Познавательно-игровое занятие «День приветствия».
план-конспект на тему

Познавательно-игровое занятие

«День приветствия».

Цель: 

познакомить детей в игровой форме с приветствиями принятыми   в обществе, как у нас в стране, так и в других странах мира.

Задачи: 
- в игровой форме дать представление о традициях, связанных с приветствиями принятыми  в разных странах мира;
- развивать у детей образное мышление, речь, память, коллективизм;
- воспитывать интерес к игровой деятельности и уважительно относиться к окружающим.

Оборудование: презентация «День приветствия», мультимедийный проектор,  экран, раздаточный материал (шаблоны смайликов)

            Разминка.

Упражнение «Знакомство».

        Дети бросают друг другу мячик, называя перед броском своё имя, а затем каждый из учеников рассказывает о своих любимых играх, мультиках, книгах и даже о любимых сладостях.

   Дети садятся за столы.

Ход занятия

С.-1

Придумано кем – то просто и мудро

При встрече здороваться: «Доброе утро! »

«Доброе утро! » солнцу и птицам!

«Доброе утро! » улыбчивым лицам!

 И каждый становится добрым, доверчивым…

Пусть «Доброе утро! » длится до вечера!

Сегодня праздник – День приветствий,

И вам я «Здравствуйте! » говорю!

И, настроенью соответствуя, улыбку радости дарю!

Во Всемирный День приветствия, все приветливы кругом!

Пусть доброта, улыбка, радость входят в каждый дом!

«Добрый день! » - говорим мы людям! Пусть добрее мир наш будет!

С.-2 КЛИК КЛИК

Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть!

Добрый день, дорогие ребята! 21ноября вся планета отмечает Всемирный День приветствий - «Хэллоудэй». Придумали его в 1973 году американцы братья Маккормик, в знак протеста против усиления международной напряженности и «холодной войны». В этот день каждый, кто хочет дружбы, мира и согласия между людьми всей планеты должны поздороваться хотя бы с десятью незнакомыми людьми, написать дружеское письмо своим ровесникам, живущим в другом городе, стране.

С.-3

Звучит  ПЕСНЯ  «ДОБРЫЙ ДЕНЬ! » муз. Я. Дубравина

Добрый день

1. Встало солнце рано-рано: «Добрый день!»

Плещут волны океана: «Добрый день!»

Поднимается пшеница и звенят задорно птицы: «Эй, ребята-малышата, добрый день!»

2. Улыбаются озера: «Добрый день!»

С высоты кивают горы: «Добрый день!»

И в твое окошко ветер постучится на рассвете: «Просыпайся, просыпайся, добрый день!»

3. Над родною стороною: «Добрый день!»

И с тобою и со мною: «Добрый день!»

И страна у нас большая, нету ей конца и края,

Мы ей тоже дружно скажем: «Добрый день! Добрый день! Добрый день!»

С.-4

 «Добрый день! Здравствуйте! » Что особенного мы друг другу сказали?

Просто «Здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же радостней сделалась жизнь?

Давайте и мы скажем, друг другу: «Здравствуйте! »

Давайте и мы скажем, друг другу: «Здравствуйте!»

Дети приветствуют друг друга «ЗДРА-ВСТВУЙ-ТЕ!»

Сколько народов – столько приветствий! А знает ли кто из вас, как здороваются люди других стран? 

С.-5

Например, белорусы? (Добры дзень)Давайте поздороваемся, как белорусы! (все: Добры дзень) 

С.-6

А по-украински? (День добри) А теперь, как украинцы! (все: День добри) 

С.-7

А древние греки при виде друг друга говорили друг другу «Хайре!», что в переводе на русский язык: «Радуйся!» Поприветствуем друг друга, как древние греки! (все: Хайре) 

С.-8

Русские и американцы при встрече пожимают друг другу правую руку. Пожмите друг другу руки! (пожимают руки) 

С.-9

В Новой Зеландии коренные жители приветствуют друг друга, потираясь носами.

