Сценарий выпускного в 4 классе
методическая разработка по теме

Сценарий  выпускного 4 класса.

Цели и задачи:

• воспитание духовно-качественных качеств личности;
• воспитание уважения к учителям и родителям;
• привитие этических норм поведения;
• воспитание уважения к старшим и младшим,
• воспитание доброй памяти о начальной школе;
• подготовка учащихся к учебным занятиям на ступени ООШ.

Оборудование:

• сочинения - воспоминания  детей о начальных классах;
• реквизит для инсценировок;
• костюмы;
• дипломы об окончании начальной школы;
• фотографии  и презентации за 4 учебных года;
• воздушные шарики;
• проект «До свиданья, начальная школа»;
• Благодарности от учителя бабушкам, родителям (грамоты), детям (медали)

Сегодня день у нас такой

 И грустный, и веселый.
  Ведь мы прощаемся с родной
  Своей начальной школой.

                      Пусть гости увидят

                     Чему научились,

                     Прославились чем,

                     И чем очень гордились.

.                    Здравствуйте, милые папы и мамы,

                     Как рады мы вам, если б только вы знали!

                     Мальчишки, девчонки и просто друзья

                     Приветствуем вас и желаем добра!

                      И нашим любимым учителям

                     Слова восхищенья подарим мы вам!

Сегодня мы прощаемся с начальной школой! Давайте вспомним, как это было и посмотрим наши некоторые фотографии.

Текст к презентации 1 класса.

 Сл.1.В первый раз заходят в класс
        Первоклашки - новосёлы.
        Оторвать не могут глаз
        От просторной светлой школы.
        Все за парты. Вот тетрадь.
        Взяли ручки в руки смело.
        Хватит бегать и играть,
        Мы займёмся взрослым делом!  

Сл.2. Голубь с веточкой оливы-

          Важный символ на планете,

          Голубь символ счастья, мира,

         Знать об этом надо,  дети!

Сл.3. Осень в гости позовём, праздник весело начнём.

          АЛИНА- НАША ОСЕНЬ, а Никита вырастил тыкву

           вместе с бабушкой и угостил всех кашей.

Сл.4.  Спорт нам плечи расправляет,
          Силу, ловкость нам дает.
          Он нам мышцы развивает,
          На рекорды нас зовет

          Все ребята знают,
          Что закалка помогает,
          Что полезны нам всегда
          Солнце, воздух и вода.

Сл 5 Зачем мы ходим в школу?

           Чтобы научиться  слушать и рассуждать.

           Чтобы научиться  читать и писать.

           Чтобы научиться считать и решать.

           Чтобы научиться дружить.

Сл.6     Если ты и был проказник,
           То теперь ты – первоклассник.
            Должен смирно ты сидеть 
           И внимательно смотреть.
           Слушать и запоминать,
           Чтоб уроки отвечать.

               И однажды ранним утром
              Станешь взрослым ты и мудрым.    Песня «Учат в школе».

Сл.7 Мы встречаем Новый год,
        Украшаем елку.
        Нарядили огоньками
        Каждую иголку!

Сл.8.Наши часики затикали в песне новогодней.

Сл.9. Они скачут и резвятся,
          Всем на радость веселятся,
          Дарят всем задорный смех –
           Вот в чем клоунов успех!

Сл.10.    Делаем ребятам 

              Предостережение: 

               Выучите срочно 

               ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ, 

              Чтоб не волновались 

               Каждый день родители, 

              Чтоб спокойно мчались 

               Улицей водители!

Мы благодарны Леониду  Львовичу, который каждый год проводил с нами праздник по ПДД.

Сл.11. Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:
          Первый класс – это первая школьная книжка.
          Учились по этой книге всегда,
          А книга эта – Азбука. (хором)

           Она учила буквам нас,
          И письму, и чтению,
          Дружбе крепкой и труду,
           А еще терпению.    Песня про азбуку.

Сл.12.Мы приняли участие в конкурсе рисунков и слушали песни о войне.

Сл.13.Воздухом свежим по-чаще дыши –
          Будут здоровы все-все Малыши!

          Чтобы не было микробов,
           В чистоте должны все жить.
           Чтобы не было болезней,
            Верить в силы, не грустить.

