“Математический калейдоскоп” игра-конкурс
методическая разработка (8 класс) на тему
“Математический калейдоскоп” игра-конкурс, представляет собой внеклассное мероприятие по математике, целью которого является: повышение интереса школьников к предмету, развитие логического мышления, проверка уровня знаний школьников 8 класса, сплочение классного коллектива, умение отстоять свое мнение, умение выслушать мнение оппонента.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 74.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Абалымова Алевтина Васильевна – преподаватель физики и математики
ГБПОУ «Новоуренгойкий многопрофильный колледж»1
, г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий АО
“Математический калейдоскоп” игра-конкурс, представляет собой внеклассное мероприятие по математике, целью которого является: повышение интереса школьников к предмету, развитие логического мышления, проверка уровня знаний школьников 8 класса, сплочение классного коллектива, умение отстоять свое мнение, умение выслушать мнение оппонента.
Мини - сообщение: “Секунды: это мало или много?”
1.
0.005с |
0.005с уходит у пчелы на один взмах крыльев, т.е. за 1 минуту -12000 взмахов.
2.
0.01с |
Космический корабль за 0.01с проходит 1 км пути.
3.
0.02с |
При серьезном заболевании, врачи делают уколы. После укола только через 0.02 с тело начинает чувствовать боль.
4.
1.25с |
За 1.25с луч от Луны доходит до поверхности Земли.
5.
20с |
Человек, у которого профессия связанна с разговорным жанром, может сказать 100 слов за 20с.
Среди нас есть смельчаки, которые попробуют побить этот своеобразный рекорд?
I. “Разминка”.
Ведущий: Для разминки и для встряски,
Первый конкурс открываем
И загадки предлагаем.
( За каждый правильный ответ 1 балл.)
- 4 брата бегут, друг за другом, но никогда не догонят друг друга. ( Ножки стула)
- Шесть ног, 2 головы, один хвост. (Всадник на лошади)
- У двух матерей по пять сыновей, одно имя всем. (Руки и пальцы)
- Выходили 12 молодцев, выводили 30 скакунов, выпускали 356 соколов. (Год, месяц, дни)
- Шли две матери с дочерью, да бабушка с внучкой, нашли полтора пирога. Помногу ли досталось? (По полтора пирога)
II. “Конкурс капитанов”.
Капитаны, не зевайте!
Правильный ответ давайте!
У вас минута есть,
Заработать баллов шесть.
(Вопросы задаются капитанам каждой команды в течение 1 минуты . Математические термины - на определенные буквы. Ответ:1 балл).
Вопросы Капитану I команды.
Слова на букву “Д”:
- Арифметическое действие.
- Число, на которое делят.
- Он есть у окружности.
- Она живет в доме особом-2х этажном. Бывает капризной и не предсказуемой. Правильной и не правильной.
- Её можно измерить с помощью линейки у юбки, у занавески, у отрезка.
- Они бывают обыкновенные и …
Вопросы Капитану II команды.
Слова на букву ”K”:
- 1000м=?
- Число, которое делиться на а без остатка.
- Геометрическая фигура - четырехугольник.
- Есть у растения и у уравнения.
- 1000гр=?
- Число, определяющее точку на числовой прямой.
III. “ Мозговой штурм“
Продолжаем мы друзья.
Нам без знаний жить нельзя!
Будем конкурс продолжать
И решать и вычислять.
1. Сколько земли в дыре длиной 1 м, шириной 1 м, глубиной 1м? (Нисколько)
2. Кто в году 4 раза переодевается? (Земля)
3. Как набрать из озера 8л воды, 12-ти литровыми ведрами и 5-ти литровыми ведрами?
(5+5+5+5-12=8)
(5+5+5-12+5=8)
4.Сейчас 6 ч вечера, какая часть прошла?
( )
5.Выполните действия:
1)*0209-55*3*=*538
2)*5*8+5*3*=*0209
6. Из заданных чисел выберите 3числа, сумма которых равна 31:
(3, 1, 9, 15, 20, 7, 16.)
IV. “Числа”
Число - как много в этом слове
Для математики, друзья!
Но и в простой обычной жизни
Без чисел нам никак нельзя!
(Задаются одновременно общие вопросы обеим командам, связанные с числами. За каждый правильный ответ 1 балл.)