С.-10

В Индии – соединяют ладошки и кланяются (показывает) (все приветствуют, как индийцы)

С.-11

Главное во всех приветствиях показать свое дружелюбное отношение друг к другу!

Поздоровались прекрасно, развлечемся теперь классно!

Будем петь, шутить, играть и, конечно, танцевать!

С.-12

ТАНЕЦ С ПРИВЕТСТВИЕМ (дети становятся в большой круг, движения выполняют под фонограмму, с ускорением)

Мы сейчас пойдём направо (движения выполняются соответственно тексту песни.)

Мы сейчас пойдём направо, раз, два, три, (идут все вправо по кругу)

А потом пойдём налево, раз, два, три, (идут влево)

Мы в кружочек соберёмся, раз, два, три, (идут в круг)

И из круга разойдёмся, раз, два, три, (расширяют круг)

Мы покружимся на месте, раз, два, три, (кружатся на месте)

И попрыгаем все вместе, раз, два, три, (прыгают)

Мы похлопаем в ладоши, раз, два, три, (хлопают в ладоши)

С.-13

Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое, она - тот язык, на котором с вами захочет разговаривать всякий, на котором мы только и можем понять друг друга… Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству. Если доброта живет на свете, радуются взрослые и дети.

С.-14

Дети исполняют ПЕСНЮ «ЕСЛИ ДОБРЫЙ ТЫ» из м/ф «Про кота Леопольда»

Если добрый ты

1. Дождик по земле босиком прошёл, клёны по плечам хлопал.

Если ясный день - это хорошо, а когда наоборот – плохо (2 раза)

2. Слышно, как звенят в небе высоко солнечных лучей струны.

Если добрый ты - это хорошо, а когда наоборот – трудно (2 раза).

3. С каждым поделись радостью своей, рассыпая смех звучно.

Если песни петь - с ними веселей, а когда наоборот – скучно (2 раза)

С.-15

 Приветливый человек – это вежливый человек. Для того чтобы стать вежливым, мы должны пользоваться «вежливыми» словами, от которых становится теплее и радостнее.

Мы приготовили загадки о вежливых словах, давайте их отгадаем!

Дети: 1. Встретив зайку, ёж-сосед говорит ему: «…» (Привет)

А его сосед ушастый отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй)

2. К Осьминожке Камбала в понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье ей сказала: «…» (До свиданья)

3. Олениху в два часа навестить пришла лиса.

Оленята и олень ей сказали: «…» (Добрый день)

4. На закате мотылёк залетел на огонек.

Мы, конечно, рады встрече, скажем гостю: «…» (Добрый вечер)

5. Неуклюжий песик Костик Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они, но сказал он «…» (Извини)

6. Трясогузка с бережка уронила червяка,

И за угощенье рыба ей пробулькала: «…» (Спасибо)

7. Девочка Рита возле дорожки стол накрывает собаке и кошке.

Плошки расставив, скажет им Рита: «Ешьте! Приятного вам …» (аппетита)

С.-16

Молодцы! Все загадки отгадали!

А что же такое вежливость? Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой общаться.

С.-17

Приветствие — важная часть человеческого общения. Каждый уважающий себя человек, встречаясь с кем-либо, в первую очередь, здоровается. Мы ежедневно общаемся с родными, с новыми знакомыми, учителями, мамами, врачами и начинаем свой разговор с приветствия. Это элементарная вежливость и норма этикета.

С.-18

Из рыцарских времен пришел обычай приветствовать друг друга, снимая шляпу. Переступив порог дома, странствующий рыцарь снимал свой шлем. «Я тебя не опасаюсь, - говорил он этим жестом хозяину,- видишь, голова моя открыта, я тебе доверяю!». Часто приветствие сопровождается кивком головы, поднятием руки, рукопожатием.

С.-19

Самое главное в любом приветствии - улыбка!

Человек без улыбки - это струны без скрипки,

Не стесняйтесь, не смущайтесь –

Улыбайтесь, улыбайтесь!