Сл.14.   9 мая

 Май.

Россия.

Цветёт весна.

Отгремела давно война.

И сегодня у братских могил

Вспомним тех, кто нам жизнь сохранил.

Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.

Вот и закончили мы первый класс. Мы простились в начале года с Аней, а в конце года уехал Костя Баляев из Москвы. Нашим воспитателем была Наталья Владимировна Тупикина. Мы ей очень благодарны. Вручение цветов. А в подготовительном классе нас учила  Галина Александровна. Спасибо ей большое. Вручение цветов.

Сценка.

«Я опоздал...»

Действующие лица

Учитель.

Антон - опоздавший ученик.

В класс врывается опоздавший на урок ученик.

Антон. Извините, я опоздал.

Учитель. Это мы поняли. Объясни, почему. Что случилось?

Антон. Ой, чего только не случилось!.. Начну по порядку. Когда я слышу звук будильника, мне кажется, что в меня стреляют.

Учитель. И ты сразу вскакиваешь?

Антон. Нет, лежу, как убитый! Поэтому меня будит Кеша, мой попугайчик. Ровно в 7.30 он говорит: «Доброе утро! Пора вставать». Но вчера у Кеши был день рождения, и я угостил его мороженым. И утром Кеша меня не разбудил - потерял голос, бедняга...

Учитель. Мороженого, говоришь, объелся. Интересно...

Антон. Ну, вот, значит... Вышел я из дома... И тут на меня напал вооруженный бандит!

Учитель. Ужас! И что же он сделал?

Антон. Отнял домашнее задание!

Учитель. Надо же!.. И что дальше?

Антон. Дальше я решил помочь старушке перейти улицу. И только я довел ее до середины, как светофор сломался! Загорелся красный свет, и машины ехали не останавливаясь. Так мы и загорали посреди улицы, пока не появился регулировщик.

Учитель. Вот так история... Скажи, Антон, а есть ли хоть слово правды в твоем рассказе?

Антон. Целых два: Я ОПОЗДАЛ.

                        Текст к презентации 2 класс

Сл.1 Сегодня День Знаний

        Мы все отмечаем,
         А знания — сила,
         И это мы знаем.
         И прост тот секрет,
         Им хотим поделиться:
         Учение — свет,
         Будем к знаньям стремиться!      Песня «Дважды два – четыре»

 Сл.2 Уже не первый класс, второй

           Тебя встречает на пороге.

            И для тебя уж не впервой

            С портфелем мчаться  по дороге.

Сл.3 С Вами, Елена Николаевна, если захотеть,
         Можно в космос полететь.
          Удивляемся подчас
          Как на всё хватает Вас!

          Наши тайны и секреты
          Вашим сердцем все согреты!
          Мы могли Вам доверять,
           Вы не смели нас предать.

Сл.4 Физкультура, физкультура,

        Ты любимый мой урок.

        Тренируем, тренируем

         Силу рук и силу ног.

Сл. 5 Праздник «Огурец-молодец»

Огурец растет на грядке,
Значит будет все в порядке,
Скоро будет урожай,
Если хочешь, собирай.
Ты задай ему вопрос:
- Для чего, огурчик, рос?
И получишь ты ответ:
- На салат и в винегрет.      Песня  «Урожайная»

Сл 6.

В этой шляпе голубой
Узнает меня любой!
Я шалун и непоседа,
От меня сплошные беды!
Но зато для всех вокруг
Я вернейший в мире друг!
Поиграем в угадайку!
Как зовут меня? Незнайка!

Сл. 7.В парке Кузьминки мы посетили Усадьбу деда Мороза и увидели всякие волшебные вещи.

 Сл.8 Наши воины полны 
Мужества и чести! 
В День защитника страны 
Все мы с ними вместе. 

Сл.9 Мы пели и играли,

Дружно танцевали,

водили хоровод,

какой у нас весёлый.

Прекрасный Новый год

Сл.10 Из встречи с собаками – терапевтами мы узнали: Собака человеку друг.

Собака - образец верности

Сл.11 По  нашей доброй традиции к нам в гости пришёл Леонид Львович , участвуя в празднике « Детям знать положено правила дорожные».

