Внеклассное мероприятие «Турнир смекалистых»
материал (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

Внеклассное мероприятие «Турнир смекалистых»

(Конкурс между командами детей с родителями)

Аннотация: мероприятие (с некоторыми изменениями и дополнениями) можно проводить в любое время (в связи с праздниками и без них), в любой возрастной группе. Учащиеся показывают знания в разных областях наук (математика, грамматика, культура речи,  география, ИЗО, технология и др.).  Проверяются метапредметные ууд.

Цель: 1. Укреплять отношения между родителями и детьми;

2. Воспитывать коллективизм,  взаимовыручку,  взаимопонимание, чувство ответственности;

3. Формировать организованность, умение работать в команде.

Подготовительная работа:

1. Разделить класс на команды.
2. Подготовить программки для жюри (3-5 штук).
3. Репродукции  «сюжетных» картин (2 штуки).
4. Каждая команда готовит газету с поздравлениями (с праздником, с днём рождения и т.д.), с названием, шаржами, шутками.
5. Приготовить задачи (вопросы, головоломки и т.п.) для соперников.
6. 4 листа А4.
7. Клей, ножницы, цветная бумага, фломастеры.
8. Вспомнить песни с вопросительными предложениями.
9. Обеспечить присутствие родителей (часть детей и родителей в командах, остальные участвуют в турнире в качестве болельщиков)

Ход мероприятия:

Ведущий (классный руководитель):

-Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители! Мы собрались сегодня на турнире смекалистых, чтобы проверить, насколько вы сильны, насколько вы дружны, насколько вы смекалисты. Я от своего лица и жюри желаю всем успехов!

Представляю вам членов нашего жюри (учащиеся старших классов, студенты-практиканты)….

Мои помощники (для раздачи необходимых для конкурса предметов): …

Члены команды, сидящей справа от меня (дети и их родители)…

Члены команды, сидящей слева от меня (дети и их родители)…

Итак, внимание! Наш 1-й конкурс называется «Я и моя команда»

Каждая команда в течение 5 минут должна придумать название команды, девиз и пожелание команде соперников. Пожелание может быть выражено в песенной, стихотворной форме или в прозе. Конкурс будет оцениваться по 5-балльной системе. Будет оцениваться организованность, массовость и скорость. Болельщики  могут помогать своим командам.

(Представление команд, работа жюри)

Ведущий:- Пока жюри оценивает команды, объявляю 2-й конкурс- «Живая картина». Будем проверять вашу внимательность (помощники приносят две репродукции  картин. Например, И. Шишкина «Утро в сосновом бору», Решетникова «Опять двойка» или другие. Желательно, чтобы на картинах было побольше людей или животных). Вы должны в течение 1-2 минут рассмотреть картину, которую получите. Затем мы картины соберём. Команды должны изобразить эти картины (можно использовать болельщиков). Учитывается точность «живой» картины. (10 баллов)

(Жюри может озвучивать результаты после каждого конкурса или после нескольких)

Ведущий:- Конкурс 3-й называется «От А до Я». Приглашается по одному человеку от каждой команды. Конкурс рассчитан на быструю реакцию. Ответы должны быть быстрыми (кто быстрее?). За каждый правильный ответ – по 1 баллу. Принимаются ответы от болельщиков. Начали!

*Сколько букв в русской азбуке? (шесть)

* Какой по счёту является буква Ю в алфавите? (32-я)

* Какой является буква Э с конца? (3-я)

- подойдите к доске. Задание: кто быстрее напишет 10 слов, начинающихся с буквы Ю? Не учитываются имена собственные и одинаковые слова. (ограниченное время).

Конкурс «Хозяйственный»

Ведущий: -Дома у вас идёт ремонт. Вам надо оклеить комнату обоями. Нас интересуют вопросы:

*Как вы будете это делать?

*Определите стоимость нужного количества обоев, если комната размером 3/5/3, цена рулона 1,5 тысячи, в рулоне 10 метров, ширина 1 метр. Даётся 6 минут для ответа.