С.-20

Дети поют ПЕСНЮ «УЛЫБКА», муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского (1 куплет и припев)

С.-21

Если вы вошли в помещение, то вы первым здороваетесь с присутствующими людьми.

Учитель здоровается с классом, дети  слово «здравствуйте» хором не  произносят, а в ответ на приветствие встают.

Мужчина – приветствует женщину;

Младший – приветствует старшего по возрасту; 

Взрослого (знакомого, учителя) младший всегда приветствует первым;

Никогда не приветствуй взрослого или сверстника набегу, остановись и соверши приветствие.

ВЫКЛ

Собери пословицу

На добрый привет добрый и ответ

Добрый привет и кошке приятен. 

Не дорог обед, дорог привет.

Немудрен привет, а сердца покоряет

Приветливое слово гнев побеждает.

Давайте поздороваемся необычным способом. 
Игра «Трям! Здравствуйте!»

Когда я скажу «здравствуйте», все мальчики крикнут «салют» и помашут мне рукой. Давайте попробуем.

Девочки, вам я предлагаю поздороваться по-французски. Вот так: «бонжур» и послать мне воздушный поцелуй. Давайте попробуем.

А наши ведущие крикнут «Трям!». Теперь, здороваемся все вместе, но каждый по-своему.

Мальчики - «салют», девочки: «бонжур», а ведущие «Трям».

  – Ребята, а знаете ли вы, как приветствуют друг друга животные?

– Собаки лают и виляют хвостом. Аисты при встрече трещат клювами. Слоны обвивают хоботы друг друга, а ящерицы агамы меняют свой цвет.

Игра «Приветствие животных»
А как здороваются, хрюшки? (хрю-хрю)
Как приветствуют друг друга собаки? (гав-гав)
Петухи? (ку-ка-ре-ку)
Кукушки? (ку-ку)
А Лягушки? (ква-ква)
Вороны? (кар-кар)
Ну а волки? (у-у-у)
Ведущий:  У меня есть игра для вас. Вам необходимо закончить предложения громко, звонко, весело и дружно.
Игра «Привет» 
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему... ПРИВЕТ
С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылает свой…ПРИВЕТ
При встрече через много лет,
Вы крикните друзьям…ПРИВЕТ
И улыбнуться вам в ответ
От слова доброго…ПРИВЕТ
И вы запомните совет: 
Дарите всем друзьям…ПРИВЕТ
Давайте дружно все в ответ
Друг друга скажем мы…ПРИВЕТ
Вы хорошо справились с этой игрой. Вы отвечали дружно и весело, молодцы.

Можно из выше сказанного сделать вывод, что здороваться принято у всех народов. Однако формы проявления желания добра различны.

У разных народов - разные приветствия. Но в каждом из них заключено очень большое и важное содержание: «Я тебя вижу, человек! Ты мне приятен! Знай, что я тебя уважаю и хочу, чтобы и ты ко мне хорошо относился. Я желаю тебе всего самого доброго: здоровья, мира, веселья, счастья!»

Братья  Майкл и Брайн отправляли людям письма по почте. Они призывали людей к миру. А в наш век, век интернета, компьютеров  люди отправляют друг другу смайлики по интернету. И мы, ребята, тоже хотим, чтобы на всей земле был мир. Я вам предлагаю сделать смайлики.

Ведущий раздаёт детям вырезанные смайлики, и предлагает написать несколько слов-приветствий незнакомым людям и прикрепить их  вокруг изображения земного шара.

        Рефлексия:

Упражнение «Солнышко настроения».

На стенде солнышки с изображением трех лиц: веселого, грустного, нейтрального. Ребятам предлагается выбрать солнышко, которое соответствует их настроению и разместить на нем лучики.  Дети подходят к стенду и прикрепляют лучики.

        Ритуал прощания.

        Дети встают в круг, взявшись за руки. А затем по цепочке (или хором) произносят фразу: «До свидания, до новых встреч».