Программа по литературному кружку 5-9 клласс
рабочая программа
Данная программа составлена с учетом календарного плана мероприятий в школе. Она помогает учащимся более качественно подготовиться к школьным и другим мероприятиям. способствует развитию речи учащихся, обогащению словарного запаса. Развитию памяти, творческого потенциала учащихся
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка
Программа кружка адресована учащимся 5-9 классов и предназначена для использования в образовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования.
Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Он настроен на познание и хочет его познавать. Именно это внутреннее стремление к познанию через знакомство с лучшими поэтическими образцами 19-20 века и сочинение собственных стихотворений об окружающем мире помогает ребенку реализовать свои возможности.
Программа кружка призвана ввести учащихся в сложный и увлекательный мир русской литературы, проникнуть в тайны живого слова, в историю появления разных поэтических направлений, что будет способствовать развитию мотивации к обучению русскому языку и литературе. Кроме того, занятия кружка позволят проводить специальную работу с детьми, мотивированными на изучение русского языка, литературы, с целью развития и реализации их интеллектуальных и творческих способностей.
Программа способствует воспитанию личности, гражданской позиции, отвечает условию последовательной индивидуализации обучения, помогает учащимся научиться самостоятельно ставить цели и определять пути их достижения, использовать приобретённый опыт деятельности в реальной жизни, за рамками образовательного процесса.
Цель: формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к русской литературе и культуре, развитие навыков речевой интуиции, воспитание интереса к родному языку, ценнейшему народному достоянию; литературе, важнейшей части культурного богатства человечества.
Задачи программы:
- воспитание интереса к литературе как к учебному предмету;
- развитие мотивации к чтению и изучению жизни и творчества русских поэтов;
- развитие созидательных способностей, критического мышления;
- совершенствование общего языкового развития и коммуникативной культуры учащихся;
- воспитание читательского вкуса, культуры обращения с книгой;
- обогащение опыта разнообразных читательских переживаний, развитие эмоциональной культуры читателя-школьника;
- приобщение школьников к самостоятельной исследовательской работе;
- формирование у учащихся разносторонних интересов, культуры мышления;
- развитие умений пользоваться словарями, осуществлять поиск информации в сети Интернет по литературе и литературоведению.
В основу отбора текстов для чтения и интерпретации на занятиях кружка положены следующие критерии:
- соответствие высоким духовным и эстетическим стандартам образования;
- эмоциональная ценность произведения, опора на предыдущий читательский опыт учащихся;
- психологические и интеллектуальные возможности, интересы и проблемы школьников определенной возрастной группы.
Умения и навыки учащихся
Расширение литературного кругозора учащихся, овладение навыками анализа поэтических произведений, выполнение творческих заданий и письменных работ исследовательского характера, сочинение собственных стихов будут способствовать приобщению учащихся к самостоятельной работе, к умению находить, предполагать, доказывать, сравнивать, проявлять свою творческую активность. Важно сочетание широты и глубины содержания, предпочтение массовым формам работы, учёт индивидуальных особенностей школьников, разнообразных форм занятий, гибкость их использования.
Ожидаемый результат
В результате обучения на занятиях кружка учащиеся становятся более подготовленными к участию в конкурсах чтецов различного уровня, овладевают основными навыками написания творческих работ. В результате работы в кружке учащиеся обогащают словарный запас, развивают когнитивные способности, овладевают нормами грамотной устной речи; формируется интерес к познанию тайн родного языка и уважение к родной речи, к истории русского народа, русской литературы в целом.
Программа рассчитана на 1 год обучения 1 час в неделю, 34 часа в год.
Список использованной литературы для учителя.
1. Р. И. Альбеткова. Русская словесность. От слова к словесности.
2. Е. И. Никитина. Уроки развития речи.
3. В. И. Анисимов. Поэзия правды и мечты.
4. Д. Д. Воронцов, А. П. Маслов. Любителям российской словесности.
5. Е. Эткинд. Разговор о стихах.
6 Е. В. Карсалова. "Стихи живые сами говорят…"
Список использованной литературы для учащихся.
1. Чернец Л.В., Семенов В.Б., Скиба В.А. Школьный словарь литературоведческих терминов. – М.: Просвещение, 2007
2. Е. И. Никитина. Русская речь. Развитие речи.
