Сценарий выпускного вечера в 11 классе
материал на тему

Сценарий выпускного вечера 11 класса «Бал Золушки».

             (Сказочные фанфары)

Голос за сценой:

Пролог перед балом – пустые слова;

Но пред тем, как начать представленье,

Хочу, чтоб у вас создалось впечатленье

О главной причине сего торжества…

Уж больше полутора с лишним веков

Промчалось с того отдаленного мига,

когда из лицеев с подаренной книгой

Балы провожали выпускников….

                     (старинная музыка)

Автор: В некотором царстве, в среднешкольном государстве жила-была девушка, по имени Золушка. И была у Золушки злая-презлая мачеха с двумя дочерьми под стать: старшей Настей – капризным счастьем и младшей Лизой – несостоявшейся актрисой.

(В зал выносят небольшой стол, на котором находятся самовар, пирожки и шоколадные конфеты. Мачеха и дочери садятся за стол, мачеха наливает чай.)

Мачеха: Возьми Анастасия пирожок, да скушай, а то смотри, как исхудала.
Анастасия: Фе, маман. Я не ем пирогов, берегу фигуру. Диета у меня французская, специальная.
Мачеха: Лизавета, душка! Возьми хоть ты конфету!
Лиза: Давай, мамуля, и конфеты и пирожок тоже давай. Покушать я рада стараться.

(Елизавета держит одной рукой пирожок, другой – шоколадную конфету, откусывает и приговаривает)

А что-то, мама, так скучно сидим, телевизор не глядим. Не знаем, что в сказочном царстве-государстве  происходит.

Лиза: вы слыхали, маман?! Выпускной! Значит, нынче бал во дворце, а у нас новых платьев нету!

 Настя: Это ж не простой бал, а выпускной. Там не на платья глядеть будут, а на знания.
Лиза: Да, ну тебя! Вечно настроение портишь. Так, что… не попасть нам туда?
Мачеха: Почему это не попасть! Что мои дочурки дурны или глупы. Я все придумаю, зовите Золушку.

(Девушки  зовут Золушку. Появляется Золушка в фартуке с тряпкой.)

Золушка: Да, маменька, вы меня звали?
Мачеха: Естественно звала, а ты всегда где-то прохлаждаешься, не могу дозваться тебя. Для тебя первое задание: выучить алгебру за все 11 лет (в это время дочери приносят учебники и скидывают перед Золушкой), выучить историю с географией, написать сочинение и выучить иностранный язык.
Настя с Лизой вместе: И сшить два платья в придачу, вот такая задача!
(Все расходятся, а Золушка поднимает учебники и рассматривает их).

Золушка: Что же делать, как мне быть,
и платья эти надо сшить.
Самой не удастся потанцевать!
Осталось только помечтать!

                 (Сказочные фанфары)

Автор: Мишура, огни и блестки,
Время праздника, чудес
Тыкву превратят в карету,
Нашу Золушку в принцессу.
Пусть фанфары грянут громко,
Разойдись честной народ.
На наш бал, шагая гордо,
Класс выпускников идет.

                 «Когда уйдём со школьного двора»

Е.Н.И мы приветствуем сегодня наших выпускников

1. спортивная звезда школы, красавец-парень с обаятельной гагаринской  улыбкой- Кирилл Некрасов;

2.Миниатюрная, скромная, нежная, напоминающая цветок незабудки- Скачёк Екатерина;

3.Целеустремлённая, но скромная и застенчивая -Налбандян Ангелина;

4.Лучший председатель ученического самоуправления, творческая натура, ответственный человек- Глущенко Ирина;

5.Умный, скромный, имеющий много скрытых талантов, красавец-парень –Столяров Олег;

6.Артистичная, талантливая, ни один концерт не прошёл без её участия, будущая звезда мирового кино- Потапова Мария;

7.Стильная, экстровагантная, творческая личность- Алексеева Мария;

