Анкета для родителей
тест

Анкета «Воспитательная работа в классе глазами родителей»

1. Какие мероприятия класса и школы этого года понравились вашему ребенку?

2. Какие мероприятия класса и школы понравились вам?

3. Какие мероприятия класса и школы вам не понравились?

4. Какие мероприятия класса и школы не понравились вашему ребенку и почему?

5. В каких мероприятиях класса и школы в будущем году мог бы участвовать ваш сын (или дочь)?

6. В каких мероприятиях класса и школы могли бы вы принять участие в будущем году?

7. Какие мероприятия вы хотели бы предложить в будущий план воспитательной работы?

8. На что необходимо обратить внимание классного руководителя в воспитательной работе в будущем году?

9. Какие традиции, на ваш взгляд, необходимо развивать в коллективе учащихся в будущем учебном году?

10. Какие совместные мероприятия детей и родителей в будущем учебном году вы хотели бы предложить?

Такое анкетирование помогает классному руководителю взглянуть на процесс воспитания учащихся в классе по-новому, позволяет глубже и серьезнее проанализировать свою реальную деятельность, да и у родителей такие опросы вызывают и заинтересованность, и ответственность. У них формируется уважительное отношение к классному руководителю, которому не безразличен внутренний мир их детей. Почувствовав заинтересованность классного руководителя к себе, родители с удовольствием откликаются на любое дело, готовы к сотрудничеству и партнерству в воспитательной работе в классе.

Если классный руководитель только начинает работать с классом, думает над тем, каким должен стать его класс в школе, можно предложить родителям вспомнить часы своего ученичества в школе, и классном коллективе. С этой целью следует задать им на первом родительском собрании или в ходе индивидуального собеседования следующие вопросы:

1. Какие воспоминания связаны у вас со школой и бывшим классом?

2. Какие интересные мероприятия были в вашей школьной жизни?

3. Какие традиции и обычаи были в вашем классе, которые были бы значимы для сегодняшних учеников?

4. Какими нравственными уроками своего школьного детства вы хотели бы поделиться с сегодняшними ребятами?

Итак, классный руководитель, изучив планирование воспитательной работы школы, особенности класса, родительского коллектива, определив внеклассные мероприятия, которые хотелось бы провести и параллели, может приступать к составлению плана, прибегнув к помощи учащихся.