№п\п | Тема | Вид деятельности | Результат |
1 | Русские поэты о осени | Подготовка к празднику осени. | |
2 | «Есть в осени первоначальной…» (Обучение анализу стихотворения). | Чтение стихов о осени. Подбор стихотворного материала для разучивания | Участие в школьном празднике |
3 | Разучивание стихов (миниатюр) о осени | Чтение стихов о осени. Подбор стихотворного материала для разучивания. Отработка выразительного чтения. | |
4 | Конкурс чтецов на празднике | Выразительное чтение произведений | |
5 | Подготовка ко дню государственности. | Познакомиться с историей праздника. Чтение стихов удмуртских поэтов. Подбор произведений удмуртских и русских поэтов. | Выступление на школьном мероприятии. Составление поздравительной презентации. |
6 | Разучивание произведений. подбор костюмов, оформления. | Чтение стихов о родине . Подбор стихотворного материала для разучивания. Отработка выразительного чтения. | |
7 | Разучивание произведений. подбор костюмов, оформления. | Чтение стихов о родине . Подбор стихотворного материала для разучивания. Отработка выразительного чтения. | |
8 | |||
9 | Выступление на школьном мероприятии | Выразительное чтение произведений. | |
10 | Подборка произведений к дню Матери | Знакомство с праздником. Чтение стихотворений. | Выступление на школьном мероприятии |
11 | Разучивание стихотворений, миниатюр. подбор костюмов, оформления. | Чтение стихов о маме . Подбор стихотворного материала для разучивания. Отработка выразительного чтения. | |
12 | |||
13 | |||
14 | Выступление на школьном празднике. | Выразительное чтение произведений, миниатюр. | |
15 | Подготовка к новогоднему утреннику. подбор произведений, сценария, миниатюр | Подбор и разучивание произведений.Отработка выразительного чтения. | |
16 | Разучивание произведений, подбор костюмов, оформления. | Подбор и разучивание произведений.Отработка выразительного чтения. | Выступление на школьном мероприятии |
17 | |||
18 | |||
19 | Показ новогоднего представления. | Выразительное чтение произведений, миниатюр. | |
20 | Подготовка к 23 февраля. . подбор произведений, миниатюр | Знакомство с праздником. Чтение стихотворений. | Выступление на школьном мероприятии |
21 | Разучивание произведений, подбор костюмов, оформления. | Подбор и разучивание произведений. Отработка выразительного чтения. Выразительное чтение произведений, миниатюр. | |
22 | |||
23 | Выступление на конкурсе чтецов | ||
24 | Подготовка к 8 марта | Знакомство с историей праздника. Чтение произведений. | Выступление на школьном мероприятии. Составление поздравительной презентации. |
25 | Разучивание произведений, подбор костюмов, оформления. | Подбор и разучивание произведений.Отработка выразительного чтения. | |
26 | |||
27 | |||
28 | Выступление на мероприятии | Выразительное чтение произведений, миниатюр. | |
29 | Весна – прекрасная пора. Подбор произведений к Дню птиц. | Знакомство с историей праздника. Чтение произведений. Отработка выразительного чтения. | Выступление на школьном мероприятии. |
30 | Разучивание произведений, подбор костюмов, оформления. | Знакомство с историей праздника. Чтение произведений. Составление презентации. Отработка выразительного чтения. | Выступление на школьном мероприятии. |
31 | Подготовка ко дню космонавтики | ||
32 | Подготовка ко Дню Победы | Знакомство с историей праздника. Чтение произведений. Составление презентации. | Выступление на школьном мероприятии. |
33 | Подготовка к последнему звонку. | Подбор и разучивание произведений.Отработка выразительного чтения. | |
34 | Выступление на праздничной линейке. | Выразительное чтение произведений, миниатюр. | Выступление на линейке. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/16/picture-144729-1353049766.jpg)
Программа Литературного кружка "Зеленая лампа"
Целью литературного образования является становление духовного мира человека, создание условий для формирования внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании, в реализации и ра...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/16/picture-144729-1353049766.jpg)
Программа Литературного кружка "Зеленая лампа"
Целью литературного образования является становление духовного мира человека, создание условий для формирования внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании, в реализации и ра...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/06/picture-173326-1357489303.jpg)
Рабочая программа литературного кружка
Программа предназначена для проведения внеклассных занятий по литературе....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/20/picture-167649-1356014542.jpg)
Содержание программы литературного кружка "Азбука творчества"
Программа предназначена для учащихся второго этапа обучения литературному творчеству...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/20/picture-167649-1356014542.jpg)
Содержание программы литературного кружка "Занимательное стихосложение"
Пргорамма предназначена для учащихся первого этапа обучения литературному творчесту (5-8 класы)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/22/picture-448220-1400740718.jpg)
Рабочая программа литературного кружка
Задачи повышения роли литературы в воспитании и образовании молодого поколения требуют использования всех видов и форм работы, в том числе и кружковой...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/10/picture-892542-1486738240.jpg)
Рабочая программа литературного кружка "Москва Литературная"
Учебная программа кружка "Москва Литературная" знакомит учащихся с жизнью и творчеством писателей и поэтов, с их произведениями, а также с теми местами города, где разворачиваются сюжеты их книг...