Внеклассное занятие "Математический ринг" 6 класс
презентация к уроку (6 класс)

Слайд 1

Математическая игра «Математический ринг» 6 класс

Слайд 2

I РАУНД За правильный ответ 1 балл

Слайд 3

Внимание командам! Каждая команда обсуждает ответ. Командир поднимает руку и дает правильный ответ. Если ответ не верный получает штраф 1 балл. Правильный ответ может дать другая команда.

Слайд 4

Мой первый слог - предлог, Во втором мы проживем все лето, А целое от нас и вас Давно уж ждет ответа. Задача

Слайд 5

Что больше: произведение всех цифр или их сумма?

Слайд 6

Как называется угол, градусная мера которого равна 180`?

Слайд 7

Сотая часть числа?

Слайд 8

Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром?

Слайд 9

Что меньше: 2/5 или 0,5?

Слайд 10

На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на десяти руках?

Слайд 11

В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько всего кошек в комнате?

Слайд 12

Лифт поднимается с первого этажа на третий за 6 секунд. За сколько секунд он поднимается с первого этажа на пятый? 12 секунд

Слайд 13

Какой знак надо поставить между числами 4 и 5, чтобы получилось число, большее 4 , но меньшее 5.

Слайд 14

Какой угол образуют стрелки часов в 2 часа? 60 0

Слайд 15

Во сколько раз километр длиннее миллиметра?

Слайд 16

II РАУНД За правильный ответ 2 бала

Слайд 17

Внимание командам! Каждая команда обсуждает ответ. Командир поднимает руку и дает правильный ответ. Если ответ не верный получает штраф 1 бал. Правильный ответ может дать другая команда.

Слайд 18

Куб со стороной 1 м распилили на кубики со стороной 1 см. Получившиеся кубики выложили в ряд. Чему равна длина ряда?

Слайд 19

В доме 100 квартир. Сколько раз на табличке написана цифра «9»?

Слайд 20

В велосипедном колесе 20 cпиц. Сколько будет промежутков между спицами? 20 промежутков

Слайд 21

Найдите дробь, числитель которой меньше знаменателя и которая не изменится, если перевернуть её «вверх ногами».

Слайд 22

Задуманы два числа. Их сумма равна 60 , а частное при делении одного на другое равно 4. Какие числа задуманы?

Слайд 23

Часы с боем отбивают полные удары каждый час и каждые полчаса – по одному удару. Сколько ударов в сутки отобьют эти часы?

Слайд 24

III РАУНД За правильный ответ 4 балла

Слайд 25

Раздели тупоугольный треугольник так, чтобы получилось в нем семь остроугольных треугольников?

Слайд 26

«Устный счет»

Слайд 27

Убирая комнату мама нашла 9 носков. Среди любых четырех носков хотя бы два принадлежало одному ребенку, а среди любых пяти носков не более трех имели одного хозяина. Сколько детей и сколько носков принадлежит каждому ребёнку?

Слайд 28

Нужно разместить 17 кроликов так , чтобы в каждой клетке было разное количество кроликов. Какое наибольшее число клеток понадобится?

Слайд 29

Катя и Юра купили билеты с номерами 625517 и 322324 . Чтобы получить выигрыш нужно в каждом номере расставить знаки арифметических действий и скобки так, чтобы в каждом случае результат равнялся 100?

Слайд 30

Спасибо за участие в игре. Поздравляем победителей игры!