Сценарий праздничной программы «Рождённое любовью слово «мама»
классный час (5 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа №7, осуществляющая деятельность по адаптированным основным образовательным программам»

                                                                                                                                                   УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «Основная

общеобразовательная школа №7,

осуществляющая деятельность

по адаптированным основным

образовательным программам»

 _________________ Т.П.Волох

                                                                                   «______»_____________2017г.

Сценарий праздничной программы

«Рождённое любовью слово «мама»

Составитель  Изотова Валентина Иосифовна

учитель СБО

ноябрь 2017г

Цель: 

поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека – Матери.

Задачи:

• способствовать созданию тёплых семейных взаимоотношений;
• развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка;
• воспитывать любовь и уважение к матери;
• побуждать детей к поступкам, несущим в себе приятное чувство для мам.

Ведущие

Изотова Валентина Иосифовна и обучающиеся 5а класса Буяков Кирилл  и Казанцева Екатерина

Ожидаемые результаты

Расширение представлений детей о том, какое место занимает мама в жизни каждого человека, как надо относиться к матери (с заботой, любовью, уважением, вниманием), получение положительных эмоций от игрового общения с мамой.

Дата проведения  29.11.2017г

Место проведения  актовый зал

Участники мероприятия 4- 5- 6-е классы

Оформление  праздничная программа проходит под мультимедийную презентацию «Загляните в мамины глаза!»

Игры на мероприятии : Пословицы, сценка «Сочинение», конкурс для мам «Мамина рука», тест «Я помню образ твой», конкурс «Мама  знает  всё и всех».

Предварительная работа

1. Довести до сведения классных руководителей о месте и времени проведения праздника; о приглашении двух мам от каждого класса.
2. Подготовить актовый зал для проведения праздника.
3. Познакомить обучающихся с пословицами о маме.
4. Оформить стенды в рекреации 2этажа "День Матери в России», «День Матери  в других странах».

Ход праздника.

На фоне песни «Мама!» (клип Олега Газманова обучающиеся  занимают свои места.
(Подготовка обучающихся к восприятию праздничной программы. Речёвка.) 
Вед.: Кто пришел ко мне с утра?
Д.: Мама.
Вед.: Кто сказал: «Вставать пора?»
Д.: Мама.
Вед.: Кашу кто успел сварить?
Д.: Мама.
Вед.: Чаю в кружечку налить?
Д.: Мама.
Вед.: Кто косички мне заплел?
Д.: Мама.
Вед.: Целый дом один подмел?
Д.: Мама.
Вед.: Кто цветов в саду нарвал?
Д.: Мама.
Вед.: Кто меня поцеловал?
Д.: Мама.
Вед.: Кто ребячий любит смех?
Д.: Мама.
Вед.: Кто на свете лучше всех?
Д.: Мама.
Ведущий: 
 Добрый день, дорогие гости! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре, по указу Президента Российской Федерации с 1998 года в последнее воскресенье ноября в нашей стране отмечается День матери. В этот день мы вспоминаем о самых близких людях – наших мамах и бабушках, благодаря которым мы есть и живем. И хотя этот праздник отмечается совсем недавно, этот праздник – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни.

Родиться стоит поздно или рано,

Хотя бы для того на этот свет,

Чтоб вымолвить впервые слово «мама»,

Которого священней в мире нет.

(Ведущие Буяков Кирилл и Казанцева Екатерина)

Ведущий 1: Мама… Это слово обращено к той, что подарила жизнь тебе, мне, ей, ему.

Ведущий 2: Обойди весь мир вокруг, только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук и нежнее маминых.
Ведущий 1: Не найдёшь нежнее глаз ласковей и строже
Мама каждому из нас всех людей дороже.
Ведущий 2: Cто путей, сто дорог обойди по свету,
Мама – самый лучший друг, лучше мамы нету.

Ведущий 1: Как известно мамами не рождаются, мамами становятся.

Ведущий 2: Когда-то наши мамы были непоседливыми веселыми девчонками, которые любили играть в разные игры.

Ведущий 1: Они тоже, как и мы ходили в школу, сидели за партами, выполняли домашнее задание.

Портфолио мам

Ведущий 2: Сегодня мы предлагаем Вам, дорогие наши мамочки, вспомнить школьные годы и побывать на наших необычных уроках в нашей школе мам и всех желающих.

Ведущий 1: Сегодня у вас по расписанию 5 уроков. Русский, география, СБО, музыка, физ-ра.  На уроках ведите себя хорошо, на вопросы отвечайте. За правильные ответы вы будете получать оценки.(сердечко, улыбка, звёздочка, умничка, молодец и т.д.)

Ведущий 6: Итак первый урок РУССКИЙ ЯЗЫК.

(Выходят В.И.)

Учитель русского языка: Здравствуйте, дорогие друзья. Сегодня я проведу у Вас урок русского языка. Меня зовут Елена Александровна.

Задание1. «ПОСЛОВИЦЫ» Закончите пословицы.

1. При солнце тепло, … (а при матери добро).
2. Птица радуется весне, … (а младенец матери).
3. В гостях хорошо, … (а дома лучше).
4. Не нужен клад, … (когда в семье лад).
5. У детины заболит пальчик. … (а у матери сердце).
6. Нет лучше дружка, … (чем родная матушка).
7. Мать кормит детей, … (как земля людей).
8. Каково на дому - … (таково и самому). 

Задание 2. Сценка «Сочинение» (девочка выходит под музыку Ералаш)

Вед: Сашенька  склонилась над столом

И сжала крепко руки.

