Брейн ринг. Сценарий мероприятия.
методическая разработка (8, 9, 10, 11 класс) на тему
Данная разработка предназначина для проведения интеллектуальной игры среди 8-11 классов. Цель игры: развитие творчества, внимания, логики,нестандартности мышления.Умение использовать ранее полученные знания в новой ситуации.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.25 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ Ефремовская СОШ
Брейн ринг
Цели и задачи:
- Развитие творчества, внимания, логики, нестандартности мышления.
- Умение использовать ранее полученные знания в новой ситуации.
- Самостоятельный поиск знаний.
Подготовительный этап: Формируется 2 команды по 5-6 человек. Выбирается капитан команды. Остальные – группа поддержки (болельщики). Группа поддержки готовит плакаты с лозунгами.
Оборудование: 2 флажка: зеленый, красный, 2 скатерти (зеленая, красная), 2 стола, гонг, мультимедийная презентация, компьютер, проектор, экран.
Начало игры.
«Уважаемые участники игры, сегодня, в канун Международного женского дня 8 марта, мы проводим с вами брейн-ринг. Мы сыграем сегодня 4 раунда, по 6 вопросов каждый. Первые два раунда будут посвящены теме волантерство. В 3 и 4 раунде вашему вниманию будут предложены вопросы о женщинах, имена которых золотыми буквами вписаны в историю, о женщинах, которые вдохновляли писателей и художников на великие произведения, о легендарных женщинах».
Правила игры.
- Вопросы задает ведущий.
- На обсуждение каждого вопроса дается 1 минута.
- Если ответ готов без обсуждения, капитаны должны поднять флажок сразу после того, как будет задан вопрос
- Если флажок поднят до того, команда получает фальстарт и право ответа переходит к команде соперника (с 1 минутой обсуждения).
- Право ответа получает та команда, которая быстрее поднимет флажок.
- Если ответ будет неправильным (или не точным), право ответа переходит к команде соперника (с промежутком обсуждения, который остался от одной минуты).
- Правильный ответ дает команде 1 очко.
- Победившей в игре считается та команда, которая набрала большее количество баллов.
разминка
1.Человек, добровольно занимающийся общественно полезной деятельностью? (Волонтёр)
2.Какое понятие в 1991-1992 появилось среди добровольцев? (волонтёр)
3. Кто может стать волонтером? (любой человек от 13 лет)
4. Назовите принципы добровольчества:
• Добровольность
• Бескорыстие
• Социальная значимость оказываемых услуг.
5.Зарождение благотворительной помощи в России произошло при какой вере:Христианстве
6. Какой процент населения в России сегодня вовлечено в волонтерское движение
менее 2% от общего числа всего населения.
1 раунд
1. Назовите среднюю зарплату волонтёра.
(Прежде всего, доброволец не должен заниматься волонтерской деятельностью с целью получения финансовой прибыли)
2. Назовите, какое движение в пионерии стало основой для волонтёрской деятельности?
(«Тимуровское движение»)
3. Какой знак является всемирным символом добровольчества?
Красная буква «V»
4. Назовите официальную дату основания международного волонтерского движения
1920 год.
5. Какое Министерство в России рекомендует молодежи присоединиться к волонтёрскому движению и выдаёт «Личные книжки волонтёров»
Министерство спорта, туризма и молодёжной политики
6 Что такое «Серебряное волонтёрство?»
Ответ: Добровольческая деятельность, в которой принимают участие люди старшего возраста, безвозмездно участвующие в деятельности, направленной на решение актуальных социальных, культурных, экономических, экологических проблем в обществе и применяющие собственные знания и умения для осуществления этой деятельности
2 раунд
1.Как в конце 80-х называли добровольцев? (Неформалы)
2.В каком году стали проводить акцию «Подари радость больному другу», посвящённую Дню защиты детей?
1992
3.Каким Федеральным законом, регулируется деятельность волонтёрских организаций?
(Законом "О благотворительной деятельности и благотворительных организациях". Принят 7 июля 1995 г.)
4. В какой стране в 1998 году волонтёрской деятельностью была охвачена почти половина граждан.? (США)
5. По инициативе какого императора было основано Императорское Человеколюбивое общество – первое благотворительное общество в России?
Александр I. Занималось это общество организацией медицинской помощи нуждающимся, созданием медицинских заведений для помощи бедным.