     До свидания, 2 класс.

Сценка

На уроках природоведения" 

 Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Кто может назвать пять диких животных?

Ученик Петров тянет руку.

Учитель: Отвечай, Петров.

Ученик Петров: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Косичкина!

Ученица Косичкина: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

Учитель: Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.

Ученица Симакова: Лепестки, стебель, горшок.

Учитель: Иванов, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят человеку птицы и животные?

Ученик Иванов: Птицы клюют комаров, а кошки ловят для него мышей.

Учитель: Петров, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?

Ученик Петухов: «Лягушка-путешественница»

Учитель: Кто ответит, чем отличается море от реки? Пожалуйста, Мишкин.

Ученик Мишкин: У реки два берега, а у моря - один.

Ученик Зайцев тянет руку.

Учитель: Что тебе, Зайцев? Что-то хочешь спросить?

Ученик Зайцев: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: Правда.

Ученик Зайцев: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

Учитель: Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Ученик Козявин: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель: К доске пойдёт ... Мешков и расскажет нам о крокодиле.

Ученик Мешков (выйдя к доске): Длина крокодила от головы до хвоста - пять метров, а от хвоста до головы - семь метров.

Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?

Ученик Мешков: Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!

Учитель: Хомяков, ответь, для чего людям нужна нервная система?

Ученик Хомяков: Чтобы нервничать.

Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь на часы?

Ученик Синичкин: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок.

Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица с соломинкой в клюве?

Ученик Белков тянет руку выше всех.

Учитель: Попытайся, Белков.

Ученик Белков: В коктейль-бар, Марь Иванна.

Учитель: Теплякова, какие зубы появляются у человека последними?

Ученица Теплякова: Вставные, Марь Иванна.

Учитель: Сейчас я задам вам очень сложный вопрос, за правильный ответ сразу поставлю пятёрку с плюсом. А вопрос такой: «Почему европейское время опережает американское?»

Ученик Клюшкин тянет руку.

Учитель: Отвечай, Клюшкин.

Ученик Клюшкин: Потому, что Америку открыли позже!

Текст  к презентации 3 класс

Сл.1.Титульный.

Сл.2.Фестиваль.

          Мир детского творчества так удивителен,
          То он загадочен, то он стремителен,
          От света улыбок приходит в движение.
          Полон фантазий и воображения.

Сл3. Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

 Ни о старом, ни о новом.

Мы не знали б ничего

Сл.4  Мы возьмём немного клея,
Книжку рваную подклеим,
и тогда её опять
будем с радостью читать.

Давайте, ребята, 
книжки беречь,
Их будем читать, 
развивать свою речь.                

Сл. 4 Наша планета 

Есть одна планета-сад 
В этом космосе холодном. 
Только здесь леса шумят, 
Птиц скликая перелётных, 

Береги свою планету – 
Ведь другой, похожей, нету!
Сл.5

Сл.6 Побывали мы всем классом в музее Шоколада.

Чтоб жизнь была простой и сладкой,
Вручаем в руки шоколадку.
Бесценный клад гормонов счастья
Прогонит горе и ненастья.

Сл.7  Лишь радости проложит путь.
Ты насладиться не забудь.
Закрой глаза и сделай «ням».
Ну, и кусочек дай друзьям.

Сл.8.Чудесный праздник мы встречаем,
Все вместе елку украшаем,
Мороз за щечки всё кусает —
Так часто в Новый год бывает.

Сл.9Желаем всем здоровья, счастья.
И не грустить, а улыбаться.
Слушать родителей, стараться,
Тогда всё будет получатся!        Песня Бременские музыканты

Сл.10.Мы посетили Усадьбу Деда Мороза второй раз с удовольствием.

Сл.11 И снова к нам пришел Леонид Львович.

Знает каждый из детей,
Нету правила мудрей:
«Правила дорожные
Соблюдать положено!»

Сл.12. На  Межрайонном этапе городского конкурса проектных и исследовательских работ  авторы проекта «Ягодное лукошко»  Чуприненко Никита, Крупичёв Александр и Лелюх Виктория награждены Дипломом Ш Степени.