8.Всегда приветливая, улыбчивая, безотказная, умница и красавица- Гусева Анжелика;

9.Обаятельная, нежная, всегда знающая, чего хочет, артистичная, Богиня танца - Гарбуз Дарья;

10. Заботливый, мягкий, с чувством юмора- Макаренков Никита

11.Прямолинейная, эмоциональная, добрая , артистичная- Юхимчук Анна;

                           Сказочные фанфары

Золушка: Какое чудное мгновенье,
Пред всеми появились вы.
Вы так красивы- загляденье,
Прошли года, и вы выпускники.
И  здесь, на этом чУдном бале,
Любоваться вами каждый рад.
И гордо прозвучат фанфары!
Ведь вам вручАт сегодня аттестат!

(появляются Настя с Лизой)

Лиза: О, Золушка, и ты здесь? Успела? А прикидывалась: не смогу, не успею, не выучу, не сдам…

Настя: Ага, плакала, даже, (передразнивает) не поступлю- не поступлю…

Золушка: Тише вы! Вас сюда не приглашала. Поэтому по дворцу перемещайтесь ,молча и на цыпочках, а то ничего не узнаете и не увидите. Кстати, видите вон ту строгую дворцовую даму? Не дай Бог пройти по дворцу в юбке, короче положенного или с накрашенными губами – всё, считай ты в «Чёрном списке», а дальше только  «Позорный столб».

Лиза: А так и не скажешь...

Настя: Ага, милой прикидывается.

Золушка: Конечно, это же дворцовый этикет. Их на это целых пять лет учат, а они потом ещё квалификацию постоянно повышают.

Лиза: Чтобы прикидываться?

Золушка: Да нет же, чтобы быть милыми и терпеливыми. Всё девочки, удаляемся. Торжественная церемония начинается.

                   (девочки уходят. Появляется Е.Н.)

                                   (    «31 июня»)

Е.Н. Добрый день, любимые учителя, дорогие мамы и папы, уважаемые гости! Сегодня мы собрались с вами по очень приятному поводу. Раз уж всем нам довелось оказаться в сказке, то и поговорим о самом загадочном явлении- звёздах. В ясную ночь высыпает на небо множество звёзд. И, кажется, так трудно разобраться в величественной картине звёздного неба. Сколько их? Миллионы !- ответите вы. Люди любовались звёздным небом как живым существом, угадывали созвездия. Помните, Владимир Маяковский писал: «Если звёзды зажигают, значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер  над крышами загоралась хотя бы одна звезда».Сегодня на нашем выпускном зажигается не одна звезда, а целый звездопад новых выпускников нашей школы. Назовём это созвездие «Выпускники- 2017». Такое маленькое созвездие-всего 11 звёзд, но такое яркое.

     И сегодня, не нарушая субординации, предоставим слово для поздравления вас и только вас президенту нашей страны.

                                (Поздравление В.В.Путина)

Ну, что ж все звёзды зажжены. Все собрались. Можно перейти и к самому главному- торжественной части.

Торжественная часть выпускного вечера объявляется открытой.

                            (Звучит гимн РФ)

Е.Н.А сейчас торжественный момент. Мы начинаем долгожданную церемонию вручения аттестатов нашим выпускникам. Запомните этот день! Запомните этот час! Запомните эти минуты! Запомните этот миг!
Сейчас свершится великое таинство - вручение аттестатов выпускникам – 2017 года.

                                        ФАНФАРЫ

 И я попрошу подняться на сцену для вручения золотых медалей и аттестатов особого образца  Главу МО «Сычёвский район» Смоленской области Орлова Евгения Тимофеевича, Председателя Сычёвской районной Думы Маргариту Александровну Лопухову, начальника отдела по образованию МО «Сычёвский район» Никонорову Татьяну Вениаминовну, директора школы Надежду Ивановну Грудкину, заместителя директора по учебно-воспитательной работе  Галину Евгеньевну Фёдорову и классного руководителя 11 класса Маргариту Николаевну Дмитриеву.