Она пишет сочиненье:

С: «Как я помогаю маме»

Вед: То ручку погрызет,

То засопит угрюмо…

С: Названье есть, а дальше что?

Попробуй-ка, придумай!

Вед: Но тут из кухни мама вдруг

Негромко дочу  кличет:

М: «Сашуля! Сбегай в магазин!

Мне соли бы и спичек.»

С: «Что ты, ведь я над сочиненьем бьюсь

Еще полно работы!

Вед: Примолкла мама и дочура

В тетради вывела  слова:

В: «Для мамы что-нибудь купить

Всегда бегу я сразу…»

Вед: Вот приоткрыла мама дверь…

М: «Сашуля, ты мне нужна!

Я в магазин. Почисть пока

картошечки на ужин.»

С: «Чего еще? - ( вскричала Саша).-

Мне даже слушать тошно!

Тут сочинение – а ты

С какой-то там картошкой!»

Вед: Исчезла мама, а доченька

В тетради подытожила:

С: «Я завтрак маме сама  варю,

Обед и ужин тоже…»

М: «Мораль сей басни такова:

Прежде чем хвастать про дела,

Сначала маме помоги,

Потом про это напиши!

Учитель русского языка: Молодцы, молодцы. А теперь поставим Вам оценки. (Учитель раздает заранее приготовленные сердечки из бумаги с написанными на них комплиментами). А теперь пора на ГЕОГРАФИЮ.

(Выходит учитель географии Валентина Николаевна Галкина)

Учитель географии: Для каждого ребенка мама - целая вселенная, а для мамы её ребенок – целый мир. Как хорошо мы знаем географию этого мира?

Итак в первой части урока у нас ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА “Мамина рука”.

Учитель географии: Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках. Они моют, готовят, стирают. Ещё они лечат, успокаивают, ласкают. Смогут ли наши дети узнать руки своих мам? Задание: с закрытыми глазами узнать мамину руку на ощупь.

(Что нужно: платки. Приглашается желающий ребенок. Обязательно в зале должна быть его мама.)

Учитель географии: А теперь проведем КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ “Я досконально помню образ твой” (для мам). Для этого теста нам нужна пара мама-ребенок.

Мы будем задавать вопросы, а Вам нужно, не оборачиваясь, рассказать всё о своем ребенке: во что одет, цвет глаз, волос, чем увлекается и т.д.

Учитель географии: Наш урок географии подошел к концу. Все молодцы. А теперь оценки. (Раздаются сердечки с комплиментами).

• Учитель СБО: Наш следующий урок СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА. Сегодня мы проверим насколько хорошо Вы, наши дорогие мамочки, знаете наше школьное общество. Конкурс «Мама знает все и всех»

1. Сколько учеников в 5б классе
2. Сколько мальчиков в 4а классе?
3. А девочек?
4. Как зовут учительницу математики?
5. Кто на фотографии?
6. Какой предмет ведет эта учительница?
7. Во сколько заканчивается шестой урок?
8. А седьмой?
9. Сколько раз в неделю у 5а - 7 уроков?
10. Угадайте кабинет по фотографии (по окончании конкурса мамам вручаются сердечки)

Учитель СБО: Ну что ж, уже прошло три урока, пора и передохнуть. Начинается большая ПЕРЕМЕНА, перемена не простая, а музыкальная.

(Клип «От Таисии и Софии», группа детей  поёт песню.) 

Учитель физкультуры: Ну что ж подошел последний урок - ФИЗКУЛЬТУРА. Сегодня его проведу я, Наталья Анатольевна. Урок на тему «Физминутка»

(На экране включается спортивный ролик.)

Учитель физкультуры: Нам нужны желающие (4пары-мамы со своими детьми ). Попробуйте изобразить все движения увиденные на экране.

Учитель физкультуры: Отлично поработали. Все большие молодцы, всем - отлично. (Раздаются сердечки с комплиментами.) 

Завершение программы

Ведущий 1: Заканчивается наша  праздничная программа, посвящённая Дню матери. И вы, ребята, будьте благодарны своим мамам за все, что они делают для вас.

Ведущие   Буяков Кирилл и Казанцева Екатерина

Ведущий 1: Мы в вечном, неоплатном долгу перед мамой, чья любовь сопровождает нас всю жизнь.

Ведущий 2: Поэтому нежно любите, уважайте, берегите ее, не причиняйте маме боли своими словами и поступками.

Ведущий 1: Отблагодарите ее за труды и заботу о вас, давайте будем добрыми, чуткими, отзывчивыми к ней.

Ведущий 2: Постоянной заботы, внимания, сердечности, доброго слова ждет от нас мама.

Ведущий 1: Давайте сами заботиться о маме.

Ведущий 2: Пусть эта забота всегда будет взаимной и приятной.

Ведущий 1: Девчонки и мальчишки! Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме.

Все вместе: Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Ведущий  В знак нашей признательности примите от нас, дорогие мамы, наши подарки (каждой маме веточка хризантемы и открытка с поздравлением). На фоне музыки дарятся цветы и заканчивается праздник.

 «Красивая песня о маме» клип Кати Пироговой 26.10.2012г

 На этом наша программа заканчивается, и мы ещё раз поздравляем вас с праздником.

 И пусть вас не покидает терпение, которое так необходимо сейчас нам всем.

 Пусть ваша доброта принесёт тепло в сердца окружающих вас людей.

 Пусть в вашем доме всегда звучит музыка, музыка любви и доброты.