ЗАДАНИЕ №1.
Какой знак нужно поставить между 2 и 3, чтобы получилось
число большее 2, но меньшее 3.
(запятую)
ЗАДАНИЕ №2.
Написано число 606. Какое действие надо совершить, чтобы увеличить его в полтора раза, не производя над ним арифметических действий?
(Перевернуть – 909).
ЗАДАНИЕ №3.
Как записать число «2» тремя пятерками?
(2=).
ЗАДАНИЕ №4
Сколько получится десятков, если 5 десятков умножить на 5 десятков?
(50*50=2500, =250 десятков).
ЗАДАНИЕ №5
Заглавие каких литературных произведений начинается с чисел
3, 20, 12, 80000, 1000?
(«Три мушкетера», «3 поросенка», «20 лет спустя», «12 стульев»,
« 80000 лье под водой», «1000 и одна ночь» и т.д.).
V. “Один за всех и все за одного!”
Математический термин
На букву С и Д быстрее назови,
Cвою команду вперед, ты, уведи!
(I команде – буква Д, II команде – буква С.)
(Например. Д: длина, движение и т.д.
С: свойство, середина и т.д.)
VI. “Пантомима”
Тур «Отгадайкино» настал.
Ты пантомиму предложи;
Другую ,- отгадать спеши.
(Команды, поочередно, с помощью жестов, должны изобразить 3 математических понятия или 3 математические фигуры. Отгадавшим по 1 баллу).
VII. “Вопрос – Ответ”
В ваших знаниях сомнения нет!
Дайте быстрее на наши вопросы
Разумный ответ.
(В этом туре каждой команде нужно будет за 2 минуты угадать как можно больше математических фигур или понятий.)
1 команде | 2 команде |
|
|
|
(Корень) |
|
|
(Ромб) |
(Ответ) |
(Дуга) |
(Куб) |
(Функция) |
(Площадь) |
|
(Симметрия) |
|
(Угол) |
(Проценты) |
(Пятерка) |
(Центр) |
|
VIII. “ Найди закономерности и продолжи ряд трехзначных чисел“
942, 753, 831, 642, 720, 531, 609, …
(В этом туре каждой команде нужно будет за 2 минуты угадать закономерности и продолжить ряд чисел- 5 баллов)
IX. . “ Заключительный тур “
(Команды по очереди должны спеть песню (одни куплет или строчку из песни), содержащую числа или математические термины. За каждый ответ 1 балл.)
Жюри подсчитывает баллы. Вручаются символические призы командам. Можно привлечь родителей и организовать «сладкий стол".
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
математический калейдоскоп
Внеклассное мероприятие по математике "Математический калейдоскоп", проводилось в рамках предметной недели математики. Мероприятие проходило в виде соревнования двух команд "ПЛЮС" и "МИНУС"....
"Математический калейдоскоп" по теме:"Десятичные дроби" 5 класс
Презентация позволит,отвечая на вопросы из области биологии, географии и истории, закрепить вычислительные навыки по теме " Десятичные дроби" в 5 классе...
Игра - конкурс "Математическая десятка".
Цель нашей игры выяснить не кто знает больше, а кто знает лучше. Данная игра учит ребят пользоваться терминологией, развивать их память и логику, расширяет кругозор учащихся, пробуждает желание занима...
Общешкольное мероприятие в рамках математической декады "Математический калейдоскоп"
Цель — в увлекательной форме расширить и углубить знания, полученные на уроках, показать их широкое использование в жизни, пробудить в учащихся стремление к творчеству, помочь им это творчество п...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/18/picture-987862-1513605387.jpg)
Математическая игра "Математический калейдоскоп" (5 классы)
Цель игры: развивать интерес к математике, расширить умственный кругозор обучающихся, повысит их общую культуру....
Математическая игра-конкурс
Соревнование двух команд.Содержит этапы: Как корабль назовешьРазминкаКонкурс филологовЗанималкиКонкурс художниковУгадайкаКонкурс капитанов Математическая эстафета...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/26/picture-1192961-1574783723.jpg)
Математическая игра "Математический калейдоскоп"
Математическая игра для учащихся 8-10 класса. Играть могут несколько команд. Игра содержит вопросы из истории математики, вопросы о происхождении математических терминов, логические задачи. Команды за...