1. Третий класс промчался скоро,

Мы в четвёртый перешли,

Выросли мы быстро-быстро,

Мы уже не малыши!

Большое спасибо гостям!

На чай приглашаем мы всех,

Пусть в жизни сопутствует вам

Здоровье, удача, успех.

Сегодня день у нас такой:
   И грустный, и веселый.
   Ведь мы прощаемся с родной
   Своей начальной школой.

В исполнении вокальной группы класса звучит   попури на известные  песни.

1часть -  слова на музыку песни в исполнении Аллы Пугачевой «Песенка первоклассника».

Загружать все больше нас

Стали почему-то:

Мы кончаем третий класс —

Вроде института.

И в четвертый класс идем,

Как в аспирантуру.

Будем ум свой укреплять,

Поднимать культуру.

То ли еще будет. (3 раза)

Ой-ой-ой!

3 часть -  слова на песню «Дружба крепкая»

Школа крепкая не развалится,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Здесь в мороз и в стужу

Мы с наукой дружим,

Ведь наука самый-самый лучший друг.

Сценка о вреде курения.

СИГАРЕТА:
         Царицей сижу,
         Свысока гляжу
         И во мне ядовитая сила.
         Я с грехом дружу,
         Я врагу служу,
         Побеждаю я всех бессильных.

      В моем войске те,
      Кто живет в грехе,
      Кто со мной подружился сильно.
      Я к его руке,
      Я к его губе
      Прилипаю любвеобильно.

         Я - Царица зла,
         Во мне нет добра,
         Ты сгораешь в дыму общения.
         Я убью тебя!
         Я сожгу тебя!
         Вот такое мое стремление.
 СЕРДЦЕ:   Как тяжко мне!
      В работе сбой,
      В крови отрава, яды.
      Что, друг, ты делаешь со мной?
      Бросай курить! Не надо!

ЛЕГКИЕ:   Я задыхаюсь. Никотин
      Мне разъедает ткани.
      О, друг, хозяин, господин,
      Зачем меня ты ранишь?

ГЛАЗА:   О, что такое, дым глаза
      Мне разъедает сильно?
      Стекает мутная слеза
      Из глаз моих обильно.

ЗУБ:    Я был красавцем,
      Был здоров,
      Был белым, как снежинка.
      Теперь лечусь у докторов-
      Сгнил. Почернела спинка.


РОТ:   По запаху, что издаю
      Понятно, что уже курю.


ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ:   Хочу красиво песню спеть,
      Пою и, вдруг - срываюсь,
      И начинаю, брат, хрипеть
      К чему бы? Удивляюсь.

УЧИТЕЛЬ:   Дети, лучше не курите,
      Притупляется мышление.
      К знанию высшему спешите,-
      Вред приносит вам курение.
      Пусть ваш разум будет светлым,
      Пусть мышление будет ясным
      И желанием заветным:
      Быть здоровым и прекрасным.

Текст к презентации 4 класс

Сл1. - Непоседы – это дети!
Им на месте не сидится,
Им бы прыгать и крутиться...

Как, почему, зачем и что?

Есть у тебя вопросов 100,

И все на свете интересно!

Как это здорово,ч удесно!

Сл.2 Наши непоседы и почемучки Лелюх Вика и Никита Чуприненко награждены дипломами призёров «Московский школьник 21 века» в номинации «Знаем русский язык».

Сл.3- Праздник славный — Новый год,
В гости к нам уже пришёл, мы его провели для начальной и вспомогательной школы.

Современный Дед Мороз!
Он подарки всем принес:
Не конфеты, не игрушки,
Не пушистые зверюшки...

Он принес нам: телефоны,
Современные — смартфоны,
Флешек — целых десять штук,
И компактный ноутбук!

Сл.4 На городском конкурсе исследовательских и проектных работ наши ребята Саша и Никита награждёны дипломом 1 степени за проектную работу «Движение-это жизнь».

Сл.5 А на V Московском открытом конкурсе научно-технических и творческих проектов среди учащихся с ОВЗ в МГППУ  Никита  и Саша победили в номинации  «За силу духа».

Сл.6  Участвуя в олимпиаде Мир вокруг Вика и Саша получили сертификаты участников.

