презентация к проекту "Дом"
презентация к уроку (7 класс) на тему

Слайд 1

Творческий про е кт “Дом в котором мы живем”

Слайд 2

Обоснование про е кта: Чтобы любить большую Родину, надо привить это чувство человеку к своей малой Родине, к тому месту, где он родился, живет и приносит пользу, оставит свойслед в памяти потомков. Наша малая Родина, наш большой Дом-БАЯНГОЛ. Мы строим Дом. Наш школьный дом.. Что он для нас? Дом, в кот о ром мы живём. Каков образ желаемого будушего для жителей дома – школы. Ответ на этот вопрос мы найдем в проекте “дом, в котором мы живем”.

Слайд 3

Ц ель: показать, что су щ ествую щ ие форма и содержание нашего «дома» требует изменения и совершенствования – это и является целью нашего проекта; Научиться жить в гармонии с самим собой, природой, понять ее и ответить на вопрос «В нашей жизни гармония есть?» Почему ? Дело в том, что большую часть времени учащиеся проводят в школе. Учащиеся живут в социальной среде, и от того, как она организована, зависит их существование. «Человек неразумен, умом обладает окружающая среда» - этот афоризм принадлежит древнегреческому мыслителю Гераклиту. Согласно высказыванию Лихтенберга «Самые здоровые и гармонично развитые люди – это те, которых ничто не раздражает».

Слайд 4

Каким образом добиться цели ? «Есть только один путь – действовать!» На кого рассчитан этот проект? Проект рассчитан на учащихся с 1 по 11 класс и взрослых. Что это даст? Данн ый проект позволяет создать такие условия, в которых ученик успешно овладевает разными видами деятельности, дающими опыт межличностных отношений, где он - активный творец этих отношений, а не только их созерцатель. Что лежит в основе проекта? В основе нашего проекта лежит работа по направлениям 1. Наша школа 2. Мы в школе 3. Мы в селе. В каждом из направлений определены конкретные пути реализации проекта.

Слайд 5

Что мы сдела ем ? По направлениям - Наша школа: Экологический паспорт школы. План озеленения и благоустройства двора. Организация работы на пришкольном участке. Мы в школе: К ультура и самовыражение . Влияние современной техники (телефон, компьютер) на психическое и душевное здоровье. Модель ученика. Детская площадка. Внутренний дворик. Зона отдыха ( в интерьер е школы и на дворе )

Слайд 6

Мы в селе: Конкурс рисунков - проектов “Внешний вид села – портрет его жителей” Социологический опрос «От кого зависит чистота нашего села ». Практическая работа «Бытовые отходы нашей семьи». Практическая работа «Экологический паспорт нашей квартиры». Практическая работа «Паспорт моего дерева». Практическая работа «Отходам вторую жизнь». Примечание: Все направления учитывают национальные и современные традиции в семье и в обществе. Предполагаемые результаты: Формирование толерантной гражданско-патриотической позиции участников проекта; Углубление знаний участников проекта о своей школе, о своём родном крае; Приобретение социального опыта участниками проекта в области исследования, планирования, реального действия для достижения цели и результатов. Тиражирование опыта реализации проекта в СМИ;

Слайд 7

« Два мира есть у человека: один, который нас творил, другой, который мы от века творим по мере наших сил» (Н.Заболоцкий)