Сценарий общешкольного мероприятия посвященного празднику 8 марта
методическая разработка на тему

В.1.         Добрый день! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших         

МИЛЫХ

-КРАСИВЫХ

-ОЧАРОВАТЕЛЬНЫХ

-ОБАЯТЕЛЬНЫХ

-ДОБРЫХ

-ЗАБОТЛИВЫХ

-ОБВОРОЖИТЕЛЬНЫХ

-УМОПОМРАЧИТЕЛЬНЫХ

-ГРАЦИОЗНЫХ

-ВЕСЕЛЫХ

-НАХОДЧИВЫХ

-СНОГСШИБАТЕЛЬНЫХ

В,2.        ВАС, дорогие учителя, девушки, женщины, мамы, бабушки,

В.1.        Сегодня нам предстоит раскрыть таланты наших девочек, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость! На сцену приглашаются участницы! Вы должны придумать название, девиз команды.

В.2. Команды готовятся, а мы представляем жюри        ……

В.1.        Время вышло- просим команды представиться!

В.2.        Современная девушка должна уметь делать все! Наш первый конкурс называется: «Уложи волосы» на подготовку прически -5минут.

В.1        А пока команды готовятся, слово для поздравления предоставляется ученикам 1,4 классов

В.2.        Время вышло - просим команды продемонстрировать  свою работу, а жюри оценить.

В.1.        Итак, наши девочки показали, как быстро, умело и креативно они могут сделать прическу, нарядиться и отправиться на свидание. Сейчас наши девушки пригласят кавалеров на свидание, но по-особенному. Свидание нужно назначить в форме пантомимы, говорить запрещено.

Варианты заданий:  Среда, 10 вечера, на вокзале.

                                   Вторник, в 6 утра, на остановке.

                                   Четверг, в 8 вечера, у памятника  А.С.Пушкину.

                                  Пятница, 9 утра, в Учительской.

В.2.         Пока жюри подводит итоги конкурса, слово для поздравления предоставляется ученикам 2 класса.

В.1        Всем известно, что  девчонки - страшные  болтуньи,        особенно по телефону. Наш следующий конкурс называется «БОЛТУНЬИ»,        Нужно в течении одной минуты без перерыва говорить по телефону. Итак. начнем! Команда вытягивает листочек на котором написана тем на которую им придётся болтать целую минуту. Время для подготовки у вас нет.

(темы : НОВОЕ ПЛАТЬЕ, ИНТЕРЕСНОЕ КИНО)

В.1.        Вы отлично поболтали, а теперь  поговорим о цветах. Все цветы мира сегодня к ногам наших участниц! Есть много цветов, А знаете ли вы песни ,в которых встречаются названия цветов? За  3 минуты  вспомните эти песни и спойте  их!

В.2.        А пока команды готовятся, слово для поздравления предоставляется ученикам  5 класса

В.1         Ну что команды готовы. Время пошло.

В.2.        Музыкальность наших участниц превзошла все ожидания. О них можно слагать легенды.  

В.1.        Пока жюри подводит итоги конкурса, слово для поздравления предоставляется ученикам 6-7 классов

В.2.        А сейчас наши девочки превратятся в прекрасных Золушек. Им необходимо с завязанными глазами определить, что  это за овощ или фрукт, спрятан в корзине.

В.1.        Жюри подводит итоги конкурса. Конкурсантки отдыхают. А зрители играют

В.2.        Игра со  зрителям. Мы приготовили для вас вопросы, просим хором на них ответить.

Не боюсь грозы ни грамма,
Коль со мною рядом… (мама)

Нет в квартире грязи, хлама,
Убрала всё чисто… (мама)

Борщ в тарелке вкусный самый,
Так готовит только… (мама)

В школе сложная программа,
Но всегда поможет … (мама)

Школьный ранец за плечами
Сам неси, не вешай... (маме)

Угодит шалун коль в яму,
Будет звать на помощь… (маму)

Подарки своими руками
На праздник сделаем… (маме)

Песню с добрыми словами
Сочиним любимой … (маме)

И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет… (не мама, а дочка)

С папой ходим за цветами,
Любим их дарить мы… (маме)

Каждым утром в доме драма –
Кашу есть не хочет… (не мама, а дочка или сынок)

Испечем мы тортик сами
И на нём напишем: «…» (Маме)

Когда вы, детки, с синяками,
Больней всего не вам, а... (маме)

Ты в школе хвастал кулаками –
За это стыдно будет... (маме)

Если доченька упряма,
Погрозит ей пальцем… (мама)

Узнают всё по глазам,
Обмануть нам трудно... (мам)

Тем детишкам стыд и срам,
Кто своих обидел… (мам)

Не мешайся под ногами,
Помоги-ка лучше… (маме)

На экране красивая дама,
Но прекрасней, милее всех… (мама)

В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете… (мама)

В.2.        На этом  мы заканчиваем наш конкурс. Жюри подводит итоги конкурса «Самые обаятельные и привлекательные». Пока жюри подводит итоги слово для поздравления предоставляется ученицам 5 класса Жалгасбаевой Кирине и Фёдоровой Екатерине.

В.1         Слово предоставляется победительнице конкурса чтецов ученице 9 класса Гребневой Виктории

В.2.         Слово предоставляется победительнице конкурса чтецов ученице 4 класса Постниковой Елизавете

В.1        Приглашаем жюри для подведения итогов конкурса «Самые обаятельные и привлекательные»  Также они подведут итоги конкурсов открыток и чтецов.

В.2.        Слово для поздравления предоставляется директору школы ……

В.1        Слово для поздравления предоставляется ученикам 4 класса

В.2.        Дорогие друзья, наша концертная программа посвященная Международному женскому дню 8 марта  завершена.

В.1                Закончился конкурс,

          Закончилась встреча,

          Настал расставания час.

         Мы все чуть устали,

         Но нас согревали

         Улыбки и блеск ваших глаз.                      

         С наступающим праздником Весны!

В.2.        Я благодарю всех, кто был сегодня с нами. Желаю вам здоровья, счастья, добра и весеннего настроения! До новых встреч!

Пантомима

Среда, 10 вечера, на вокзале.

 Вторник, в 6 утра, на остановке.

Четверг, в 8 вечера, у памятника  А.С.Пушкину.

 Пятница, 9 утра, в Учительской.

Болтуньи

НОВОЕ ПЛАТЬЕ,

ИНТЕРЕСНОЕ КИНО

Каждое задание оценивается в баллах от одного до пяти

Задание «Золушка» оценивается по количеству угаданных предметов