Сл.7 Мы участвовали в своих конкурсах в своём классе А ну-ка , девочки! А ну-ка,мальчики! Победила дружба.

Сл.8.  Праздник День велосипеда!

Велосипед, велосипед,
Важнее друга нынче нет!
Летит мой двухколёсный,
Как конь лихой и грозный.
Автомобили в пробках
Бубнят о нервотрёпках,
А мы спешим вперёд.

Сл.9 Отгадайте загадку!.

Мяч, ворота, клюшка…
Всё ли?
Нам не нужен лёд на поле!
Не хоккей и не футбол…
Называется …Правильно - флербол

Мы очень любим тренироваться с Владимиром Ивановичем.

Сл.10 Наша Эля заняла 3 место, а Вика –второе на соревнованиях по бочча.

Сл.11

На Всероссийской онлайн-олимпиаде Учи.ру по математике «Дино». Дипломами победителей награждены Крупичёв Александр и Лелюх Виктория –

На Всероссийской онлайн-олимпиада Учи.ру по русскому языку «Заврики». Дипломами победителей награждены Крупичёв Александр и Лелюх Виктория  они набрали 94 балла из 100.

 Сл.12 Победы Никиты. Никита является дипломантом 1 степени конкурса чтецов к 125 летию Марины Цветаевой и лауреатом 3 степени конкурса «Моя Москва».

Сл.13 Наш класс с сентября по март месяц посетил 5 музеев и 2 парка,участвуя в олимпиаде «Музем,парки.усадьбы»и стал призёром.Предлагаем вашему вниманию слайд-шоу.

Мы поём и мы танцуем

И вам точно говорим:

Танцы - это очень сложно

Далеко до балерин!

Школьный вальс.

Фанфары

Мы приветствуем вас на ежегодной церемонии                  

                     «Выпускник начальной школы …»

Спонсоры нашей церемонии – родители выпускников 4А класса

Слово предоставляется директору школы  Середкиной Елене Юрьевне.

(зачтение приказа о переводе в 5 класс)

Поздравление директора. Вручение цветов.

Приступаем к награждению в номинации      

                    «Всезнайка». А ты знаешь, кто такие Всезнайки?

Ведущий 2.  Знаю. Это те ребята, которые хорошо учатся и

                      принимают участие в олимпиадах и интеллектуальных  

                      конкурсах.

                     В трудностях не растерялись,

                     За ученье смело брались.

                     Выступали, как могли,

                     И школу вы не подвели.

                  В нашей школе за порядком

                     Завуч бдительно следит.

                     Расписанье всем составит,

                     Планы быстро утвердит.

На сцену приглашается Екатерина Витальевна. Вручение цветов. Вручение грамот отличникам.

Ведущий 2.  Примерных, любознательных,

                      Умных и старательных

                      Сегодня поздравляем

                      И грамоты вручаем.

 На сцену приглашается Людмила Николаевна

                   С нами было ей не просто,

                     Это точно знаем мы.

                     Вам спасибо за заботу,

                     Терпение и хлопоты.

       Вручение цветов.  Вручение грамот хорошистам.

Для награждения в номинации «Спортивные

                    достижения» приглашаем учителя физической

                    культуры: Марина Сергеевна, Владимир Иванович,

  Максим Юрьевич.  Тренеры по бочча и йоге: Галина Ивановна, Иван Николаевич и Елена Константиновна.

Вручение цветов и грамот.                        

На сцену приглашаются Наталья Львовна и Валентина Викторовна.

Английский стал нам как родной,
На нем мы говорим с тобой.

Учителю скажем спасибо сейчас,
За то, что научила этому нас.
За границу можем смело катить,
И на английском со всеми говорить.

Нет урока прекраснее этого

Это музыка – лучший предмет

Ведь не зря музыканты с поэтами

Удивляли когда-то весь свет.

Вручение цветов.

Приглашаются на сцену логопеды и дефектологи : Любовь Геннадьевна, Татьяна Анатольевна, Марина Николаевна, Элла Юрьевна и Александр Николаевич. Вручение цветов.

Ответное слово от родителей.

Знакомство с классным руководителем Елена Валерьевна Сафонова.

Спасибо тем, кто гордо носит званье:
Учитель, воспитатель, педагог.