Е.Н.(после вручения медалистам аттестатов). Слово для пожеланий и напутственной  речи предоставляется…(почётные гости кто-нибудь)..бла-бла-бла

                    (Вручение остальных аттестатов).

Е.Н. Слово предоставляется директору школы Надежде Ивановне Грудкиной.

 (выступление директора школы)

Золушка: А вот идёт ваша классная мама.

Кстати, тоже  дворцовая дама.

Всё, что умеет и знает отлично,

Детям своим отдаёт безгранично.

Любит, заботится и лелеет.

Времени своего для вас не жалеет.

(  презентация 12 реплик

 «Сувенир»)

Е.Н. На самом деле вы очень счастливые дети, ведь у вас в жизни была не одна классная мама. И сегодня в этом зале присутствует Недачина Людмила Алексеевна….. В трудную минутку подставила своё хрупкое плечо Любовь Яковлевна Иванова)

Золушка: Кто знакомил вас с букварем?
Кто был для всех поводырем?
Кто вместе с вами мир открывал?
Кто за вас на защиту вставал?

Настя: Может,  рыцарь «Львиное сердце»?

Лиза: Или какой– нибудь  Карл Победитель?

Золушка: Нет, это самое доброе сердце-

          Ваш  любимый первый учитель

                   (выступление Л.А.)

На сцену вбегают Настя, Лиза и мачеха.
Мачеха: Ничего себе! Сколько принцев заморских тут собралось, славные женихи моим дочкам будут. А ну-ка, Настенка с Лизкой, станцуйте, чтоб они попадали.

Золушка: Стоп, стоп, стоп.

Даже  не начинайте. И людей не пугайте.

Как ни танцуйте, как ни старайтесь,
Вы не принцессы, не сомневайтесь.
Чтоб быть такими как маков цвет,
Обучаться надо много лет.

Мачеха: (всхлипывая)

Я им воспитатель и учитель,
Я им лучший покровитель,
Без меня не мил им свет,
Ведь так, родители, аль нет?

                                 (Выступление  родителей

Звучит цыганская музыка. Заходят цыгане.

Е.Н.: Кто вы такие? Что здесь делаете?

Цыганка: Позолоти ручку, скажу……

Е.Н.: Ну что же, расскажите, только всю правду)

…………………………………………………………

             «Дуэт короля и принцессы»-тихо

Золушка (Насте и Лизе): Девочки, а в этой части дворца я сама ни разу не была. Любопытство просто раздирает.

Лиза: На золотых воротах написано «Кабинет  релаксации для дворцовых дам и кавалеров- УЧИТЕЛЬСКАЯ».

Настя: А что такое «релаксация»?

Золушка: Это когда люди могут расслабиться, выговориться, посоветоваться . Посмотрим хоть одним глазком, что всё-таки делается во дворце?

                 (выступление учителей)  ( Появляются под музыку «Дуэт короля и принцессы»,выстраиваются)

(Ничего на свете)

Ничего на свете лучше нету,

Чем ребятам открывать секреты.

Школы  мы с тобой дружней не знаем

И своих детей мы обожаем/ 2раза

Мы с утра до вечера готовы

Всех наук преподавать основы

И для нас, конечно, очень важно:

В школе как  живёт ребёнок каждый/2р.

1-я учительница: А знаете ли вы, почему наши дети такие талантливые? Да потому, что  пришли они ко мне 11 лет назад , и повела я их по сказочному дворцу(«Луч солнца золотого»)

Луч знаний в первом классе

Зажгла я для ребят,

Который не погасят

Ни ветер и ни град.

До чего ж тогда все были разными,

Но учиться каждый был рад.

Сделать я смогла людьми прекрасными

Этих ребят-2р.

(М.Б. ЗАВУЧИ) : Позвольте, почему же только Вы? За отличную атмосферу во дворце отвечаем именно мы! ( «Ох, рано встаёт охрана!»)