6. Для какой цели существовала система добровольчества в зарубежных странах до ХХ века?
как способ комплектования армий
3 раунд
Вопросы:
- «Она делала все лучше других не потому, что обладала знаниями, она знала еще
меньше своих солдат. Но у нее было большое сердце. Если каждый помышлял только о себе, то она одна думала обо всех. Если каждый охранял в первую очередь себя, то она не береглась вовсе, так как заранее обрекла себя на все». (Анатоль Франс)
Внимание, вопрос! О ком эти слова? Что вы знаете об этой личности?
Ответ: « Она выглядела лет на 16. Красивое живое лицо, густые волосы». В истории Франции не найти героя, имеющего большую популярность и славу, чем ЖАННА Д’АРК. Соотечественники свято чтят ее память. И хотя действовала отважная крестьянка давно – в XV веке, ее героизм продолжает вдохновлять всех, кто борется за честь и свободу своей отчизны.
- Прослушайте поэтические строки:
Кто хвалится родством своим со знатью,
Кто силой, кто блестящим галуном,
Кто кошельком, кто пряжками на платье,
Кто соколом, собакой, скакуном.
Есть у людей различные пристрастья,
Но каждому милей всего одно.
А у меня особенное счастье –
В нем остальное все заключено.
Твоя любовь, мой друг, дороже клада,
Почетнее короны королей,
Наряднее богатого наряда,
Охоты соколиной веселей.
Ты можешь все отнять, чем я владею,
И в этот миг я сразу обеднею.
Внимание, вопрос: Кому принадлежат эти поэтические строки? Почему имя их автора мы упоминаем в наш прекрасный праздник Женский день?
Ответ: Автор этих строк В. Шекспир. Он написал более 100 сонетов, которые посвятил женщине, создал такие прекрасные женские образы, как Джульетта и Дездемона, Корделия, младшая дочь Короля Лира, и Офелия, героиня трагедии «Гамлет».
- Археолог Борхарт, нашедший ее портрет, записал в дневнике: «Описывать бесполезно – смотреть!» Кто же его так поразил?
Ответ: В 1912 году германским археологом Людвигом Борхардтом в мастерской скульптора Тутмоса в эль-Амарне был обнаружен уникальный бюст царицы Нефертити, которая с тех пор стала одним из символов красоты и изысканности древнеегипетской культуры. Нефертити, что означает «Прекрасны совершенства солнечного диска», - главная супруга древнеегипетского фараона XVIII династии Эхнатона. До наших дней дошло любовное письмо Эхнатона, написанное фараоном своей супруге: «Любовь моя, Королева Юга и Севера, Возлюбленная моя, Нефертити, я бы хотел, чтобы ты жила вечно...».
- Двадцать два года пушкинист В. Данилов пытался установить девичью фамилию некоей Яковлевой. В итоге выяснилось, что она была Матвеевой. А вы назовите ее имя и отчество.
Ответ: Это няня А.С.Пушкина Арина Родионовна. «Арина Родионовна не просто запрограммировала Пушкина. Она вывела его на связь с русскими космическими Богами. От них Пушкин получал божественное озарение…» Из книги Истархова "Удар Русских Богов". А.С.Пушкин посвятил своей няне ни одно стихотворение.
Наперсница волшебной старины,
Друг вымыслов игривых и печальных,
Тебя я знал во дни моей весны,
Во дни утех и снов первоначальных;
Я ждал тебя. В вечерней тишине
Являлась ты веселою старушкой
И надо мной сидела в шушуне
В больших очках и с резвою гремушкой.
Ты, детскую качая колыбель,
Мой юный слух напевами пленила
И меж пелен оставила свирель,
Которую сама заворожила.
- «Чистейшей прелести чистейший образец»
Внимание, вопрос: О ком сказал эти слова А.С.Пушкин? Какой портрет вдохновил поэта на создание этого стихотворения? Кто автор портрета?
Ответ: «Чистейшей прелести чистейший образец», - так А.С.Пушкин сказал о своей жене Наталье Николаевне Гончаровой, автор портрета А. Брюллов. Да, эта женщина вдохновляла великого поэта. И неизвестно, были ли бы написаны многие поэтические строки, если бы не Наталья Николаевна.
- «Подвиг любви и долга»
Внимание, вопрос: Кто и когда совершил этот подвиг, описанный великим русским писателем Н.А.Некрасовым в поэме?