Спасибо вам, учителя,
За то, что круглая Земля,
За Трою и за Карфаген,
За бензохлоропропилен,
За ЖИ и ШИ, за дважды два,
За ваши теплые слова
Те, что теперь в себе храним,
За все мы вас БЛАГОДАРИМ!

Завхозу 
Не ставят завхозам нигде обелиски, 

А сколько в работе их страшного риска! 

Пожарные, СЭС, МЧС, ФСБ! 

Так жизнь и проходит в извечной борьбе! 

Всё время в заботах и там он, и тут… 

Спасибо за ваш замечательный труд!

Работникам столовой 

Вы готовили искусно, 
И кормили очень вкусно. 
И большое ваше дело 
Всех влекло, манило, грело.

Мы поём и мы танцуем

И вам точно говорим:

Танцы - это очень сложно

Далеко до балерин!

Заключительная песня Начальная школа.

Хлопушки.

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА МОСКВЫ «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 31»

    111395, Москва, ул. Молдагуловой, д. 6А          Телефон:  (499) 374-11-31, (499) 374-13-01

                  email: sk31@edu.mos.ru                                            Факс: (499) 374-11-31

Общешкольное мероприятие «Масленица»

Подготовили и провели: Макарова С.Ю.

Арсентьева Л.А.

2016 год.

 Цель:

  - знакомство школьников с обычаями и традициями русского народа.

Задачи:

- Привитие интереса к изучению элементов русской народной культуры;

- Развитие ловкости, смекалки;

- Способствовать развитию творческого потенциала учащихся;

- Воспитание в учащихся бережного отношения к сохранению традиций  и обычаев русского народа;

- Оздоровление учащихся;

Форма проведения: КТД.

Место проведения: Школа, 3 этаж учебного корпуса.

Оборудование: Плакаты, шары, платки, атрибуты для игр, аккордеон, гусли, компьютер.

Фактический материал: вопросы викторины, загадки, пословицы и поговорки, небылицы, текст частушек, текст стихов, песен.

Ход мероприятия

Звучит тихо музыка.

Все участники и ведущие в народных костюмах.

Ведущий 1:

«Масляна» неделя

В город к нам прилетела.

В школу родную нашу зашла,

Радость всем нам принесла.

Ох, Масленица хороша!

От неё поёт душа!

Кукол мы нарядим

И посадим рядом.

Будем петь и веселиться.

Ведущий 2:

Добро пожаловать на наш праздник,

Затей у нас много разных!

Песни, частушки послушаем,

Блинов со сметаной покушаем,

Спляшем весёлую пляску.

Песня: «Маслена-масленица»-исп. Макарова С.Ю., Алмаева Е.Н., Арсентьева Л.А.

1.

Что вы, мальчики, стоите, что вы игогочете?

Вы, наверно, как и я, блинов с икрою хочете.

Припев – 2 раза.

Масляна масленица, мы с зимой прощаемся,

На горах катаемся, блинами объедаемся.

2.

Зять у тёщи был в гостях, ел с кониной холодец.

Три недели с половиной хохотал как жеребец.

Припев – 2 раза.

Масляна масленица, масляна неделя,

Мы блинов объелися, и ходим еле-еле.

Проигрыш.

3.

Как на масляной неделе санки с горочки летели,

Милка с горки катится, сама как каракатица.

Припев.

Масляна масленица, мы с зимой прощаемся,

На горах катаемся, блинами объедаемся.

Проигрыш.

4.

Как на масляной недели со стола блины летели,

Есть и масло, и творог, заходите на пирог!

Припев – 3 раза.

Масляна масленица, мы с зимой прощаемся,

На горах катаемся, блинами объедаемся.

Ведущий 1:

На масленицу, по народной примете, зима весну встречает, заморозить красную хочет. Масленицу всюду ожидали с большим нетерпением. 

Это был самый веселый, самый разгульный, поистине всеобщий праздник. На Масленицу принято было веселиться, пировать. Вот и прозвали ее: “широкая , веселая, сырная”. 