Почётна наша роль

ни дать ни взять, ни дать ни взять ,ни дать ни взять.

Должны мы атмосферу создавать,

Светло, чтоб и уютно было всем,

С учёбой, чтобы не было проблем.

Учиться и не лениться.

 На посту и день и ночь

Находиться можем,

Если нужно всем помочь-

Мы всегда поможем…

Классные руководители: Погодите-погодите… Да если бы не мы- классные дворцовые дамы, ещё бы неизвестно- раскрылись бы все детские таланты? («Мы к вам заехали на час»)

Нет, это только нам

По силам все задачи.

Любовь к ученикам

Ни от кого не прячем.

Мы вместе с ними каждый час

Везде! Всегда! Во всём!

А ну, скорей любите нас,

Мы вас не подведём!

Спорить не нужно

Жили мы дружно.

Лучше по-хорошему

Хлопайте в ладоши вы.

Учителя физкультуры и ОБЖ: Дамы-дамы, не нужно спорить. Подумайте сами, как дети  проявили бы свои таланты, если бы они не были здоровы и не умели выстоять в трудных жизненных ситуациях за пределами дворца? («Дуэт короля и принцессы»)

Ой, вы деточки мои, ой, мятежные.

Занимались физкультурой прилежно вы.

Брусья, кольца были вам по плечу…

Я уже по вам грущу.

В ОБЖ вы были все, как спасатели,

Генераторы идей и искатели

Приключений на мою «седину».

Я по вам уж слёзы лью.

Учитель информатики: Да кто вам сказал, уважаемый сударь, что ваши предметы важней? Да на сегодняшний день , если бы не я, ещё не известно, нужен ли был бы детям наш дворец? (А, как известно, мы народ горячий»)

А как известно, информатик знает

То, что другие не подозревают.

И никакой вопрос ему не страшен,

Который им важней

Лучше и нужней

Подходам вашим.

Заменит информатика ин.яз и математику,

Динамику и статику заменит информатика.

Учителя истории ,биологии, математики, технологии, литературы : Ах, все эти ваши новомодные штучки-дрючки-кнопочки…да без классических наук наш дворец давно бы рухнул. И главное: дети не были бы готовы к жизни . («Говорят, мы бяки-буки»)

Наши главные науки

Старше ваших и важней:

Русский и литература-

С ними всё-таки видней.

Ей же ей,ей же ей

С ними всё-таки видней.

Ей же ей,ей же ей

Эх мА!

Биология по праву

И история всегда

С технологией  и правом

Будут главными всегда.

Ой да-да, ой да-да

Будут главными всегда.

Учитель физики: История, литература, биология. Скука… Какая разница ЧТО преподавать, главное- КАК! («Я гениальный сыщик»)

О,yes! Я гениальный физик-

И лучше не найти.

Смогу всегда сюрпризик

Я вам преподнести.

Учитель- нереальный-

Без грусти и тоски.

А значит, гениальны мои ученики!

О,yes!

Директор(король):Ах, коллеги, не спорьте. Я-то знаю, что каждый из вас вложил частицу души в этих детей. И сегодня, расставаясь с ними, каждый из вас немного грустит.

ВСЕ: «Ничего на свете лучше нету»

Ничего печальней нет на свете,

Если из семьи уходят дети.

Сколько в них любви мы все вложили,

Как все годы дружно с ними жили/2р.

Мы своё призванье не забудем,

Но без вас мы счастливы не будем.

С вами мы и сердцем и душою

Наше счастье жить такой судьбою/2р.

            (Учителя удаляются).

Золушка: Вы незаметно стали взрослыми,

Промчались школьные деньки

С контрольными, шпаргалками, вопросами.

Сегодня слово вам, выпускники!

   Фильм «Про 11 класс»

выступление выпускников)

                              Я вручаю грамоты !!!!!!

.