дистрофия, т.е. голодное истощение. Смертность приобрела настолько массовый характер, что мертвых не успевали хоронить. В домах и на улицах лежали тысячи незахороненных трупов. Но и в этих нечеловеческих условиях город жил и продолжал бороться. Уходили на фронт новые бойцы, ленинградские заводы ремонтировали боевую технику, выпускали гранаты, мины, снаряды, тысячи жителей каждые сутки дежурили на крышах, тушили зажигательные бомбы, разбирали завалы, спасали людей из-под обломков рухнувших зданий. Пример ленинградцев еще раз доказал, что успешный отпор врагу зависит не только от боеспособности армии, но и от участия в борьбе всего народа.

Отрезанные от Большой земли, защитники Ленинграда сражались не в одиночестве. Неразрывными нитями они были связаны со страной, со всем народом. Блокированный город знал, что к нему Устремлены внимание, любовь, вера, поддержка Родины! Связь с Большой землей проходила по Ладожскому озеру. Эту транспортную магистраль недаром назвали Дорогой жизни.

В 1942 г. через Ладогу были проложены подводные трубы для подачи нефтепродуктов и электрический кабель, соединивший город с электростанциями Волховстроя. Зимой 1942 г. по ладожской ледовой Дороге жизни стало поступать продовольствие, нормы снабжения увеличились. По этой же дороге на Большую землю переправляли детей, раненых, больных - около миллиона человек было вывезено из осажденного Ленинграда. Сломить стойкость и волю защитников города к сопротивлению, победить их голодной смертью немцам так и не удалось.

Ленинград не только выстоял, но и победил. И остался единственным среди крупных городов Европы, куда ни разу за всю его историю не вошли завоеватели.

Блокадная зима.

- Какие еще трудности были у жителей города?

-Очень морозные зимы. Ранняя зима принесла тяжелое испытание защитникам города – страшный холод. В конце ноября ударили морозы до –40 градусов. Самым тяжелым временем в обороне Ленинграда стала зима 1941 – 1942 гг. Замерзли водопроводы и канализационные трубы, жители остались без воды. Вскоре подошло к концу топливо, перестали работать электростанции, в домах погас свет. Ленинградцы стали устанавливать в комнатах железные печки «буржуйки», выводя трубы в окно. В них жгли стулья, шкафы, диваны. Люди надевали на себя все, что у них было. Целые семьи гибли от холода и голода. И наступила весна 1942 года. Дворы, улицы, площади и набережные, покрытые толстым слоем снега и льда, заваленные мусором и нечистотами, а также жилые помещения находились в антисанитарном состоянии. Все это с приближением весны грозило массовыми эпидемиями. Жители города вышли убирать свой город,

Жители блокадного города. Ленинградцы голодали, мерзли, умирали от истощения. Но даже в этих условиях город продолжал жить и работать. Работали фабрики и заводы – выпускали снаряды и шили обмундирование. Голодные измученные люди  круглосуточно изготавливали танки, снаряды, мины.

Даже подростки стояли у  станков, ваши сверстники,  дети 8-14 лет работали  наравне со взрослыми. Дух Ленинградцев, волю к жизни поддерживали поэты и писатели, артисты и композиторы. Многие из них не только покинули город, но и продолжали активно работать. Их творчество помогало выжить. В блокадном Ленинграде Д. Шостакович написал Седьмую (Ленинградскую) симфонию. Ее первая трансляция из осажденного города была воспринята как проявление гражданского мужества во всем мире. Не закрывали кинотеатры, постоянно работало радио, и даже шли концерты. Однако даже в те ужасные времена нашлись люди, которые, не жалея себя, пытались спасти несчастных животных из Ленинградского зоопарка. Выжила бегемот по имени Красавица. Красавице давали 4-6 кг смеси из травы, овощей и жмыха, добавляя туда 30 кг распаренных опилок, просто для того, чтобы заполнить ей желудок. В Ленинграде было много детей, и они не сидели без дела.

- Ребята,  давайте  представим, что мы сейчас находимся в блокадном Ленинграде, в тылу врага. Чем мы можем помочь бойцам, защищающим город?