Наш праздник посвящён проводам русской зимы и называется Масленица. Масленица - древний народный праздник, который отмечают на последней неделе перед Великим постом. Пост завершается празднованием Светлого Христова воскресенья - Пасхой. Это событие отмечается в разные дни каждый год, поэтому проведение Масленицы зависит от того какого числа празднуется Пасха. В этом году мы отмечаем Пасху 1 мая, а Масленицу начинаем отмечать с 7 марта.

Празднование Масленицы сопровождается обрядами, гуляниями, играми, различными забавами. И сегодня мы предлагаем вам перенестись в те  далёкие времена и принять участие в этом весёлом празднике.

Масленица длилась неделю:

Выходят 7 ребят по-очереди ( я называю дни, а они выходят)

Понедельник (Степанов Артём)

Вторник (Суханова Валерия)

Среда (Самотин Кирилл)

Четверг (Романова Мария)

Пятница (Телелейко Вера)

Суббота (Недова Мария)

Воскресенье (Дунаев Сергей)

 Танцуем хоровод (хороводную).

Понедельник назывался встречей.

 В этот день из соломы делали чучело Масленицы, одевали его в старую женскую одежду, а затем, посадив его на шест, катали его по деревне в санях. Затем Масленицу ставили на снежной горе, где начиналось катание на санях. В день встречи пелись веселые песни:

Вторник назывался заигрышем.

В этот день начинались различные увеселения: катания на санях, народные гулянья, представления. По улицам ходили толпы ряженых, они же катались по городу на тройках и на простых розвальнях. На улицах ставили балаганы, где давались представления во главе с Петрушкой и масленичным дедом, устраивались и домашние концерты. Некоторые катались с горок.

Среду называли лакомкой.

С этого дня начинались пиршества во всех домах. Гостей угощали блинами, накрывали столы, в деревнях в складчину варили даже  пиво.

 Четверг — разгул, перелом, широкий четверг: на этот день приходилась середина игр и веселья. В этот день проходили так называемые кулачки — кулачные бои.

И все-таки это были скорее не серьезные соревнования, а веселая игра, праздник, которому, естественно, соответствовала и одежда.

Пятница называлась тещиными вечерами.

 Целый ряд масленичных обычаев был направлен на то, чтобы ускорить свадьбы, содействовать холостой молодежи найти себе пару.

. Зятья в этот день должны были посетить тещу, которая должна была испечь блины и хорошо угостить зятя.

Суббота — золовкины посиделки:

 К молодым невесткам приходили родные. Как видим, каждый день масленичной недели сопровождался особым застольем.

Воскресенье — проводы, целовник, Прощеный день, Прощеное воскресенье.

Этим днем завершалась масленичная неделя. Если в течение года люди чем-либо оскорбили друг друга, в Прощеное воскресенье они просили прощения. Встретившись, люди приветствовали друг друга поцелуем, и один из них говорил: «Прости меня, пожалуй». Второй же отвечал: «Бог тебе простит!» — и на этом все обиды заканчивались.

Ведущий

Ещё в этот день сжигали на костре чучело масленицы.

Песня: «Здравствуй милая весна.» -исп. 6 «а» и 7 «а».

1.

Музыка вьюги.

 Под эту мелодию выходит зима (Зима – Капсаргина М.М.)

-Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки, вы меня узнали …Кто я?

 - Да, узнали…

- Я матушка-Зима. А кто из вас любит зиму, а почему?

- Давайте с вами по играем в снежки под музыку.

(Сделать 2 команды по 5 человек.)

Музыка весны (весна Немеренко Оля.)

Зима: Ой, ребята, а что это за музыка звучит? Слышите пение птиц? С каким  временем года это связано?

Ответ детей…

 (Весна:

Здравствуй, милая Зима,

Тебе на смену я пришла.

Зима:

Здравствуй, милая весна. Домой на север мне пора.

Весна:

Ты, сестрица, не спеши, со мной весняночку спляши.

Зима, весна – танцуют и поют песню, а мы, ведущие, помогаем.

Песня: «Мы Весну-красну встречаем»- исп. Капсаргина М.М., Немеренко Оля.

1. Мы Весну-красну встречаем,

В гости солнышко зовём.

Славный праздник отмечаем

И блины с утра печём!

Припев:

Эх, Масленица, да ты красавица.