Ответ:

1. Оклеивать обоями можно только чистые стены. Очистив их от старых обоев, вы должны заравнивать все неровности. Затем отрезают полотнища необходимой длины, намазывают клеем стены или обои и начинают оклеивание.
2. Найдём периметр комнаты:

5+5+3+3=16

Узнаем, сколько надо полос:

16:1(м)=16

Узнаем, сколько потребуется рулонов: 16 полос х 3(высота)=48метров

Сколько надо рулонов: 48:10(ширина)=4,8, т.е. 5 рулонов.

3. Сколько потребуется денег: 5рул. х 1,5 тыс.=7,5 тыс. рублей.

Ведущий:- Молодцы! 5-й конкурс для болельщиков »Загадки с коллективным ответом». За каждый ответ- 1 очко. Отвечают  команды по очереди.

1. Чтоб измерить рост Андрейки,

Нужен сам он и …(линейка)

2. У мышиного окошка вновь сидит в засаде …(кошка)
3. Чтобы руку не испачкать, маляру нужна …(перчатка)
4. Все хохочут третьи сутки- удалась кому-то …(шутка)
5. Однажды Маша села и поела. Что именно?...(Кому какое дело!)
6. Юра, задремав, упал со стула- ему приснилась взрослая … (акула)
7. Преступника поймает и накажет суровая и бдительная …(стража)
8. Известно нам из многих кинолент:

Джеймс Бонд – шпион и вражеский …(агент)

9. Бросать бумажки на пол некультурно! Для самых метких существует …(урна)
10. Иди учись, пострел, хоть жизнь – и не машина.

Чтобы никто не смел сказать тебе: …(скотина).

Ведущий:- Конкурс «Домашнее задание».

Обеим командам было дано задание: выпустить газету. Обменяйтесь газетами. Вы должны решить приготовленные для вас задачи. На решение даётся 7 минут. Жюри будет оценивать оформление газет, скорость выполнения заданий и правильность ответов (10 баллов).

Ведущий:- 7-й конкурс «Кто быстрее?» для болельщиков (пока идёт 6-й конкурс). Напишите на доске вертикально названия городов:

В -               С-

О  -             А-

Р -               Р-

О  -              А-

Н  -              Т-

Е  -             О-

Ж -             В-

Кто быстрее напишет на каждую из этих букв названия других городов. За каждое название 1 балл.

(Проверка 6-го конкурса)

 Ведущий: - Конкурс 8-й «Художественный. Портрет капитана».

Приглашаются художники: по 1 ученику и 1 родителю из каждой команды (помощники выдают по 1 листу бумаги, сажают всех по разным углам). Задание: нарисовать ученикам- верхнюю часть туловища, родители – нижнюю часть. Девочки – девочку, мальчики – мальчика. Можно - капитана. Время исполнения – 5 мин. Затем соединяют полученные части рисунков.

Ведущий: -  9-й конкурс «Писатели». Каждая команда в течение 5 минут должна составить небольшой рассказ так, чтобы каждое слово начиналось с одной и той же буквы:

«Когда Костя кричал коле какой –нибудь каламбур. Коля, как кукушка, куковал: ку-ку».

Вам даётся буква П. Жюри при оценке рассказов считает каждое слово.

Болельщики могут сочинить свои рассказы. Они будут оцениваться так же.

Ведущий:- 10-й конкурс «Музыкальный» .

Задание: одна команда поёт строчку из песни с вопросом, а другая отвечает песней. Потом – наоборот. Например:

-Где же ты? И где искать твои следы?

-Там, за облаками…Там-там-тарам… там-тарам… (баллы – по количеству песен)

Ведущий:- Закончились наши конкурсы. Сейчас жюри подведёт итоги и объявит победителей сегодняшнего турнира…

 …награждение.

Я поздравляю сегодняшних победителей и всех остальных участников с праздником (?)… (пожелания). Родителей благодарю за то, что откликнулись на наше приглашение. Всем спасибо за замечательный вечер!