Социальный проект "Благоустройство школьного двора"
проект (5, 6, 7 класс) на тему

№

1.

Общая информация о представляемом проекте

Проект  разработан  и реализуется   на базе общеобразовательного учреждения для обучающихся с ограниченными возможностями  здоровья «Чернухинская школа-интернат »

2.

Полное название образовательного учреждения

Муниципальное казенное  общеобразовательное учреждение для обучающихся с ограниченными возможностями  здоровья «Чернухинская школа-интернат »

3.

Адрес, место реализации проекта

606240, Нижегородская область, Лысковский район, с. Чернуха, ул. Буренино, 5а

4.

Фамилия, имя, отчество, должность, место работы руководителя проекта

Сонин Леонид Федорович,

 директор МКОУ для обучающихся с ограниченными возможностями  здоровья «Чернухинская школа-интернат»

5.

Телефон, факс, e-mail для связи с руководителем проекта

Тел., факс - 83149333148

Электронный адрес. internat.ch@mail.ru.

6.

Фамилия, имя, отчество, должность, место работы членов проектной группы

Воробьева Л.В. ,Крайнова Е.Л., Моталина Н.И.,

Николаева Е.П., Затухина А.Н., Кутлакова Ю.Ю.,

Шайдурова Л.В.- воспитатели школы-интерната

7.

Адрес сайта в Интернете, где представлена информация о проекте

internat.ch@mail.ru.

8.

Актуальность социальной проблемы, анализ потребности в проекте

            Научить человека думать не только о себе, но и об окружающем мире нелегко, особенно эта проблема актуальна для подростков. Охрана и защита природы позволяет подросткам ощутить свою значимость, взрослость, ощутить свою способность делать важные, полезные дела, реально видеть результаты своей деятельности, приносить радость окружающим, создавать что-то прекрасное.
     Школа это наш общий дом, который мы любим и хотим видеть его красивым не только изнутри, но и снаружи.
      Приоритетность экологического образования сегодня признана всем мировым сообществом. Поэтому в настоящее время люди стали все больше внимания обращать на состояние территорий, прилегающих к их дому, месту работы, учебным заведениям и другим объектам социального значения. И многие из указанных территорий, зачастую, требуют значительного благоустройства.  В настоящее время большое внимание уделяется экологическому воспитанию подрастающего поколения, а оно невозможно без активной деятельности в природе. Поэтому в нашей школе был создан проект по благоустройству территории школьного двора,

9.

Цели и задачи проекта

Цель:   создание условий  для формирования у  обучающихся с ОВЗ нравственно-ценностного отношения к окружающему миру

Задачи проекта:

1.Разработать и осуществить план благоустройства территории школьного двора;
2.Воспитать у учащихся любовь к природе, к родному краю, к Родине;
3.Эстетическое оформление пришкольного участка;
4.Выработать практические навыки созидательного и творческого труда;
5.Привить чувство активной позиции по преображению и творческому созиданию окружающей действительности;

10.

Этапы деятельности по проекту

Проект краткосрочный, реализуется в четвертой четверти учебного года  

11.

Формы работы

 - беседа

 - трудовая акция

12

Полученные результаты (количественные и качественные показатели реализации проекта) и социальные эффекты

       Ожидаемые результаты можно рассматривать как социальный эффект проекта:

расширение и укрепление социальных связей школы-интерната,

укрепление имиджа ОО.

Предполагаемые результаты:

 - осознание подростками  своей социальной значимости;

 - личностные изменения участников проекта;

 - подростки  научатся оценивать свои возможности;

 - изменение социальной и гражданской позиции обучающихся ;

  - профилактика правонарушений.

Количественные показатели:

 увеличение количества сотрудников школы-интерната, обучающихся   вовлечённых  в социально значимую деятельность

Качественные показателями проекта:

- повышение  социальной активности у школьников

13.

Перспектива развития проекта:

 Видимой станет общественно полезная деятельность обучающихся школы - интерната

14.

Организации, поддерживающие представленный проект

Муниципальное казенное  общеобразовательное учреждение для обучающихся с ограниченными возможностями  здоровья «Чернухинская школа-интернат »

№

Мероприятие

Сроки

Ответственные

Прим.

1.

Разработка проекта, ознакомление с обучающимися

 март

 Воспитатели

.

2.

Посадка семян

апрель

Воспитатели

3.

Изготовление клумб

Группа №1 «Гусеница»

Группа № 2 «Чашка с блюдцем»

Группа № 3 «Лягушонок», «Божья коровка»

май

Воспитатели

4.

Посадка цветов

май

Воспитатели

5.

Уход за растениями

май

Воспитатели

6.

Размещение отчета о результатах проекта на школьном сайте, СМИ

июнь

Воробьева Л.В.

Кутлакова Ю.Ю.