Зазвенели бубенцы,

Все танцоры — молодцы!

2. Будем с горки мы кататься,

Будем весело плясать!

Можно петь, шутить, смеяться,

В санный поезд поиграть!

Припев: тот же.

3. Гости, пойте вместе с нами,

Выйдет солнышко скорей.

Да потопайте ногами,

Будет праздник веселей!

      Припев: тот же.

Звучит музыка. Выход масленицы. ( Танец масленицы)

Зима: Прощайте, люди, и простите! На Зиму зла Вы не держите. Желаю Вам добра и света, и лишь тепла весной и летом! Уходит!!!

Ведущий 1:

Здравствуй дорогая, Масленица!

Масленица:

Здравствуйте, гости любезные!

Ведущая 2:

(Обращение к Весне и Масленице)

С вами мы всегда рады повеселиться па празднике проводов зимы холодной, встречи весны ясной!

Надолго ли ты, Масленица, к нам пришла?

Масленица:

Всего на семь дней. Будем с

Вами петь и веселиться.

Масленица: «Сейчас вы, красны девицы и вы, добры молодцы, покажите свою смекалку. Пословицы – это цвет народного ума, это житейская народная мудрость. Пословицы красят речь, делают её образной. Я пословицу начинаю – вы заканчиваете»

Пословицы:

1.     Не красна изба углами, а красна…(пирогами);

2.     Зима без снега – лето…(без хлеба);

3.     Кто рано встаёт…(тому Бог подаёт);

4.     Работать не встанешь, ноги с голоду…(протянешь);

5.     Кто хвалится, тот…(с горы свалится);

6.     У кого что болит, тот…(про то и говорит);

7.     Дурная голова…(ногам покою не даёт);

8.     Что с возу упало…(то пропало).

А теперь вы расскажите мне пословицы и поговорки про Масленицу…

• Масленица, семикова племянница.
• Масленица объедуха, деньгам приберуха.
• Маслена неделю гуляет.
• Была у двора масленица, да в избу не зашла.
• Не житье, а масленица.
• Не все коту Масленица, будет и Великий пост.
• Хоть с себя что заложить, да маслену проводить.
• Блином масленым в рот лезет.
• Без кота мышам масленица.
• После масленицы великий пост, а за страстною пасха.
• И маслена не навек достается.
• Без блина не маслена; без пирога не именинник.
• На горах покататься, в блинах поваляться.
• Продлись наша маслена до воскресного дня.
• Пили о масленой, а с похмелья ломало на радуницу.
• Кому маслена, да сплошная, а нам вербное, да страстная.
• Не гуляла, не жаловала ни в рождество, ни в масленицу, а привел бог в великий пост.
• Какой день маслены красный, в такой сей пшеницу.
• Кому чин, кому блин, а кому и клин.
• Не корми блином, напой прежде водой!
• Отложить блины до иного дня.
• Ненастье в воскресенье перед масленой — к урожаю грибов.
• Маслена широко разлилась: затопила великий пост.

Ведущий 1:

А теперь, дорогая наша Масленица,  послушай какие частушки знают наши ребята.

Частушки: исп.6 «а» Кл.

«Масленица (вошла в избу девица)

Вошла в избу девица, двери распахнула,

Это просто Масленица в гости заглянула.

Уж и тесто завели, печка жаром дышит.

Начинаем печь блины, пальчики оближешь.

Припев. Наши русские блины – просто объеденье!

Со сметаной и с икрой, с маслом и вареньем.

Почитает весь народ Масленицу нашу.

Веселее не найдешь праздника и краше!

С пылу с жару, посмотри, вкусные блиночки.

Все кто хочет, подходите, кушайте, дружочки.

На морозе веселей гармонист играет,

Парень девицу свою крепко обнимает.

Припев.

Эх, залетные летят, колокольчик слышно.

Вокруг ряженых плясун - косолапый мишка.

Медовуха хороша, пейте на здоровье.

Ай да русская душа, дайте ей раздолья!

Припев.

Молодые на санях с песней разъезжают.

Веселятся все кругом, в гости зазывают.

Смех, катания, блины, людям развлеченье.

Масленица к нам пришла с щедрым угощеньем!