 Дети вместе с взрослыми рыли окопы, обходили квартиры и собирали цветной металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов. Ленинградские ученые придумали горючую смесь для поджога вражеских танков. Для изготовления гранат с этой смесью потребовались бутылки. Школьники собрали за одну лишь неделю более миллиона бутылок.

Многие школы были переоборудованы в госпитали. Ученики этих школ обходили близлежащие дома и собирали для раненых столовую посуду, книги. Дежурили в госпиталях, читали раненым газеты и книги, писали для них письма домой, помогали врачам и медсестрам, мыли полы и убирали палаты. Чтобы поднять настроение раненым бойцам, выступали перед ними с концертами. Наравне со взрослыми школьники, дежурили на чердаках и крышах домов, гасили зажигательные бомбы и возникшие пожары. Их называли "часовыми ленинградских крыш".

Но все равно дети страдали больше всех от голода, холода, от бомбёжек. Оставались сиротами, родители уходили за водой, на работу и могли не вернуться – попасть под бомбёжку, упасть в голодной обморок. Надо было спасать детей, эвакуировать из блокадного города. По единственному пути,   Дороге жизни вывозили детей на Большую землю. Среди них  была Таня Савичева – ленинградская девочка, ставшая позднее известной всему миру. Потому что вела дневник, который был предъявлен на Нюрнбергском процессе, в качестве документа, обвиняющего фашизм. Она – символ страданий, перенесенных жителями Ленинграда. Её дневник, состоящий всего из девяти записей, передает ужас и безысходность положения, которые охватывали её душу, когда один за другим умирали её родные и близкие.  И саму Таню, к сожалению, спасти не удалось.

Слово ветеранам

В нашем городе живут ветераны блокадного Ленинграда.  У нас с вами есть уникальная возможность услышать рассказ очевидцев, людей, переживших страшные испытания, победивших смерть.

Прорыв и снятие блокады

Блокада была прорвана 18 января 1943 однако до полного снятия – 27 января 1944 года – ленинградцам пришлось ждать ещё целый год..

Пискарёвское мемориальное кладбище

Памятником храбрости , стойкости блокадного Ленинграда является

Пискарёвское мемориальное кладбище.  Здесь безымянные могилы, на табличках указан только год захоронения. Здесь  всегда живые цветы .

Итоги Блокады

    900 дней  жил Ленинград в осаде. 900 дней и ночей шли на Ладоге смертельные бои. Наша Армия разгромила фашистов на всех фронтах.

За время блокады  умерли от голода около 1млн. жителей,  погибли от бомбёжек и обстрелов около 17 тыс. человек, было ранены около 34 тыс. человек. 

Блокада Ленинграда 

Один лишь день, а сколько было?

Их в жизни выживших тогда,

Война, начавшись, охватила

Блокадой жителей Петра

Они боролись, не сдавались,

На милосердие врагов

И днем и ночью громыхали,

Взрывалось множество домов

И жизнь рвалась как в шпульке нитка!

И слезы лились как река!

Когда ребенок малолетний,

Терял родных всех навсегда

Он написал на стенке углем:

Сегодня Мама умерла,

И дату тонкими перстами

Напишет он как бы моля.

Иль рядом дом, в нем тоже горе,

Осталась девочка одна:

Соседей всех поубивало

Она одна, одна жива

Но город жив и в дни блокады

И будет жить он до тех пор,

Пока по Ладожской водичке

Дорога жизненных опор

Проходит путь в блокадный Питер!

И люди ждут связи с землей!

На нем работают те люди

Что не боятся смерти бой

И люди с Питерской блокады

Тех не забудут ни когда

Кто погибал, но не сдавался

Они в сердцах их навсегда

Заключение.

Сегодня мы познакомились с одной героической страницей истории Великой Отечественной войны. Узнали, что такое «блокада» и что такое Дорога жизни. Узнали, какие  страшные испытания выпали на долю жителей блокадного Ленинграда, защитивших его всей своей жизнью.

Сегодня Санкт-Петербург-это красивый город, но со страшной историей, которую должен помнить каждый. И беречь и хранить то, что имеем сегодня.