Беседа "Вредные привычки"
классный час (6, 7 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Ямальская школа – интернат среднего (полного)

общего образования имени Василия Давыдова

Беседа

«Вредные привычки»

Хотян Елена Владимировна,

 воспитатель,

Яр – Сале

2016 год

Беседа: Вредные привычки

Цель: Привлечение внимания подростков к проблемам связанным с зависимостью.

Задачи:

Дать детям объективную информацию о вредных привычках: курение, алкоголизм, наркомания.

Обсудить причины курения наркотиков подростками.

Обсудить непосредственные эффекты и отсроченные последствия курения наркотиков

Ход беседы.

1. Вступительное слово воспитателя.
2. Чтение стихотворения.
3. Пре – тест.
4. Просмотр слайдов, обсуждение.
5. Просмотр видеосюжета, обсуждение.
6. Игра: Жизнь с болезнью.
7. Способы сказать « НЕТ».
8. Пост – тест.

Вступительное слово воспитателя:  Слайд №1

Добрый день. Сегодня мы с вами поговорим о вредных привычках, узнаем какие есть зависимости,  какие эффекты и последствия от вредных привычек, научимся говорить НЕТ вредным привычкам.

Слайд 2

Зависимость – это болезненная потребность в чем либо или в ком либо, это жизненная необходимость.

Какие вредные зависимости вы знаете?

Слайд 3

Алкоголь

Таблетки

Токсические вещества

Курение

Наркотик

2.Стихотворение:

Слайд 4

1 ученик:

Алкоголь — не только водка,
Но и пиво, и вино.
Должен знать ребёнок чётко —
Всё спиртное им вредно!
Хочешь умным быть и сильным —
Никогда не пей его.

2 ученик:

Кольца дыма вверх струятся,
Пеплом под ноги ложатся…
Мир окутывает мрак…
Не курите, будет РАК!

3 ученик:

Наркотики — это зараза,
Но ты не поймешь это сразу.
Быстро к наркотикам ты привыкаешь
И медленно в муках от них умираешь!

4 ученик:

Спорт спасает целый мир!
Потому он — мой кумир!
Кто всегда со спортом дружит,
тот успех всегда заслужит!
Потому что физкультура в самом деле
залог здорового духа в здоровом теле!

Воспитатель: А теперь ответим на вопросы теста, ваши знания о вредных привычках. Прочитай  утверждения и реши, какие из них, правда, а какие – ложь.

Поставь галочку рядом со словом, соответствующим твоему личному мнению.

3.Пре – тест.

Имя________________Фамилия__________________________

Класс_________________Дата____________________________

Прочитай  утверждения и реши, какие из них, правда, а какие – ложь.

Поставь галочку рядом со словом, соответствующим твоему личному мнению.

1. Ингалянтами называют аэрозоли, чистящие средства и бензин, пары которых вдыхают.

_______  правда         ________  ложь

2. Курение наркотиков в четыре раза опаснее для здоровья, чем курение табака.

_______  правда         ________  ложь

3. Пассивное курение не опасно.

_______  правда         ________  ложь

4. Покурив наркотики подростки становятся веселыми и дружелюбными.

_______  правда         ________  ложь

5. Большинство подростков  пьют спиртные напитки, курят и нюхают аэрозоли

_______  правда         ________  ложь

6. Наркотики – запрещенное законом психоактивное вещество.

_______  правда         ________  ложь

7. Неизвестное вещество следует попробовать на вкус.

_______  правда         ________  ложь

8. Подростки кажутся старше, если пьют спиртные напитки, курят табак,  нюхают аэрозоли, употребляют наркотики

_______  правда         ________  ложь

9.  Если захотеть, то бросить курить или пить алкоголь не трудно.

_______  правда         ________  ложь

10. Перед использованием незнакомого вещества следует прочитать инструкцию

_______  правда         ________  ложь

4. Просмотр видеоролика о вреде курения.

5.Просмотр слайдов, обсуждение.

Слайд 5

Правда и ложь о наркотиках

• Тот, кто курит наркотики, быстрее решает математические задачи.
• Ложь
• Курение наркотика в четыре раза опаснее для здоровья, чем курение табака.
• Правда

Слайд 6

• Курильщики наркотиков часто совершают опасные проступки и преступления.
• Правда
• Покурив наркотики подросток становится сильнее, веселее, старше.
• Ложь

Слайд 7

• Если очень захотеть, то бросить курить наркотики легко.
• Ложь
• Наркотики – запрещенное психоактивное вещество.
• Правда

Слайд 8

Словарная работа.

Наркотики:

• Анаша
• Травка
• Гашиш
• Дурь
• Сяр

Задача:

Известно, что каждая сигарета сокращает жизнь курильщика примерно на 6 минут. Последствия одного косяка (самокрутки с наркотиком) сопоставимы с последствиями пачки сигарет. На сколько сократит себе жизнь курильщик наркотиков, если в течение трех  лет будет ежедневно курить по четыре косяка?

Ответ: 1 пачка сигарет =20 сигарет х6 мин=120 мин= 2 часа, значит выкуривая одну пачку сигарет вы теряете 2 часа жизни.

Слайд 9

Эффекты курения наркотиков.

• Учащение сердцебиения и пульса
• Сухость во рту и гортани
• Нарушение памяти
• Нарушение внимания и движений
• Заторможенность, вялость
• Сбивчивая речь

Слайд 10

Отсроченные последствия.

• Страхи, галлюцинации, психозы
• Нарушения памяти
• Невозможность хорошо учиться
• Заболевания органов дыхания
• Ослабление иммунной системы

Слайд 11

6. Игра: Жизнь с болезнью.

Каждому ученику заранее на стол  приготовить 3 маленьких листочков бумаги на которых они будут писать.

1) Запишите 4  самых  вкусных  блюда, которые любите,

 2) Запишите 4  самых  любимых занятия в свободное время,

3) Запишите 4  самых  любимых и близких  вам людей.

Почувствуйте, что вы испытали, когда писали все это.

Поставьте себя на место человека с наркозависимостью, с алкогольной зависимостью.

Болезнь – это расставание.

Отдайте по одному листочку (любимое блюдо, занятие, человек).

Время идет, вы все больше и больше находитесь в зависимости. При хронической болезни человек расстается с самим дорогим, что у него есть. Оставьте себе одну карточку, остальные отдайте.

Но время идет и сама жизнь забирает оставшееся  (резко, почти грубо забрать оставшиеся карточки).

Что вы чувствуете, когда у вас ничего не осталось, ни любимой еды, ни любимых занятий, ни близких людей?

(Обсуждение ситуации)

Ребята,  это игра и с нашими  близкими ничего не случится.

Слайд 12

7. Способы сказать - НЕТ

• Я не курю
• Я не собираюсь загрязнять организм
• Эта дрянь не для меня
• Я и без этого хорошо себя чувствую
• Нет, спасибо, это опасно для жизни
• Мне не хочется умереть молодым

Слайд 13

8. Пост – тест.

Запиши непосредственные эффекты курения наркотиков ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Запиши отсроченные  последствия курения наркотиков  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ответь на вопросы:

• Что  тебе  больше  всего  понравилось? __________________________________________________

• Что  тебе  меньше  всего понравилось?

Закончи предложение:

• Я узнал/а ______________________________________________________

• Еще я хотел/а бы узнать ________________________________________

Слайд 14

Выводы: Существует много причин не курить, не употреблять спиртные напитки и не токсикоманить,
КУРЕНИЕ НАРКОТИКОВ  ОПАСНО СВОИМИ ПОСЛЕДСТВИЯМИ.