Ответ: 14 декабря 1825 года – восстание на Сенатской площади. 1827 год – первые жены декабристов последовали за своими мужьями в Сибирь, разделив их участь каторжников. Они действительно совершили подвиг любви и долга. Среди первых были: Е.Трубецкая, М. Волконская, А. Муравьева, Камилла Ивашева (Ле Дантю) и другие.
4 Раунд
1.Назовите первую в России женщину члена-корреспондента Петербургской академии наук.
Ответ: Софья Ковалевская, русский математик, член-корреспондент Петербургской академии наук. Основные труды по математике (дифференцированные уравнения и аналитические функции), механике (вращение твердого тела вокруг неподвижной точки) и астрономии (форма колец Сатурна).
- Во время Великой французской революции заключенную Марию Гросхольц освободили для снятия посмертных масок с казненных высокопоставленных особ. Назовите фамилию человека, за которого Мария вышла замуж в 1794 году.
Ответ: Тюссо. Мария Тюссо (1761—1850), девичья фамилия Гросхольц, её мать работала экономкой у доктора Филлипа Кёртиса, занимавшегося восковыми моделями. Он обучил Марию Тюссо искусству по работе с воском.Мудрость и интуиция не обманули ее. Дело, которое она начала в XVIII столетии, превратилось в огромную империю развлечений в XXI веке. Род Тюссо процветает, правнуки продолжают дело своей великой прабабушки, открыв музеи под именем Мадам Тюссо в Лондоне, Амстердаме, Гонконге, Лас-Вегасе и Нью-Йорке.
3.Эта женщина, по словам У. Черчилля, заработала на преступлениях больше, чем любая другая, больше даже, чем знаменитая Лукреция Борджиа. Кто она?
Ответ: Это знаменитая английская писательница Агата Мэри Кларисса Кристи (Миллер), самый известный и самый покупаемый в мире автор детективов. Главными героями ее произведений стали частный детектив Эркюль Пуаро, эксцентричный и самовлюбленный бельгиец, который постоянно нуждался в "сырье для работы серых клеточек головного мозга", и мисс Марпл – англичанка до мозга костей, которая дотошно расследовала различные злодеяния, совершаемые по соседству.
4.Назовите имя женщины, которая стала известна всему миру за один день. Назовите этот день.
Ответ: Валентина Терешкова, первая в мире женщина-космонавт, совершила полет в космос на корабле «Восток-6» 16 июня 1963 года.
5.Назовите наиболее отличившуюся в фигурном катании спортсменку, какие титулы она имеет?
Ответ: Ирина Роднина, трёхкратная чемпионка Олимпийских игр, десятикратная чемпионка мира, одиннадцатикратная чемпионка Европы, многократная чемпионка СССР. Да, такое под силу не каждому мужчине.
6. Прослушайте мелодию (звучит музыка из кинофильма «Три тополя на Плющихе» «Нежность») и назовите композитора, автора более 400 песен, народной артистки СССР, Героя Социалистического Труда, лауреата премии Ленинского комсомола, лауреата Государственных премий СССР.
Ответ: Александра Пахмутова.
Подведение итогов игры. Награждение победителей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Брейн-ринг. Внеклассное мероприятие по русскому языку
Внеклассная работа по русскому языку....
Игра «Брейн - ринг». Внеклассное мероприятие по физике для 10 класса
Игра «Брейн - ринг»проводится во время декады физики....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/05/picture-654420-1567667995.jpg)
Сценарий открытого школьного мероприятия " Брейн-ринг"
Данный сценарий представляет открытое школьное мероприятие , проведённое в "Женской классической школе" в рамках недели истории, которая проходила в феврале 2012 года....
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/20/picture-299153-1379655033.jpg)
Сценарий брейн -ринга "Здоровье или вред… – выбор за вами!" (внеклассное мероприятие.)
Цель: сформировать негативное отношение подростков к курению и снизить риск приобщения к этой вредной привычке.Задачи:Образовательная:способствовать формированию знаний о вредных последств...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/06/picture-336162-1383767830_0.jpg)
Сценарий к внеклассному мероприятию по математике.Игра "Брейн-ринг"
Разработка к внеклассному мероприятию по математике....
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/16/picture-92415.jpg)
Брейн-ринг. Внеклассное мероприятие для учащихся 10 классов
Разработка мероприятия может быть использована при проведении недели математики в 10-х классах....